三、[非连续性文本]阅读材料,完成练习。(共9分)
材料一 如今,人工智能(AI)正快速迭代,在众多领域发挥关键作用,应用占比不断增加。如医疗领域,2022~2024年应用占比分别为22%、25%、38%。教育领域,AI正全方位赋能教学发展,在教学辅助、练习辅导及考试应用等场景中的使用越来越普遍,其中个性化学习占比超40%。随着AI技术的发展,我们的生活将更加便捷和智能,但也可能面临隐私泄露、过度依赖等问题。
材料二 AI绘画流程图

使用感受:整个过程仅需约30秒。但专家指出,AI缺乏原创思维,只是数据的重组。
材料三 某小学开设AI编程课,学生通过积木式模块学习算法逻辑。校长表示:"我们不仅要让学生掌握编程技能,更要培养学生的计算思维,让学生理解科技与生活的关系。"
1. 材料一用
。(3分)
2. 下面对材料理解正确的一项是(
A. AI能帮助我们快速完成一篇习作,我们不用学习写作了
B. AI绘画速度快,还可以根据参数优化画面,作品具有独特的艺术创新性
C. 材料三中的学校开设AI编程课,主要目的是让学生从小就掌握编程技能
D. AI正全方位赋能教学发展,但它只能辅助学习,不能代替我们学习
3. 有人认为AI会让我们的生活越来越方便,未来所有的工作都可以交给AI完成。你认同这种观点吗?结合材料,谈谈你的看法。(4分)
材料一 如今,人工智能(AI)正快速迭代,在众多领域发挥关键作用,应用占比不断增加。如医疗领域,2022~2024年应用占比分别为22%、25%、38%。教育领域,AI正全方位赋能教学发展,在教学辅助、练习辅导及考试应用等场景中的使用越来越普遍,其中个性化学习占比超40%。随着AI技术的发展,我们的生活将更加便捷和智能,但也可能面临隐私泄露、过度依赖等问题。
材料二 AI绘画流程图
使用感受:整个过程仅需约30秒。但专家指出,AI缺乏原创思维,只是数据的重组。
材料三 某小学开设AI编程课,学生通过积木式模块学习算法逻辑。校长表示:"我们不仅要让学生掌握编程技能,更要培养学生的计算思维,让学生理解科技与生活的关系。"
1. 材料一用
列数字
和举例子
的说明方法,说明AI在多领域应用广泛且发挥关键作用
。(3分)
2. 下面对材料理解正确的一项是(
D
)。(2分)A. AI能帮助我们快速完成一篇习作,我们不用学习写作了
B. AI绘画速度快,还可以根据参数优化画面,作品具有独特的艺术创新性
C. 材料三中的学校开设AI编程课,主要目的是让学生从小就掌握编程技能
D. AI正全方位赋能教学发展,但它只能辅助学习,不能代替我们学习
3. 有人认为AI会让我们的生活越来越方便,未来所有的工作都可以交给AI完成。你认同这种观点吗?结合材料,谈谈你的看法。(4分)
示例:不认同。 AI缺乏情感与原创思维,无法完全替代人类(如艺术、心理领域),且过度依赖AI会带来安全风险,应把它作为辅助工具。
答案
1. 列数字 举例子 AI在多领域应用广泛且发挥关键作用
2. D
3. 示例:不认同。 AI缺乏情感与原创思维,无法完全替代人类(如艺术、心理领域),且过度依赖AI会带来安全风险,应把它作为辅助工具。
2. D
3. 示例:不认同。 AI缺乏情感与原创思维,无法完全替代人类(如艺术、心理领域),且过度依赖AI会带来安全风险,应把它作为辅助工具。
解析
【分析】
我来带你一步步梳理解题思路:第1题先回忆小学阶段常见的说明方法,回到材料一找对应特征:材料既举了医疗、教育领域AI应用的实例,还给出了多个具体的百分比数值,对应举例子、列数字的说明方法,再结合材料开头的核心表述,就能提炼出说明的核心内容。第2题要把每个选项和三则材料的原文内容逐一比对,排除表述错误的选项,选出正确答案。第3题属于开放探究题,首先要明确表态,不能脱离材料给出的AI的特点、潜在问题来谈,结合材料里提到的AI缺乏原创思维、过度依赖有风险等要点,组织通顺的理由即可。
【解析】
1. 材料一中列举了医疗领域、教育领域AI应用的具体场景和发展情况,使用了举例子的说明方法;同时给出了22%、25%、38%、超40%等精准的统计数值,使用了列数字的说明方法,两种说明方法共同佐证了AI迭代速度快,在众多领域发挥关键作用、应用占比不断提升的特点,最终提炼出说明的核心内容。
