一、重点单词
1. 祝贺；恭喜
2. 奖；奖励
3. 参加；出席
4. 除……之外（还）；而且
5. 空闲的；备用的；抽出；拨出
6. 乐事；愉快；荣幸
7. 外表；露面
8. 性格；品质
9. 严肃的；严重的
10. 优势；力量

1. congratulation
2. prize
3. attend
4. besides
5. spare
6. pleasure
7. appearance
8. personality
9. serious
10. strength

【分析】
本题考查英语常用核心单词的识记，解题思路是根据每小题给出的中文释义，匹配对应的正确英语单词，需注意单词的拼写准确性，确保释义与单词完全对应。
【解析】
根据各小题的中文释义，匹配对应的英语单词如下：
1. 祝贺；恭喜 → congratulation
2. 奖；奖励 → prize
3. 参加；出席 → attend
4. 除……之外（还）；而且 → besides
5. 空闲的；备用的；抽出；拨出 → spare
6. 乐事；愉快；荣幸 → pleasure
7. 外表；露面 → appearance
8. 性格；品质 → personality
9. 严肃的；严重的 → serious
10. 优势；力量 → strength
【答案】
1. congratulation；2. prize；3. attend；4. besides；5. spare；6. pleasure；7. appearance；8. personality；9. serious；10. strength
【知识点】
英语单词识记、词义匹配
【点评】
本题为基础英语词汇考查，聚焦课标核心常用单词的释义对应，是英语学习的基础内容，侧重日常词汇积累，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、重点短语
11. （对……表示）祝贺！
12. 像……一样……
13. 空闲时间
14. 有共同之处

11. Congratulations (on…)!
12. as…as…
13. spare time
14. have sth in common

【分析】本题为英语重点短语填空题，核心考查常用固定搭配的识记能力，需根据中文释义匹配对应的英文固定短语，这类题目依赖日常对基础短语的积累与记忆。
【解析】11. 对应“对……表示”祝贺的固定短语为Congratulations (on…)；12. 对应“像……一样……”的固定短语为as…as…；13. 对应“空闲时间”的固定短语为spare time；14. 对应“有共同之处”的固定短语为have sth in common。
【答案】11. Congratulations (on…)
12. as…as…
13. spare time
14. have sth in common
【知识点】英语固定短语
【点评】本题为英语基础短语识记题，考查核心固定搭配的掌握，属于英语学习的基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8

三、重点句型
15. (2a) winning the prize at the school music festival! 祝贺你在学校音乐节上获奖！
16. (2a) You the festival last year and this year. 你去年和今年都参加了这个音乐节。
17. (2a) Our ! 这是我们的荣幸！

15. Congratulations on
16. attended
17. pleasure

【分析】这几道题是英语重点句型填空题，需结合中文提示和句子语境，运用所学的固定短语、动词时态及日常交际用语作答。第15题根据“祝贺你”的中文提示，需用对应固定搭配；第16题由时间状语确定动词时态；第17题对应日常交际的固定表达。
【解析】15. 中文提示为“祝贺你”，固定短语“Congratulations on + 动名词”表示“祝贺做某事”，匹配句中winning的形式，故填Congratulations on；16. 时间状语为last year，句子用一般过去时，“参加（活动）”的动词是attend，其过去式为attended，故填attended；17. 日常交际中“这是我们的荣幸”的固定表达为Our pleasure，故填pleasure。
【答案】15. Congratulations on；16. attended；17. pleasure
【知识点】固定短语搭配；一般过去时；日常交际用语
【点评】本题考查英语基础句型与常用表达，侧重核心知识点的识记，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】0.6

Ⅰ.用括号中所给单词的适当形式填空
1. Her (personal) is very great, and everyone likes to be friends with her.
2. We should take this problem (serious) and try to solve it as soon as possible.
3. I think his (strong) is his excellent communication(沟通) skills.
4. The actor made his first (appear) on stage at the age of ten.
5. I (attend) a very interesting science lecture yesterday.

1. personality
2. seriously
3. strength
4. appearance
5. attended

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，解题思路为：先分析每个空格在句子中的成分，确定所需词性；再结合时态、固定搭配等要求，对所给单词进行形式转换。具体来说：1. 形容词性物主代词后需接名词；2. 修饰动词需用副词，结合固定搭配判断；3. 形容词性物主代词后接名词；4. 物主代词+序数词后接名词；5. 根据时间状语确定动词时态，转换为过去式。
【解析】
1. 空格位于形容词性物主代词her后，需用名词，所给词personal是形容词，其名词形式为personality，意为“个性”，故填personality。
2. 固定搭配take...seriously意为“认真对待……”，此处需用副词修饰动词take，所给词serious是形容词，其副词形式为seriously，故填seriously。
3. 空格位于形容词性物主代词his后，需用名词，所给词strong是形容词，其名词形式为strength，意为“长处”，故填strength。
4. 空格位于形容词性物主代词his和序数词first后，需用名词，所给词appear是动词，其名词形式为appearance，意为“露面”，故填appearance。
5. 时间状语yesterday表明句子为一般过去时，谓语动词需用过去式，所给词attend的过去式为attended，故填attended。
【答案】
1. personality
2. seriously
3. strength
4. appearance
5. attended
【知识点】
词性转换、副词用法、一般过去时
【点评】
本题为基础英语词汇题，主要考查词性转换、固定搭配及动词时态的基本用法，涉及的知识点均为初中英语核心基础内容，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7