2026年拔尖特训三年级数学下册苏教版江苏专版第5页答案
(1) 一副三角板中有(
4
)个锐角和(
2
)个直角。

答案

1. (1) 4 2
(2) 如图①，扇子两边所形成的角是(
平
)角；如图②，全部打开后，形成(
周
)角。

答案

1. (2) 平 周
(3) 体育课上同学们进行队列练习时，小红原地向左转，转一次转过的是(
直
)角，向左连续转(
4
)次，才能转过1个周角。

答案

1. (3) 直 4
(1) 黑板上的直角(
C
)三角板上的直角。

A.大于
B.小于
C.等于

答案

2. (1) C
(2) 如图，汽车经过收费处时，转杆会从原来的位置慢慢升起。转杆升起的过程中，转杆与竖杆形成的角($∠ 1$)的变化情况为(
A
)。

A.直角→钝角→平角
B.锐角→直角→钝角
C.直角→钝角→周角

答案

2. (2) A
3. 数一数，填一填。

答案

3. 1 2 1 1 1 1
4. (推理意识)猜一猜，被遮住的是什么角？

答案

4. 锐 直 钝
5. (说理表达)欢欢和乐乐在用不同的纸进行折角比赛。
(1) 每人先折一个平角，他们折的角一样大吗？为什么？
(2) 每人在折成的平角上剪去一个锐角，剩下的角是什么角？两人剪完后剩下的角一样大吗？为什么？

答案

5. (1) 一样大 因为他们两人折的角的两条边都在同一条直线上，形成的角都是平角，平角一样大 (2) 钝角 两人剪完后剩下的角不一定一样大 因为当剪去的锐角一样大时，剩下的角就一样大；当剪去的锐角大时，剩下的角就小；当剪去的锐角小时，剩下的角就大，所以剪完后剩下的角不一定一样大
6. (创新应用)时针、分针在转动的时候，会形成各种大小的角。下面各时刻钟表的时针与分针形成的较小夹角分别属于什么角？分类填写到表格中。
$2:00$         $3:00$         $3:30$         $4:00$         $5:00$
$6:00$         $7:00$         $8:00$         $9:00$         $9:30$
$10:00$         $11:00$         $12:00$

答案


6.

解析：可以找来钟表实际观察一下，用三角板直接去比画一下各时刻时针与分针形成的较小夹角，然后对角进行分类。