1. —It seems that Millie shows
interest in playing
—Exactly. Everyone says she has
talent for music.
A.a; the; a
B.an; the; a
C.a; a; a
D.an; the; the
an
interest in playing
the
piano.—Exactly. Everyone says she has
a
talent for music.
A.a; the; a
B.an; the; a
C.a; a; a
D.an; the; the
答案
1. B 解析:interest 的发音以元音音素开头,用 an;play the piano 为固定搭配,乐器前加 the;have a talent for 是固定短语,意为“有……天赋”,故选 B。
解析
【分析】
这道题考查冠词的用法,我们可以分三步逐一判断每个空的正确冠词:第一步先看第一个空,判断后面名词interest的发音开头音素,区分用a还是an,先排除不符合的选项;第二步回忆play搭配乐器类名词的冠词使用规则,确定第二个空的冠词;第三步结合固定短语的搭配要求判断第三个空的冠词,最后通过排除法锁定正确答案。
【解析】
1. 第一空:此处对应搭配show an interest in,名词interest的发音以元音音素/ɪ/开头,因此要选用不定冠词an,由此可以直接排除使用a的A、C选项。
2. 第二空:英语语法中明确规定,表达演奏乐器的含义时,乐器类名词前必须加定冠词the,属于固定规则,因此“弹钢琴”的正确表达是play the piano,确定第二空填the。
3. 第三空:have a talent for是英语中的固定短语,意思是“有……方面的天赋”,此处要使用不定冠词a,由此排除第三空填the的D选项。
最终三个空依次为an、the、a,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词用法,定冠词用法,固定短语搭配
【点评】
本题是冠词考点的典型基础题型,覆盖了a/an的音素区分规则、乐器前定冠词的使用要求、常见固定搭配三个核心考点,难度不高,只要学生牢记冠词基础使用规则和常考固定短语,就可以快速选出正确答案,属于考试中需要完全掌握的必得分题型。
【难度系数】
0.8
这道题考查冠词的用法,我们可以分三步逐一判断每个空的正确冠词:第一步先看第一个空,判断后面名词interest的发音开头音素,区分用a还是an,先排除不符合的选项;第二步回忆play搭配乐器类名词的冠词使用规则,确定第二个空的冠词;第三步结合固定短语的搭配要求判断第三个空的冠词,最后通过排除法锁定正确答案。
【解析】
1. 第一空:此处对应搭配show an interest in,名词interest的发音以元音音素/ɪ/开头,因此要选用不定冠词an,由此可以直接排除使用a的A、C选项。
2. 第二空:英语语法中明确规定,表达演奏乐器的含义时,乐器类名词前必须加定冠词the,属于固定规则,因此“弹钢琴”的正确表达是play the piano,确定第二空填the。
3. 第三空:have a talent for是英语中的固定短语,意思是“有……方面的天赋”,此处要使用不定冠词a,由此排除第三空填the的D选项。
最终三个空依次为an、the、a,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词用法,定冠词用法,固定短语搭配
【点评】
本题是冠词考点的典型基础题型,覆盖了a/an的音素区分规则、乐器前定冠词的使用要求、常见固定搭配三个核心考点,难度不高,只要学生牢记冠词基础使用规则和常考固定短语,就可以快速选出正确答案,属于考试中需要完全掌握的必得分题型。
【难度系数】
0.8
2. After weeks of training, the team's greatest
ability to support each other when things got
difficult.
A.strength
B.length
C.weakness
D.depth
A
was not just their speed, but theirability to support each other when things got
difficult.
A.strength
B.length
C.weakness
D.depth
答案
2. A 解析:根据“不只是速度,还有困难时互相支持的能力”可知是优点,故选 A。
解析
【分析】
首先通读题干梳理句子大意,抓住后半句给出的关键提示:这支队伍经过数周训练后,拥有的不只是速度,还有困境中互相扶持的能力,这些都是正向的特质。接下来逐一辨析四个选项的名词含义,匹配语境的正向属性,排除语义不符的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干:经过数周的训练,这支队伍最大的________不只是他们的速度,更是在陷入困境时互相支持的能力。
逐一分析选项:
A. strength 作名词可表示“优势、长处、力量”,符合句子描述队伍正向特质的语境;
B. length 意为“长度”,代入后语义完全不通顺;
C. weakness 意为“弱点、劣势”,是负面含义,和题干描述的正向属性完全相反;
D. depth 意为“深度”,代入句子不符合表达逻辑。
结合语境提示,只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础的词汇运用题,核心考点是常见核心名词的词义辨析,解题突破口就是抓住后半句给出的正向特质描述,很容易排除语义相悖的错误选项,提醒同学们平时积累单词时要兼顾熟词的多层含义,比如strength除了“力量”之外,还常考“优势、长处”的释义。
【难度系数】
0.8
首先通读题干梳理句子大意,抓住后半句给出的关键提示:这支队伍经过数周训练后,拥有的不只是速度,还有困境中互相扶持的能力,这些都是正向的特质。接下来逐一辨析四个选项的名词含义,匹配语境的正向属性,排除语义不符的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干:经过数周的训练,这支队伍最大的________不只是他们的速度,更是在陷入困境时互相支持的能力。
逐一分析选项:
A. strength 作名词可表示“优势、长处、力量”,符合句子描述队伍正向特质的语境;
B. length 意为“长度”,代入后语义完全不通顺;
C. weakness 意为“弱点、劣势”,是负面含义,和题干描述的正向属性完全相反;
D. depth 意为“深度”,代入句子不符合表达逻辑。
结合语境提示,只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析,语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础的词汇运用题,核心考点是常见核心名词的词义辨析,解题突破口就是抓住后半句给出的正向特质描述,很容易排除语义相悖的错误选项,提醒同学们平时积累单词时要兼顾熟词的多层含义,比如strength除了“力量”之外,还常考“优势、长处”的释义。
【难度系数】
0.8
3. —My little brother keeps coming into my room without knocking.
