一、根据语境，从方框中选择恰当的单词并用其正确形式填空。
above, risk, change, climb, degree
1. The team chose to take a to explore the deep cave.
2. The temperature in the desert can drop to 5 below zero at night.
3. The plane flew the clouds to avoid the storm.
4. Spring weather is often —sunny now, but rainy soon.
5. This famous has reached the top of Mount Qomolangma twice.

1. risk 2. degrees 3. above 4. changeable 5. climber

【分析】
本题为词汇形式填空题，需结合句意、固定搭配及单词的词性变化选择并变形方框内的单词。先通读句子理解语境，再匹配对应单词并调整正确形式，确保符合语法和语义要求。
【解析】
1. 固定搭配“take a risk”意为“冒险”，符合“探索深洞”的语境，故填risk。
2. 表示温度度数时，数词5后需用degree的复数形式degrees，“5 degrees below zero”即“零下5度”，故填degrees。
3. 句意“飞机飞在云层上方避开暴风雨”，介词above表示“在……上方”，符合语境，故填above。
4. 此处需形容词描述天气，change的形容词形式changeable意为“多变的”，对应“时而晴时而雨”的语境，故填changeable。
5. 句意“登顶珠峰的人”，climb的名词形式climber意为“登山者”，符合语义，故填climber。
【答案】
1. risk 2. degrees 3. above 4. changeable 5. climber
【知识点】
词汇形式变化、固定搭配、语境填词
【点评】
本题考查基础词汇的词义、词性及变形运用，需结合语境准确选择并调整单词形式，是英语基础题型，侧重考查学生的词汇基础掌握情况。
【难度系数】
0.6

二、根据语境，用括号内所给单词的正确形式填空。
1. She was determined (become) an astronaut.
2. We don't need to build anything here. We can (simple) enjoy the natural landscape as it is.
3. As an (explore), Dr Adams studies wild plants in Africa.
4. The kid's (curious) about space made him read plenty of books.
5. They (success) crossed the desert after a long journey.
6. 跨学科 地理 The (high) of Mount Qomolangma is about 8,848.86 metres.
7. The (north) part of the country is covered with snow for most of the year.
8. Without enough water, travellers in the desert face the risk of (die).

1. to become 2. simply 3. explorer 4. curiosity 5. successfully 6. height 7. northern 8. death

【分析】
本题为英语词性转换及固定搭配填空题，解题思路：先分析每个句子空缺处的语法成分，确定所需词性；再结合括号内单词的词性，运用对应转换规则（如形容词变副词、动词变名词等）或固定搭配要求，确定正确形式。
【解析】
1. 固定搭配be determined to do sth意为“决心做某事”，故填to become；
2. 此处修饰动词enjoy，需用simple的副词形式simply；
3. 此处指“探险家”，explore的名词形式为explorer；
4. 此处作主语，需用curious的名词形式curiosity；
5. 此处修饰动词crossed，需用success的副词形式successfully；
6. 此处表示“高度”，high的名词形式为height；
7. 此处修饰名词part，需用north的形容词形式northern；
8. 此处作介词of的宾语，需用die的名词形式death。
【答案】
1. to become 2. simply 3. explorer 4. curiosity 5. successfully 6. height 7. northern 8. death
【知识点】
固定搭配、词性转换、词类用法
【点评】
本题考查英语基础的固定搭配与词性转换，是初中英语核心考点，需熟练掌握常见词形变化规则与固定短语。
【难度系数】
0.7

三、根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 新课标 探索精神 探险家们如何在恶劣的环境下生存？
How did explorers the ?
2. 他多次尝试创业，去年终于成功了。
He tried many times to start his business and finally last year.
3. 为了越过围墙，他踩在同伴的肩膀上。
He his partner's to cross the wall.
4. 春天来了，山上的雪一点一点地变成了水。
, the snow on the hill turned into water as spring came.
5. 他们去森林里研究鸟类的习性。
They go to the forest to birds' habits.

1. survive,terrible conditions 2. made it 3. stepped on,shoulders 4. Bit by bit 5. do research on

【分析】
需根据汉语句子的含义，结合英语固定短语、动词时态、名词形式等知识点补全句子，每空一词。先逐句理解汉语意思，再匹配对应的英语表达，注意动词过去式、名词单复数、句首字母大写等细节。
【解析】
1. 第一句汉语意为“探险家们如何在恶劣的环境下生存？”，“生存”对应动词survive，“恶劣的环境”是固定短语terrible conditions，故填survive, terrible conditions。
2. 第二句汉语意为“他多次尝试创业，去年终于成功了”，“成功了”的固定表达为make it，句子为一般过去时，故用made it。
3. 第三句汉语意为“他踩在同伴的肩膀上”，“踩在”对应step on，句子为过去时态，故用stepped on；“肩膀”指同伴的双肩，用复数shoulders。
4. 第四句汉语意为“一点一点地”，对应固定短语Bit by bit，位于句首首字母大写。
5. 第五句汉语意为“研究”，固定短语do research on符合语境，故填do research on。
【答案】
1. survive, terrible conditions 2. made it 3. stepped on, shoulders 4. Bit by bit 5. do research on
【知识点】
固定短语、动词时态、名词单复数
【点评】
本题考查基础英语短语的运用，属于基础题型，需掌握常用动词短语、介词短语及固定搭配，注意时态和名词的正确形式，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6