3.某中学的物理课外实验小组用如图甲所示的电路来测量定值电阻的电阻$R_x$。其中,定值电阻的电阻为$R_0(R_0=10\ \Omega)$,$\mathrm{S}_2$为单刀双掷开关,采用如下步骤完成该实验:

(1)按照图甲所示实验电路图,用笔画线表示导线,将图乙实物连成完整电路(部分导线已连接)。
(2)连接电路时,开关$\mathrm{S}_1$应(选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片$\mathrm{P}$应移到(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关$\mathrm{S}_1$,将开关$\mathrm{S}_2$掷于1端,改变滑动变阻器滑片$\mathrm{P}$的位置,记下此时电压表的示数$U_1$;然后,将开关$\mathrm{S}_2$掷于2端,记下此时电压表的示数$U_2$。待测定值电阻的电阻表达式$R_x=$(用$R_0$、$U_1$、$U_2$表示)。
(4)重复步骤(3)的实验操作,得到数据记录表。利用表中5次测量的数据,可得$\frac{U_2}{U_1}$的平均值为,待测定值电阻的阻值$R_x=\_\_\_\_\_\_\Omega$。

(1)按照图甲所示实验电路图,用笔画线表示导线,将图乙实物连成完整电路(部分导线已连接)。
(2)连接电路时,开关$\mathrm{S}_1$应(选填“断开”或“闭合”),滑动变阻器的滑片$\mathrm{P}$应移到(选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关$\mathrm{S}_1$,将开关$\mathrm{S}_2$掷于1端,改变滑动变阻器滑片$\mathrm{P}$的位置,记下此时电压表的示数$U_1$;然后,将开关$\mathrm{S}_2$掷于2端,记下此时电压表的示数$U_2$。待测定值电阻的电阻表达式$R_x=$(用$R_0$、$U_1$、$U_2$表示)。
(4)重复步骤(3)的实验操作,得到数据记录表。利用表中5次测量的数据,可得$\frac{U_2}{U_1}$的平均值为,待测定值电阻的阻值$R_x=\_\_\_\_\_\_\Omega$。
答案
(1)如图所示。
(2)断开 B
(3)$\frac{U_2-U_1}{U_1}R_0$
(4)3.0 20
4.科技小组用如图甲所示电路测量定值电阻的电阻。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的器材连接成完整电路。要求:
①滑片P向B端移动时,电流表示数变小;
②连线不能交叉。
(2)正确连接电路后,闭合开关,滑片P移动到某一位置时,电压表的示数为2.5 V,电流表的示数如图乙所示,为
(3)另一小组的同学利用已知电阻为$R_0$的定值电阻,设计并连接了如图丙所示的电路来
测量定值电阻的电阻$R_x$。主要步骤如下:
①闭合开关$S_1$和$S_2$,电压表的示数为$U_1$。
②只断开开关$S_2$,电压表的示数为$U_2$,此时通过电阻为$R_x$的定值电阻的电流为
③由此可得$R_x$为
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的器材连接成完整电路。要求:
①滑片P向B端移动时,电流表示数变小;
②连线不能交叉。
(2)正确连接电路后,闭合开关,滑片P移动到某一位置时,电压表的示数为2.5 V,电流表的示数如图乙所示,为
0.50
A,则R是5
Ω。(3)另一小组的同学利用已知电阻为$R_0$的定值电阻,设计并连接了如图丙所示的电路来
测量定值电阻的电阻$R_x$。主要步骤如下:
①闭合开关$S_1$和$S_2$,电压表的示数为$U_1$。
②只断开开关$S_2$,电压表的示数为$U_2$,此时通过电阻为$R_x$的定值电阻的电流为
$\frac{U_1-U_2}{R_0}$
(用字母$U_1$、$U_2$、$R_0$表示)。③由此可得$R_x$为
$\frac{U_2}{U_1-U_2}R_0$
(用字母$U_1$、$U_2$、$R_0$表示)。答案
(1)如图所示。
(2)0.50 5
(3)②$\frac{U_1-U_2}{R_0}$ ③$\frac{U_2}{U_1-U_2}R_0$
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