2026年学法大视野九年级数学上册湘教版第94页答案
【例1】在同一平面直角坐标系中,画出函数$y_1=2x^2$,$y_2=2(x-2)^2$与$y_3=2(x+2)^2$的图象,并说明$y_2$,$y_3$的图象与$y_1=2x^2$的图象的关系.
规律总结 抛物线$y=ax^2$左右平移的规律:向左平移$h(h>0)$个单位长度,得抛物线$y=a(x+h)^2$,向右平移$h(h>0)$个单位长度,得抛物线$y=a(x-h)^2$,简称为"左加右减".

答案


解:如图. $y_2$ 的图象由 $y_1=2x^2$ 的图象向右平移 2 个单位长度得到;$y_3$ 的图象由 $y_1=2x^2$ 的图象向左平移 2 个单位长度得到。

解析

【分析】
首先观察三个函数的解析式,它们的二次项系数均为2,说明三个抛物线的开口方向、开口大小完全相同,仅位置存在差异,因此只需判断图象的平移关系即可。解题时可以通过对比三个函数的顶点坐标,根据顶点的平移方向和距离确定抛物线的平移规律,也可以直接运用抛物线平移“左加右减”的规律,针对自变量x的变化判断平移方式。
【解析】
1. 先确定三个二次函数的顶点坐标:
函数$y_1=2x^2$的顶点坐标为$(0,0)$;
函数$y_2=2(x-2)^2$的顶点坐标为$(2,0)$;
函数$y_3=2(x+2)^2$的顶点坐标为$(-2,0)$。
2. 对比顶点的平移判断图象平移关系:
点$(0,0)$向右平移2个单位长度得到点$(2,0)$,因此$y_2$的图象是$y_1=2x^2$的图象向右平移2个单位长度得到的;
点$(0,0)$向左平移2个单位长度得到点$(-2,0)$,因此$y_3$的图象是$y_1=2x^2$的图象向左平移2个单位长度得到的。
也可直接根据“左加右减”的平移规律判断:自变量x减去2对应图象向右平移2个单位,自变量x加上2对应图象向左平移2个单位。
【答案】
如图。$y_2$ 的图象由 $y_1=2x^2$ 的图象向右平移 2 个单位长度得到;$y_3$ 的图象由 $y_1=2x^2$ 的图象向左平移 2 个单位长度得到。
【知识点】
二次函数图象平移;二次函数的性质
【点评】
本题是二次函数图象平移的基础题型,核心是掌握抛物线平移时“左加右减”的规律,注意平移规律是针对自变量x本身的变换,熟练掌握该规律即可快速解决这类图象平移问题。
【难度系数】
0.9
【变式1】(2025滁州月考)将抛物线$y=(x+3)^2$平移得到抛物线$y=x^2$,则这个平移过程正确的是(
B


A.向左平移3个单位长度
B.向右平移3个单位长度
C.向上平移3个单位长度
D.向下平移3个单位长度

答案

B

解析

【分析】
解题时可以从两个角度思考:一是抛物线平移的本质是顶点的平移,我们可以先分别确定两个抛物线的顶点坐标,通过顶点的移动方向和距离判断抛物线的平移方式;二是直接利用二次函数平移规律“左加右减,上加下减”(其中左右平移针对自变量x,上下平移针对常数项),推导如何平移原式可得到目标解析式。
【解析】
方法一:利用顶点坐标判断
抛物线$y=(x+3)^2$是顶点式,其顶点坐标为$(-3,0)$;
抛物线$y=x^2$的顶点坐标为$(0,0)$。
顶点从$(-3,0)$移动到$(0,0)$,横坐标增加了3,纵坐标不变,即顶点向右平移了3个单位长度,因此对应抛物线向右平移3个单位长度。
方法二:利用平移规律验证
根据“左加右减”的平移规则,若将抛物线向右平移3个单位长度,需将原式中的$x$替换为$x-3$,代入得:
$y=(x-3+3)^2=x^2$,与目标解析式一致,故平移方式为向右平移3个单位长度。
综上,答案选B。
【答案】
B
【知识点】
二次函数图象的平移规律、二次函数的顶点式
【点评】
本题是二次函数平移的基础题型,两种解题方法都需要熟练掌握,通过顶点坐标判断平移更直观,利用平移规律推导更直接,牢记相关规则就能快速解题。
【难度系数】
0.8
【变式2】把二次函数$y=a(x-h)^2$的图象向左平移2个单位长度后,得到$y=-\frac{1}{2}(x+1)^2$的图象,则$a=$
$-\frac{1}{2}$
,$h=$
$1$

