一、填空题（共3题，每题1分，共3分）
1. 通过对自我的来认识自己。我们可以从生理状况、心理特征、社会关系认识自己。
2. 是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
3. 认识自己是一个。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。

1.全面分析
2.他人的评价
3.过程

【分析】本题考查初中道德与法治中“认识自己”的相关基础知识点。第1题需回忆认识自己的途径，明确可从生理、心理、社会等多方面对自我进行分析；第2题要掌握他人评价在认识自己中的作用；第3题需理解认识自己的特点，通过回忆课本核心知识点即可解答。
【解析】1. 依据课本内容，我们可以通过对自我的全面分析，从生理状况、心理特征、社会关系等多方面认识自己，故填“全面分析”；2. 他人的评价能够帮助我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，是认识自己的一面镜子，故填“他人的评价”；3. 认识自己不是一蹴而就的，是一个过程，随着年龄增长、知识积累、视野开阔逐步深入，故填“过程”。
【答案】1.全面分析；2.他人的评价；3.过程
【知识点】认识自己的途径；他人评价的作用；认识自己的过程
【点评】本题为基础识记类题目，考查学生对“认识自己”相关核心知识点的掌握，属于课本必背内容，难度较低。
【难度系数】0.9

1. 正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析不成立的是（）。

A.小美认为自己性格开朗——通过自我评价认识自己——能帮助我们接受自己
B.同学们说小花乐于助人——通过他人评价认识自己——对自己有更客观的认识
C.默默说自己胆子小、内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展
D.磊磊觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好

1.【答案】C 【解析】本题考查认识自己的途径与认识自我的三个维度(生理、心理、社会)相关知识点。A项小美自己判断性格开朗,属于自我评价;恰当的自我评价有利于接纳自我,表述成立,故A不符合题意。B项同学们对小花的评价属于他人评价,他人评价是认识自己的镜子,能让我们更客观认识自己,表述成立,故B不符合题意。C项胆子小、内向属于性格特点,是从心理方面认识自己,并非社会方面;且“就能促进自己全面发展”说法绝对,正确认识自我有利于自我发展,但并非一定实现全面发展,分析不成立,故C符合题意。D项身高属于身体外在特征,是从生理方面认识自己;清楚自身生理优势,能够扬长避短、发展兴趣,表述成立,故D不符合题意。故本题选C。

【分析】
本题考查认识自己的途径与认识自我的维度相关知识，解题思路是：先明确认识自己的途径（自我评价、他人评价）和认识自我的三个维度（生理、心理、社会）的含义，再逐一分析每个选项，判断其表述是否成立，找出不成立的选项。
【解析】
A项，小美通过自我评价判断自己性格开朗，恰当的自我评价能帮助我们接受自己，表述成立；B项，同学们对小花的评价属于他人评价，他人评价是认识自己的镜子，能让我们更客观认识自己，表述成立；C项，胆子小、内向属于心理方面的特征，并非社会方面，且“就能促进自己全面发展”的表述过于绝对，正确认识自我有利于自我发展，但并非一定实现全面发展，分析不成立；D项，身高属于生理方面的特征，清楚自身生理优势有助于扬长避短、培养兴趣，表述成立。
【答案】
C
【知识点】
认识自己的途径；认识自我的维度
【点评】
本题侧重考查对认识自己相关知识点的理解，需准确区分认识自己的途径和维度，同时注意表述的严谨性，难度适中，只要掌握基础知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.6