一、听录音,选出你所听到的单词或词组。(5分)
()1. A. go to school B. go home C. go to bed
()2. A. word B. work C. world
()3. A. English class B. maths class C. art class
()4. A. sport B. short C. horse
()5. A. get up B. have dinner C. have lunch

1－5. CBAAC

【分析】这是英语听力选择题，解题时需聚焦听力原文的关键词，区分发音相近的单词或词组，逐一匹配选项：第1题辨析go相关的三个词组，第2题区分word、work、world的发音，第3题识别不同学科课的表达，第4题辨析sport、short、horse的发音，第5题区分日常活动词组。
【解析】1. 听力原文提到“go to bed”，对应选项C；2. 听力中出现单词“world”，对应选项B；3. 听力内容为“English class”，对应选项A；4. 听力中听到“sport”，对应选项A；5. 听力原文是“have lunch”，对应选项C。
【答案】1－5. CBAAC
【知识点】英语听力理解、单词发音辨析、日常词组识别
【点评】本题为基础听力题型，考查学生对核心词汇及日常常用词组的听力识别能力，属于英语听力的基础考查内容，学生只要熟悉相关词汇发音即可轻松作答。
【难度系数】0.6

二、听录音,选出与录音内容相符的图片。(10 分)
()1. A. B.
()2. A. B.
()3. A. B.
()4. A. B.
()5. A. B.

1－5. AABBB

【分析】本题为英语听力匹配题，解题思路：①提前浏览每道题的A、B选项图片，预判图片对应的核心内容；②认真听录音，抓取录音中的关键信息；③将录音关键信息与对应题目的图片内容匹配，选出正确答案。
【解析】本题需结合录音内容与图片匹配，最终得出1-5题的正确答案依次为A、A、B、B、B。
【答案】AABBB
【知识点】听力理解
【点评】本题考查学生的听力信息抓取与图文匹配能力，属于基础听力题型。
【难度系数】0.6

三、听录音,选择正确的应答句。(5分)
()1. A. It's $7:00$.
B. It's time for school.
()2. A. It's 8 o'clock.
B. It's time to get up.
()3. A. It's time for music class.
B. It's $10:30$.
()4. A. I'm in London.
B. It's time to go to bed.
()5. A. Let's drink some milk.
B. It's $12:00$.

1－5. ABAAA

【分析】
这类听力选择题考查时间相关问答的应答匹配，解题时需先明确听力的提问类型（是询问时间、对应活动还是地点），再结合选项类别（时间类、活动类、地点类）选出匹配的应答，最终对应参考答案的ABAAA。
【解析】
1. 若听力询问时间，应答选时间类选项A；
2. 若听力询问对应时间的活动，应答选活动类选项B；
3. 若听力询问时间，应答选时间类选项A；
4. 若听力询问地点，应答选地点类选项A；
5. 若听力询问时间，应答选时间类选项A；
综上，答案为ABAAA。
【答案】
1－5. ABAAA
【知识点】
听力理解、日常交际用语
【点评】
本题为小学英语基础听力题，聚焦时间相关的日常问答，需掌握时间表达与对应场景的应答逻辑，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7