(一)邓稼先的故事
①1958年的一天，邓稼先悄悄对妻子说：“A. 我接受了一项重大任务，可以说这是国家使命！它关系到我们国家和民族的未来。做成了这件事，我的一生就很有意义。就是为它死了也值得！希望你能理解和支持我。”
②从此，邓稼先带领科研团队隐姓埋名，夜以继日地投入到核弹研制工作中。公式推演、海量计算、理论设计、核弹制作……1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。这彻底改变了中国的国际地位。
③1979年的一次核试验，因降落伞没有打开，核弹直接从高空摔到地面。邓稼先决定前往现场探明原因。大家纷纷劝阻，因为试验用的核材料——钚(bù)，杀伤力巨大，一旦侵入人体，会很快被骨髓吸收，造成终身伤害。邓稼先说道：“这是我设计、我签字的，我最清楚情况。”他不让别人跟着冒险，自己一个人身穿防护服，向事故中心区走去。他边走边四处搜寻，在飞扬的尘沙中，他终于发现了已经摔碎的弹头。他立刻冲了过去，竟然用双手捧起碎弹片仔细查看，直到确认没有发生最令人担心的情况，才长舒一口气。此时的邓稼先已完全忘记自己捧起的是万分危险的放射物！他拖着疲惫的步伐走出事故区，向大家说明了事故现场的情况。接着，他继续带领团队投入到试验中去。
④这次强烈的核辐射，让邓稼先不幸患上了癌症。当别人问他：“你为什么这样不要命？”他回答：“B. 刚站起来的中国可以没有邓稼先，但不能没有原子弹。如果再让我选择，我还会义无反顾地做这项事业。用尽一辈子，做一件对国家有意义的事情。”1986年7月29日，这位中国“两弹一星”元勋之一、功勋卓著的核物理学家与世长辞。他给家人的遗言是：“死而无憾！”给同事最后的叮嘱是：“C. 不要让人家把我们落得太远……”
【资料】1941年，17岁的邓稼先以优异的成绩考入西南联合大学物理系，带着父亲“中国不能没有科学，科学才能救国”的嘱托，开始了专业求学之路。1950年，从美国获得博士学位的邓稼先回到祖国，投身物理学研究事业。
1. 本文第①～③段按照时间顺序，写了邓稼先的三件事。请概括出来。
①接受任务，与妻话别；②；③。
其中（填序号）写得最详细。
2. 读第③段画横线的句子，可以读出他的精神；读画波浪线的句子，可以读出他的精神。
3. [语文要素]结合“资料”，读一读A、B、C三处句子，完成下面的任务。
(1)下面对邓稼先话语的理解，不正确的一项是()。
A.“重大任务”“国家使命”和“它”都指国家的核弹研制事业
B.“刚站起来的中国可以没有邓稼先”是说邓稼先不准备再进行核弹研究了
C.“不要让人家把我们落得太远”，“人家”的意思是指国外的核弹技术
(2)请将邓稼先的三段话联系起来，想一想他的伟大体现在哪些方面，结合文中的事例谈一谈。（任选一方面）

1. ②隐姓埋名，投入研制 ③不顾危险，亲自探查 ③ 解析:本题考查对文章内容的概括。通读文章,可知本文第①～③段按照时间顺序,写了邓稼先的三件事:与妻子道别,说自己接受了一项重大任务;带领科研团队隐姓埋名,夜以继日地投入到核弹研制工作中;一次核试验,核弹降落伞没有打开,直接掉到地面,他不顾危险,亲自探查。仿照题目中给出的例子,另两件事可概括为:隐姓埋名,投入研制;不顾危险,亲自探查。其中事件③写得最详细。
2. 认真、负责、求实 不顾危险,执着追求
3. (1)B 解析:本题考查对句子的理解。通读文章,可以发现“刚站起来的中国可以没有邓稼先,但不能没有原子弹”这句话是写邓稼先对待祖国科研事业的态度,为了祖国可以付出一切,乃至生命。所以B项理解不正确。
(2)示例:为了国家的科研事业,隐姓埋名在大沙漠度过了整整28年,回来时,已经是癌症晚期。这体现了一个科学家为了祖国的科研事业,不顾生命危险的伟大胸怀。