答案

a. $-\frac{1}{2}$ h. $1$

解析

【分析】
解题思路可分为两步:① 二次函数图象平移仅改变位置,不改变开口方向和大小,因此二次项系数a不变,可直接得到a的值;② 熟练运用二次函数顶点式平移的“左加右减”规则,列出平移后的解析式,与已知平移后的解析式对比即可求出h的值。
【解析】
1. 求a的值:
二次函数图象平移时,图象的形状、开口方向均不变,因此二次项系数a与平移后函数的二次项系数相等,可得$a=-\frac{1}{2}$。
2. 求h的值:
原函数解析式为$y=-\frac{1}{2}(x-h)^2$,根据函数图象平移“左加右减”的规则,向左平移2个单位后,自变量x替换为$x+2$,得到平移后的解析式:
$y=-\frac{1}{2}[(x+2)-h]^2=-\frac{1}{2}(x + 2 - h)^2$
已知平移后解析式为$y=-\frac{1}{2}(x+1)^2$,因此两个解析式的自变量部分常数项相等:
$2 - h = 1$
解得$h=1$。
【答案】
$a=-\frac{1}{2}$,$h=1$
【知识点】
1. 二次函数图象平移规律
2. 二次函数顶点式的性质
【点评】
本题考查二次函数图象平移的基础应用,核心是牢记“左加右减、上加下减”的平移规则,同时明确平移不会改变二次项系数a的取值,属于基础常考题型。
【难度系数】
0.7
【例2】已知二次函数$y=-\frac{1}{2}(x-1)^2$。
(1)其图象的开口________,对称轴为直线________。
(2)在如图所示的平面直角坐标系中描点并画出抛物线。

(3)观察图象确定:
①抛物线的顶点坐标是________。
②当$x>1$时,$y$随$x$的增大而________;当$x<1$时,$y$随$x$的增大而________。
③当$x=\_\_\_\_\_\_$时,$y$有最________值,其最值是________。
(4)抛物线$y=-\frac{1}{2}(x-1)^2$可以看成是由抛物线$y=-\frac{1}{2}x^2$经过怎样的平移得到的?
易错提醒 抛物线$y=a(x-h)^2$的顶点坐标是$(h,0)$,不是$(-h,0)$;对称轴是直线$x=h$,不是直线$x=-h$。

答案

(1) 向下 $x=1$
(2) 画图略
(3) ① $(1,0)$ ② 减小 增大 ③ $1$ 大 $0$
(4) 抛物线 $y=-\frac{1}{2}(x-1)^2$ 可以看成是由抛物线 $y=-\frac{1}{2}x^2$ 向右平移 1 个单位长度得到的。

解析

【分析】
本题考查二次函数顶点式的相关性质,解题思路如下:1. 对于二次函数顶点式$y=a(x-h)^2$,先根据$a$的符号判断开口方向,$a<0$开口向下,$a>0$开口向上,对称轴为直线$x=h$;2. 画函数图象采用描点法,先取对称轴及左右对称的点计算对应函数值,再描点、用平滑曲线连接;3. 顶点坐标为$(h,0)$,结合开口方向判断增减性:开口向下时,对称轴左侧$y$随$x$增大而增大,右侧$y$随$x$增大而减小,顶点处取最大值;4. 函数图象平移遵循“左加右减(针对$x$),上加下减(针对常数项)”的规律,据此判断平移方向和距离。
【解析】
(1) 二次函数$y=-\frac{1}{2}(x-1)^2$中,$a=-\frac{1}{2}<0$,因此图象开口向下;根据顶点式性质,对称轴为直线$x=1$。
(2) 采用描点法画图:①列表:取$x=-1,0,1,2,3$,对应$y$值分别为$-2,-\frac{1}{2},0,-\frac{1}{2},-2$;②在坐标系中描出上述点;③用平滑曲线顺次连接各点,即可得到抛物线。
(3) ①顶点式$y=a(x-h)^2$的顶点坐标为$(h,0)$,因此该抛物线顶点为$(1,0)$;②抛物线开口向下,对称轴为$x=1$,因此当$x>1$时,$y$随$x$的增大而减小;当$x<1$时,$y$随$x$的增大而增大;③由于抛物线开口向下,函数有最大值,在顶点处取得最值,即当$x=1$时,$y$有最大值$0$。
(4) 根据二次函数平移规律“左加右减”,抛物线$y=-\frac{1}{2}x^2$的自变量$x$替换为$x-1$即可得到$y=-\frac{1}{2}(x-1)^2$,因此是向右平移1个单位长度得到的。
【答案】
(1) 向下;$x=1$
(2) 画图略
(3) ①$(1,0)$ ②减小;增大 ③$1$;大;$0$
(4) 抛物线$y=-\frac{1}{2}(x-1)^2$可以看成是由抛物线$y=-\frac{1}{2}x^2$向右平移1个单位长度得到的。
【知识点】
二次函数顶点式的性质;二次函数的图象与增减性;二次函数图象的平移
【点评】
本题是二次函数的基础题,核心考查顶点式中参数的意义、图象性质和平移规律,解题时要注意区分顶点式中$h$的符号,避免对称轴、顶点坐标判断错误,以及平移时方向搞反,熟练掌握基础性质是解决后续二次函数综合题的关键。
【难度系数】
0.8