2026年小学学霸作业本五年级英语下册译林版江苏专版第77页答案
一、根据首字母提示,完成句子,每空一词。
1. (南京高淳期末) Autumn is in September, O
October
and November.
2. We eat m
moon
c
cakes
at the Mid - Autumn Festival.
3. M
March
is the third month of a year.
4. The Spring Festival is in J
January
or F
February
.

答案

1. October 2. moon cakes 3. March 4. January; February

解析

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目时,首先第一步要通读整句话,理解句子的核心含义,再结合已有的生活常识、英语词汇储备,匹配给出的首字母提示,就能推导出正确的单词。这几道题全部和月份、传统节日常识相关:第1题回忆秋季包含的三个月份,找到首字母为O的月份;第2题回忆中秋节的传统食物,匹配两个首字母对应的词组;第3题回忆一年中月份的排序,找到第三个月首字母为M的单词;第4题结合春节的公历时间规律,匹配首字母J和F对应的两个月份即可。
【解析】
1. 句意为“秋天在九月、____和十一月”,根据常识北半球秋季为9、10、11月,首字母为O的对应月份是十月,即October。
2. 句意为“我们在中秋节吃______”,根据中国传统习俗,中秋节的特色食物是月饼,两个单词首字母分别为m和c,对应词组为moon cakes。
3. 句意为“____是一年的第三个月”,一年的第三个月是三月,首字母为M,对应单词为March。
4. 句意为“春节在______或者______”,春节是农历正月初一,对应的公历时间通常在一月或者二月,首字母J对应一月January,首字母F对应二月February。
【答案】
1. October 2. moon cakes 3. March 4. January; February
【知识点】
月份词汇,节日常识,首字母填空
【点评】
本题属于小学英语基础题型,结合生活常识考察核心词汇掌握情况,解题门槛较低,只要熟练掌握常见月份、节日相关的基础英语单词,结合常识就能快速得出答案,平时可以多结合生活场景记忆相关词汇,提升答题效率。
【难度系数】
0.8
(
B
) 1.[新情境·生活运用]The Dragon Boat Festival comes after
.

A.the Mid - Autumn Festival
B.the Spring Festival
C.Teachers' Day

答案

1. B

解析

【分析】
首先第一步先翻译题干,明确题目要求:找出时间早于端午节的节日,也就是端午节紧随其后的节日。第二步先确认题干和三个选项对应的节日含义,再对应每个节日的公历/农历时间,对比时间先后关系,逐一排除不符合的错误选项,就能得到正确答案。已知端午节是农历五月初五,接下来逐个核对选项:A选项中秋节是农历八月十五,时间比端午晚,不符合“端午在它之后”的要求;B选项春节是农历正月初一,正月在五月之前,端午确实在春节之后;C选项教师节是公历9月10日,远晚于通常在公历6月的端午节,显然不符合要求。
【解析】
1. 题干翻译:端午节在________之后到来。
2. 逐一分析选项:
选项A:the Mid - Autumn Festival 意为中秋节,对应农历八月十五,端午节(农历五月初五)的时间早于中秋节,不可能出现在中秋节之后,排除该选项。
选项B:the Spring Festival 意为春节,对应农历正月初一,春节的时间早于端午节,端午节确实在春节之后到来,完全符合题意。
选项C:Teachers' Day 意为教师节,对应公历9月10日,端午节通常在公历6月前后,时间早于教师节,不符合题意,排除该选项。
【答案】
B
【知识点】
传统节日英文表达,节日文化常识
【点评】
本题结合生活情境设计题目,把英语词汇考察和中国传统节日的文化常识结合起来,难度偏低,既可以帮助学生巩固相关节日的英文表述,也能引导学生把英语学习和生活常识结合起来,易错点是混淆不同节日的时间先后顺序。
【难度系数】
0.8
(
C
) 2.The Double Ninth Festival is in
or
.

