2026年假期园地暑假训练营八年级数学物理生物合订本第100页答案
二、判断题。
13.原始地球表面没有生命,但有相当量的游离氧存在。 (
×

14.在越古老的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等。 (
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15.脊椎动物都有一个共同的原始祖先。 (

16.长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果。 (
×

17.自然选择通常是十分缓慢的。 (

18.生物能长期生存的原因,就是因为生物能不断地按环境的要求进行变异。 (

19.冬天的雷鸟和夏天的雷鸟体色不同,说明雷鸟具有保护色,能适应不同的环境。 (

20.现今生活在地球上的爬行动物不能再进化成为鸟类和哺乳类。 (

21.生物进化的主要证据是生物化石。 (

22.生物只要大量繁殖,就不会绝灭。 (
×

答案

13.× 14.× 15.√ 16.× 17.√ 18.× 19.√ 20.√ 21.√ 22.×

解析

【分析】
本题为生物进化相关的判断题,需逐一结合课本核心知识点判断表述正误:13题回忆原始大气的成分;14题明确地层中化石的分布规律;15题掌握脊椎动物的起源;16题区分长颈鹿长颈的成因(自然选择而非用进废退);17题了解自然选择的特点;18题明确变异的不定向性;19题理解保护色的适应意义;20题掌握现代生物进化的条件;21题明确生物进化的主要证据;22题分析生物灭绝的影响因素。
【解析】
13题:原始地球的大气为还原性大气,无游离氧,故表述错误;
14题:越古老的地层中,形成化石的生物越简单、越低等,故表述错误;
15题:脊椎动物起源于共同的原始祖先,表述正确;
16题:长颈鹿长颈是自然选择的结果,而非反复伸长的用进废退,表述错误;
17题:自然选择是长期、缓慢的过程,表述正确;
18题:变异是不定向的,生物不会按环境要求定向变异,表述错误;
19题:雷鸟随季节改变体色是保护色,能适应不同环境,表述正确;
20题:现代爬行动物的生存环境与原始进化成鸟类、哺乳类的环境不同,无法再进化为鸟类和哺乳类,表述正确;
21题:生物化石是研究生物进化最直接、最主要的证据,表述正确;
22题:生物灭绝受环境变化、竞争等多种因素影响,大量繁殖不代表不会灭绝,表述错误。
【答案】
13.× 14.× 15.√ 16.× 17.√ 18.× 19.√ 20.√ 21.√ 22.×
【知识点】
生物进化、自然选择、生物与环境
【点评】
本题考查生物进化相关的基础知识点,涵盖原始大气、化石分布、自然选择、生物适应等核心内容,需准确区分易混概念,整体侧重基础概念的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.7
三、综合题。
23.达尔文在环球考察中发现,远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风,岛上的树木花草都很低矮,这里的昆虫有的无翅,有的残翅。请分析:
(1)该岛昆虫的祖先存在个体差异,有的有翅,有的无翅或残翅。刮大风时,
有翅
的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里,能够遗传的
变异
为昆虫的进化提供了选择的材料,
大风
对这个岛上的昆虫起了选择作用。
(2)暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫
自然选择
,是通过昆虫与大风之间的
生存斗争
而实现的。

答案

23.(1)有翅 变异 大风 (2)自然选择 生存斗争

解析

【分析】
本题考查达尔文自然选择学说的应用,解题思路为:结合题干中“克格伦岛经常刮暴风”的环境条件,分析不同翅型昆虫的生存结果;明确可遗传变异为生物进化提供原材料,环境因素起定向选择作用;最后理解自然选择的概念及实现方式。具体来说:(1)暴风环境下有翅昆虫易被淘汰,可遗传变异为进化提供材料,大风起选择作用;(2)暴风对昆虫翅型的定向选择是自然选择,通过生存斗争实现。
【解析】
(1)克格伦岛经常刮暴风,有翅昆虫飞行能力强,在暴风天气中易被吹入海水淹死,因此被淘汰;昆虫祖先存在的个体差异(变异)是可遗传的,为昆虫进化提供了选择的原材料;此处的大风作为环境因素,对岛上昆虫起定向选择作用。
(2)暴风对昆虫两种翅的形成所起的定向选择作用称为自然选择,自然选择是通过生物与环境之间的生存斗争实现的,遵循适者生存、不适者被淘汰的规律。
【答案】
(1)有翅 变异 大风 (2)自然选择 生存斗争
【知识点】
自然选择学说、生物的变异
【点评】
本题结合具体实例考查自然选择学说的核心内容,属于基础题型,需学生理解变异、选择、生存斗争等概念的联系,是对核心知识点的直接应用,难度适中。
【难度系数】
0.7