A Listen and circle（听录音，圈出与录音内容相符的图片）
1. A. B.
2. A. B.

1. B 2. B

B Read and judge（判断句子是否与课文内容相符，用或表示）
1. Bobby gets up at seven o’clock.
2. It’s seven thirty. It’s time for breakfast.
3. Tina has breakfast at home.
4. It’s eight o’clock. It’s time for school.

1. 2. 3. 4.

【分析】本题为阅读理解判断题，需结合课文中关于时间、人物活动的细节，逐一分析每个句子的描述，匹配对应的插图标识，判断句子是否与课文内容相符，从而确定每个小题对应的插图编号。
【解析】1. 分析句子“Bobby gets up at seven o’clock”，结合课文内容确定对应插图1；2. 分析句子“It’s seven thirty. It’s time for breakfast”，匹配对应插图2；3. 分析句子“Tina has breakfast at home”，匹配对应插图3；4. 分析句子“It’s eight o’clock. It’s time for school”，匹配对应插图4。
【答案】
【知识点】阅读理解 判断正误
【点评】本题围绕课文内容设置判断类题目，考查学生对课文细节的掌握，难度适中，能帮助学生巩固课文相关知识。
【难度系数】0.7

C Look and choose（看图，选择合适的单词填空）

1. —Get up, Liu Tao.
—Not now, Mum. It's (early/late).

2. —It's seven thirty. (Keep/Wash) your face first.
—All right. I'm coming.

3. —It's time for school. You're (early/late).
—Oh no!

4. —Hurry up, Liu Tao! It's time for (school/class).
—Yes, Mr Green.

1. early 2. Wash 3. late 4. class

【分析】
做这类选词填空时，先通读对话理解语境，再对比括号内两个单词的词义，选择符合上下文逻辑的单词。第1题：妈妈叫刘涛起床，刘涛说“Not now”，说明时间还早；第2题：后面接face（脸），对应动作是洗；第3题：到上学时间，刘涛惊呼“Oh no”，说明迟到了；第4题：说话人是老师格林先生，催促时应是到上课时间。
【解析】
1. 对话语境是妈妈叫起床，刘涛表示现在还不用，说明时间尚早，early意为“早的”，late意为“晚的”，故填early；
2. 句中宾语是face（脸），Wash意为“洗”，Keep意为“保持”，“洗脸”是常用表达，故填Wash；
3. 到上学时间，刘涛惊呼“Oh no”，说明自己迟到了，late意为“迟到的”，故填late；
4. 说话人是老师格林先生，催促时应是到上课时间，class意为“课”，school意为“学校”，故填class。
【答案】
1. early 2. Wash 3. late 4. class
【知识点】
词汇辨析，情景交际
【点评】
本题为基础英语情景选词题，围绕日常作息和校园场景展开，考查学生对常用词汇的词义理解及语境运用能力，贴近生活，易于掌握。
【难度系数】
0.8