A.January; February
B.September; October
C.October; November

答案

2. C

解析

【分析】
这道题的解题思路很清晰:首先明确题干核心考点是重阳节对应的公历时间范围,第一步先回忆重阳节的传统日期是农历九月初九,由于农历和公历的历法存在时间差,每年对应的公历日期会小幅偏移;第二步先识别三个选项里所有英文月份对应的中文含义,第三步结合传统节日的时间常识逐一排除错误选项,最后匹配正确答案即可。
【解析】
1. 先明确基础常识:The Double Ninth Festival即重阳节,是我国传统节日,固定为农历九月初九,该农历日期对应的公历常规区间为每年的10月到11月。
2. 逐一辨析选项:
选项A:January(一月)、February(二月)对应的时段通常对应农历年末到正月,是春节的常见所在区间,不符合重阳节时间,排除。
选项B:September(九月)、October(十月)的时段大多对应农历的八月到九月初,无法覆盖农历九月初九的常规对应公历范围,排除。
选项C:October(十月)、November(十一月)完全符合农历九月初九对应的公历常规时间范围,符合要求。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
传统节日常识;英文月份词汇
【点评】
本题属于英语学科结合中国传统文化的基础题型,既考察学生对月份类英文核心词汇的识记掌握情况,也引导学生在英语学习过程中关注我国本土传统节日的相关常识,难度不高但兼具知识性和文化引导性。
【难度系数】
0.7
(
A
) 3.
the Spring Festival, people often eat jiaozi.

A.At
B.On
C.In

答案

3. A

解析

【分析】
这道题考查时间介词的用法辨析,解题思路如下:首先明确题干要表达的含义是“在春节期间,人们常常吃饺子”,接下来逐一回忆三个选项中介词的适用场景,区分at、on、in接时间的不同规则,再对应判断哪个介词可以和the Spring Festival构成正确的固定搭配,匹配句意就能选出答案。要注意on后面接的是具体某一天,不能接表示一段时段的节日整体,in多用于年、月等大时间范围,at常用来搭配传统节日表示节日期间。
【解析】
我们逐个分析选项:
1. 选项A:介词at用于搭配节日时,可表示在某个节日的整个时段,"at the Spring Festival"是固定表达,意为“在春节期间”,完全符合句子语义。
2. 选项B:介词on后面只能接具体的某一天,比如具体的节日当日、星期几等,不能用来指代春节的整个时段,用法错误。
3. 选项C:介词in通常用于搭配年、月、季节、泛指的上午/下午等时间,不能和the Spring Festival搭配表示“在春节”,用法错误。
综上,正确答案是A。
【答案】A
【知识点】时间介词辨析,固定搭配
【点评】
本题是英语介词板块的基础常考题,易错点在于很多同学会混淆节日前介词的用法,误选on,大家要牢记规则:表示节日的整体时段时介词用at,只有指代节日里的具体某一天时才用on,平时要多积累介词的常用搭配,理清不同介词的适用边界。
【难度系数】0.7
(
B
) 4.Spring in the north is usually in March, April and
.

A.June
B.May
C.July

答案

4. B

解析

【分析】
首先通读题干,明确题干含义是要选出北方春季除了三月、四月之外的第三个月份;接下来回忆北半球春季的常规时间划分,北半球春季通常覆盖3、4、5三个月份;最后对应识别三个选项对应的中文月份含义,排除属于夏季的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 题干翻译:北方的春天通常在三月、四月和______。
2. 逐一辨析选项:
选项A:June意为六月,属于北半球夏季的月份,不符合春季的时间范围;
选项B:May意为五月,是北半球春季的第三个月份,符合常识要求;
选项C:July意为七月,属于北半球夏季的月份,不符合春季的时间设定。
因此可以确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
1. 月份英文词汇
2. 四季月份常识
【点评】
这是非常基础的英语常识类题目,没有复杂语法考点,同时考察基础月份单词识记和生活里四季对应的时间常识,学生只要掌握相关基础内容就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
三、从方框中选择合适的词语完成句子。

1. We usually
eat rice dumplings
at the Dragon Boat Festival.
2. People often
get together
at the Spring Festival.
3. The Double Ninth Festival is a festival for
old people
.
4. The Mid - Autumn Festival is
in September or October
.
5. They always
climb mountains
at the Double Ninth Festival.

答案

1. eat rice dumplings 2. get together 3. old people 4. in September or October 5. climb mountains

