五、【绘本阅读】读Xiaoling的训练日志,完成下列任务。

任务一:根据日志内容,选择正确的答案。
(
A. goes to the club B. watches games C. practises on her own
(
A. for 60 minutes a week B. every day C. 3 times a week
(
A. busy as a bee B. like a duck to water C. quiet as a mouse
任务二:根据日志内容,回答下列问题。
1. Why does Xiaoling feel tired?
2. Can you give Xiaoling some advice?
任务一:根据日志内容,选择正确的答案。
(
B
)1. Xiaoling every day.A. goes to the club B. watches games C. practises on her own
(
C
)2. Xiaoling has the team training .A. for 60 minutes a week B. every day C. 3 times a week
(
A
)3. Look at Xiaoling's training plan. She is .A. busy as a bee B. like a duck to water C. quiet as a mouse
任务二:根据日志内容,回答下列问题。
1. Why does Xiaoling feel tired?
Because she trains too much.
2. Can you give Xiaoling some advice?
She should practise less and take some breaks.
答案
任务一:1.B 2.C 3.A
任务二:示例:
1. Because she trains too much.
2. She should practise less and take some
breaks.
任务二:示例:
1. Because she trains too much.
2. She should practise less and take some
breaks.
解析
【分析】
解题思路:首先通读完整的Xiaoling训练日志内容,标记所有时间、行为对应的细节信息,再逐个匹配题目要求:
1. 任务一第1题,定位关键词every day,查找原文描述每日行为的句子,排除不符合每日要求的选项,选出正确答案。
2. 任务一第2题,定位团队训练的时间安排,从原文提取训练的频次信息,排除错误选项。
3. 任务一第3题,先明确三个选项短语的含义,结合Xiaoling排得很满的训练日程,判断对应的描述。
4. 任务二的两个问题,第一题结合她训练总时长很长的信息,总结出训练过量导致疲惫;第二题结合她的情况给出劳逸结合的合理建议即可。
【解析】
任务一:
1. 原文明确提到"I watch badminton games on TV for an hour every day",对应选项B;A选项去俱乐部是每周二、周五、周日,并非每天;C选项独自练习仅安排在周一到周五,不是每天,因此选B。
2. 原文提到"I go to the club and practise with the team every Tuesday, Friday and Sunday",可知一周共进行3次团队训练,对应选项C;每次团队训练总时长是40+20=60分钟,一周3次总时长为180分钟,A选项描述错误,团队训练也并非每日进行,B选项错误,因此选C。
3. 三个短语含义:A. busy as a bee 忙得不可开交;B. like a duck to water 如鱼得水;C. quiet as a mouse 非常安静。Xiaoling的训练日程安排非常满,十分忙碌,因此选A。
任务二:
1. 从日志可知Xiaoling每天都安排了大量的羽毛球相关训练,训练量过大,因此感到疲惫,符合逻辑的答案为Because she trains too much.
2. 结合她疲惫的状态,合理建议是减少过量的训练时长,训练间隙多安排休息,做到劳逸结合,示例答案为She should practise less and take some breaks.
【答案】
任务一:1.B 2.C 3.A
任务二:
1. Because she trains too much.
2. She should practise less and take some breaks.(表述合理即可)
【知识点】
英语细节阅读,固定短语辨析,情景表达
【点评】
这是一道图文结合的生活化英语阅读题,既考察学生从文本中定位细节信息的基础阅读能力,也考察了常见英语俗语短语的理解,最后开放性问答引导学生结合生活常识给出合理建议,难度适中,贴合学生日常运动生活场景。
【难度系数】
0.8
解题思路:首先通读完整的Xiaoling训练日志内容,标记所有时间、行为对应的细节信息,再逐个匹配题目要求:
1. 任务一第1题,定位关键词every day,查找原文描述每日行为的句子,排除不符合每日要求的选项,选出正确答案。
2. 任务一第2题,定位团队训练的时间安排,从原文提取训练的频次信息,排除错误选项。
3. 任务一第3题,先明确三个选项短语的含义,结合Xiaoling排得很满的训练日程,判断对应的描述。
4. 任务二的两个问题,第一题结合她训练总时长很长的信息,总结出训练过量导致疲惫;第二题结合她的情况给出劳逸结合的合理建议即可。
【解析】
任务一:
1. 原文明确提到"I watch badminton games on TV for an hour every day",对应选项B;A选项去俱乐部是每周二、周五、周日,并非每天;C选项独自练习仅安排在周一到周五,不是每天,因此选B。
2. 原文提到"I go to the club and practise with the team every Tuesday, Friday and Sunday",可知一周共进行3次团队训练,对应选项C;每次团队训练总时长是40+20=60分钟,一周3次总时长为180分钟,A选项描述错误,团队训练也并非每日进行,B选项错误,因此选C。
3. 三个短语含义:A. busy as a bee 忙得不可开交;B. like a duck to water 如鱼得水;C. quiet as a mouse 非常安静。Xiaoling的训练日程安排非常满,十分忙碌,因此选A。
任务二:
1. 从日志可知Xiaoling每天都安排了大量的羽毛球相关训练,训练量过大,因此感到疲惫,符合逻辑的答案为Because she trains too much.
2. 结合她疲惫的状态,合理建议是减少过量的训练时长,训练间隙多安排休息,做到劳逸结合,示例答案为She should practise less and take some breaks.
【答案】
任务一:1.B 2.C 3.A
任务二:
1. Because she trains too much.
2. She should practise less and take some breaks.(表述合理即可)
【知识点】
英语细节阅读,固定短语辨析,情景表达
【点评】
这是一道图文结合的生活化英语阅读题,既考察学生从文本中定位细节信息的基础阅读能力,也考察了常见英语俗语短语的理解,最后开放性问答引导学生结合生活常识给出合理建议,难度适中,贴合学生日常运动生活场景。
【难度系数】
0.8
登录