2. 逐一辨析选项:
A选项:AI仅能辅助写作,无法替代人类掌握写作能力,“不用学习写作”的表述完全错误;
B选项:材料二明确指出AI缺乏原创思维,仅能完成数据的重组,因此AI绘画作品不具备独特的艺术创新性,该选项错误;
C选项:材料三中校长明确表示开设AI编程课的核心目的不只是让学生掌握编程技能,更要培养计算思维,让学生理解科技与生活的关系,该选项表述错误;
D选项:结合材料一“AI正全方位赋能教学发展”,以及AI无法替代人类主动思考学习的特点,可知AI仅能辅助学习,不能代替我们学习,表述正确。因此本题选D。
3. 首先明确表态不认同该观点,再结合材料内容给出依据:首先材料二指出AI缺乏原创思维,仅能完成数据重组,需要人类情感投入、原创创造力的工作AI无法胜任;其次材料一提到过度依赖AI会带来隐私泄露等安全风险,因此AI只能作为人类的辅助工具,不可能完成所有工作。
【答案】
1. 列数字 举例子 AI在多领域应用广泛且发挥关键作用
2. D
3. 示例:不认同。 AI缺乏情感与原创思维,无法完全替代人类(如艺术、心理领域),且过度依赖AI会带来安全风险,应把它作为辅助工具。
【知识点】
说明方法辨析
文本信息筛选
探究观点表达
【点评】
本题选取当下热门的人工智能相关素材作为非连续性文本的内容,贴合学生生活实际,既考察了说明文基础知识点的掌握情况,也锻炼了学生信息比对、提取的能力,最后的开放题引导学生辩证看待AI的作用,避免形成极端认知,答题时要注意所有观点都要从材料中找到对应依据,不能脱离文本随意发挥。
【难度系数】
0.6
我来带你一步步梳理解题思路:第1题先回忆小学阶段常见的说明方法,回到材料一找对应特征:材料既举了医疗、教育领域AI应用的实例,还给出了多个具体的百分比数值,对应举例子、列数字的说明方法,再结合材料开头的核心表述,就能提炼出说明的核心内容。第2题要把每个选项和三则材料的原文内容逐一比对,排除表述错误的选项,选出正确答案。第3题属于开放探究题,首先要明确表态,不能脱离材料给出的AI的特点、潜在问题来谈,结合材料里提到的AI缺乏原创思维、过度依赖有风险等要点,组织通顺的理由即可。
【解析】
1. 材料一中列举了医疗领域、教育领域AI应用的具体场景和发展情况,使用了举例子的说明方法;同时给出了22%、25%、38%、超40%等精准的统计数值,使用了列数字的说明方法,两种说明方法共同佐证了AI迭代速度快,在众多领域发挥关键作用、应用占比不断提升的特点,最终提炼出说明的核心内容。
2. 逐一辨析选项:
A选项:AI仅能辅助写作,无法替代人类掌握写作能力,“不用学习写作”的表述完全错误;
B选项:材料二明确指出AI缺乏原创思维,仅能完成数据的重组,因此AI绘画作品不具备独特的艺术创新性,该选项错误;
C选项:材料三中校长明确表示开设AI编程课的核心目的不只是让学生掌握编程技能,更要培养计算思维,让学生理解科技与生活的关系,该选项表述错误;
D选项:结合材料一“AI正全方位赋能教学发展”,以及AI无法替代人类主动思考学习的特点,可知AI仅能辅助学习,不能代替我们学习,表述正确。因此本题选D。
3. 首先明确表态不认同该观点,再结合材料内容给出依据:首先材料二指出AI缺乏原创思维,仅能完成数据重组,需要人类情感投入、原创创造力的工作AI无法胜任;其次材料一提到过度依赖AI会带来隐私泄露等安全风险,因此AI只能作为人类的辅助工具,不可能完成所有工作。
【答案】
1. 列数字 举例子 AI在多领域应用广泛且发挥关键作用
2. D
3. 示例:不认同。 AI缺乏情感与原创思维,无法完全替代人类(如艺术、心理领域),且过度依赖AI会带来安全风险,应把它作为辅助工具。
【知识点】
说明方法辨析
文本信息筛选
探究观点表达
【点评】
本题选取当下热门的人工智能相关素材作为非连续性文本的内容,贴合学生生活实际,既考察了说明文基础知识点的掌握情况,也锻炼了学生信息比对、提取的能力,最后的开放题引导学生辩证看待AI的作用,避免形成极端认知,答题时要注意所有观点都要从材料中找到对应依据,不能脱离文本随意发挥。
【难度系数】
0.6
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