解析

【分析】
这道题需要结合中国传统节日的相关常识,匹配给出的英文短语完成句子。首先先明确所有备选短语的含义:climb mountains(爬山)、eat rice dumplings(吃粽子)、old people(老年人)、in September or October(在九月或十月)、get together(团聚)。接下来逐个对应每个句子的节日属性:1. 端午节的标志性习俗是吃粽子,对应第一个空;2. 春节最典型的特征是全家团聚,对应第二个空;3. 重阳节是敬老的节日,服务的群体是老年人,对应第三个空;4. 中秋节的农历日期对应的公历时间通常在9或10月,对应第四个空;5. 重阳节的传统习俗是登高也就是爬山,对应第五个空。同时注意动词短语放在主语之后,用原形就符合句子的语法要求,不需要额外变形。
【解析】
1. 句子描述端午节的活动,端午节的传统习俗是食用粽子,主语为We,后面接动词原形短语eat rice dumplings,符合语义和语法要求。
2. 句子描述春节的活动,春节的核心传统是家人相聚团圆,主语为People,后面接动词原形短语get together,符合语义和语法要求。
3. 句子说明重阳节的属性,重阳节是专门为老年人设立的节日,填入名词短语old people,语义通顺符合事实。
4. 句子说明中秋节的时间,中秋节为农历八月十五,对应的公历时间通常在九月或者十月,填入时间短语in September or October,符合客观事实。
5. 句子描述重阳节的活动,重阳节的传统习俗是登高爬山,主语为They,后面接动词原形短语climb mountains,符合语义和语法要求。
【答案】
1. eat rice dumplings
2. get together
3. old people
4. in September or October
5. climb mountains
【知识点】
中国传统节日常识,常用英语短语,短语搭配运用
【点评】
本题将英语短语运用和中国传统文化常识结合起来,既考察了学生对基础英语短语的识记,也考察了学生对常见传统节日的习俗、时间、文化内涵的了解,题型贴近生活,难度较低,能够帮助学生在英语学习中巩固传统文化相关的知识积累。
【难度系数】
0.8
四、按要求完成句子。
1. The Lantern Festival is usually in February. (对画线部分提问)
When
is
the Lantern Festival?
2. Mary likes the Dragon Boat Festival. (改为一般疑问句)
Does
Mary
like
the Dragon Boat Festival?
3. Jack often visits his grandparents at the Double Ninth Festival. (对画线部分提问)
What
does
Jack often
do
at the Double Ninth Festival?
4. Amy eats some rice dumplings at this festival. (改为否定句)
Amy
doesn't
eat
any
rice dumplings at this festival.
5. (连云港赣榆期末) Festival, the, Dragon Boat, is, May or June, in (.) (连词成句)
The Dragon Boat Festival is in May or June.

答案

1. When is 2. Does; like 3. What does; do 4. doesn't eat any 5. The Dragon Boat Festival is in May or June.

解析

【分析】
我们逐题对应题目要求梳理清晰解题思路:
1. 第一题画线部分是表时间的内容,对时间提问首先选择对应的特殊疑问词When,原句自带be动词is,不需要额外添加助动词,直接把is放到主语前即可完成提问。
2. 第二题原句是一般现在时,主语Mary是第三人称单数,谓语是实义动词likes,改为一般疑问句需要借助助动词Does放在句首,同时原句的谓语动词要变回原形like。
3. 第三题画线部分是具体的动作内容,要提问“做什么”,选用特殊疑问词What,主语Jack是第三人称单数,借助助动词does放在主语前,后面用实义动词do来代替原句的动作内容。
4. 第四题原句是一般现在时,主语Amy是第三人称单数,谓语是实义动词eats,改为否定句要借助助动词的否定形式doesn't,后面谓语动词变回原形eat,同时肯定句里的some在否定句中要改为any。
5. 第五题连词成句,先找到核心名词短语作主语The Dragon Boat Festival,之后接系动词is,最后接时间状语in May or June,调整语序让句子符合语法规则即可。
【解析】
逐题推导解题步骤:
1. 画线部分为时间状语,提问词用When,将原句的be动词is提前到主语前,得到答案When is。
2. 主语Mary是第三人称单数,谓语为实义动词,改一般疑问句句首加助动词Does,同时谓语动词还原为原形like,得到答案Does; like。
3. 画线部分是具体动作,提问用特殊疑问词What,主语Jack是第三人称单数,添加助动词does,后面用实义动词do指代原句动作,得到答案What does; do。
4. 主语Amy是第三人称单数,改否定句添加助动词否定形式doesn't,谓语动词还原为eat,同时将some改为否定句适用的any,得到答案doesn't eat any。
5. 按照主系表的基础句子结构组合词汇,主语为The Dragon Boat Festival,系动词为is,时间状语为in May or June,得到完整句子The Dragon Boat Festival is in May or June.
【答案】
1. When is
2. Does; like
3. What does; do
4. doesn't eat any
5. The Dragon Boat Festival is in May or June.
【知识点】
特殊疑问句改写
一般现在时句型转换
英语连词成句
【点评】
本题是小学英语节日主题单元的典型综合句型转换题,覆盖了对时间提问、对动作提问、一般疑问句改写、否定句改写、连词成句多个核心基础考点,重点考察学生对一般现在时不同句式变换规则的掌握,需要注意some在否定句中转换为any、助动词出现后谓语动词要还原这类易错细节,属于单元要求必掌握的基础题型。
【难度系数】
0.7