—You should set clear
A.corners
B.places
C.paths
D.boundaries
—You should set clear
D
so he will learn to respect your personal space.A.corners
B.places
C.paths
D.boundaries
答案
3. D 解析:根据“学会尊重你的私人空间”可知是设定清晰的界限,故选 D。
解析
【分析】
首先梳理解题思路:第一步先通读完整对话,抓住核心场景是抱怨弟弟不敲门就进入自己房间,同时抓住回应句的关键提示信息“learn to respect your personal space(学会尊重你的私人空间)”;第二步逐一辨析四个选项的词义,将每个选项代入句子验证逻辑是否通顺,排除语义不符合场景的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义和适配性:
A. corners 意为“角落”,代入句子后“设定清晰的角落”语义完全不通顺;
B. places 意为“地点”,代入句子后“设定清晰的地点”不符合该场景的逻辑;
C. paths 意为“小路、路径”,代入句子后语义和“尊重私人空间”没有关联;
D. boundaries 意为“边界、界限”,set clear boundaries 表示“设定清晰的界限”,刚好对应后文“学会尊重私人空间”的语境,逻辑完全通顺。
因此正确答案选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析,语境逻辑理解
【点评】
本题属于基础的名词辨析类题目,不需要复杂的语法知识,解题核心就是抓住后半句给出的“尊重私人空间”的关键提示,结合生活常识匹配对应含义的词汇即可,这类题也提醒大家平时要多积累常见核心名词的词义和常用搭配。
【难度系数】
0.8
首先梳理解题思路:第一步先通读完整对话,抓住核心场景是抱怨弟弟不敲门就进入自己房间,同时抓住回应句的关键提示信息“learn to respect your personal space(学会尊重你的私人空间)”;第二步逐一辨析四个选项的词义,将每个选项代入句子验证逻辑是否通顺,排除语义不符合场景的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义和适配性:
A. corners 意为“角落”,代入句子后“设定清晰的角落”语义完全不通顺;
B. places 意为“地点”,代入句子后“设定清晰的地点”不符合该场景的逻辑;
C. paths 意为“小路、路径”,代入句子后语义和“尊重私人空间”没有关联;
D. boundaries 意为“边界、界限”,set clear boundaries 表示“设定清晰的界限”,刚好对应后文“学会尊重私人空间”的语境,逻辑完全通顺。
因此正确答案选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析,语境逻辑理解
【点评】
本题属于基础的名词辨析类题目,不需要复杂的语法知识,解题核心就是抓住后半句给出的“尊重私人空间”的关键提示,结合生活常识匹配对应含义的词汇即可,这类题也提醒大家平时要多积累常见核心名词的词义和常用搭配。
【难度系数】
0.8
4.(2026·南京期末)The experience teaches us that culture isn't an old subject, but something we can touch, make, and
A.suddenly
B.simply
C.recently
D.nearly
B
enjoy.A.suddenly
B.simply
C.recently
D.nearly
答案
4. B 解析:根据句意“文化不是古老的话题,而是我们能触摸、创造并仅仅去享受的东西”可知选 B。
解析
【分析】
这是一道副词语境辨析题,解题时首先通读题干理清整体表意:句子要表达的是文化并非陈旧遥远的课题,而是我们可以亲身触摸、创作的事物,空缺处需要填入一个修饰enjoy的副词,让前后逻辑连贯。接下来逐个明确四个选项的词义,再代入句子逐一验证:A选项suddenly表“突然地”,代入后语义突兀不符合语境;C选项recently表“最近”,和句子传递的通用感受完全无关;D选项nearly表“几乎”,代入后表意不通顺;只有B选项simply表“仅仅、纯粹地”,契合句子想要传递的“文化无需被束之高阁,我们只管纯粹享受就好”的核心含义,由此锁定正确答案。
【解析】
先明确四个选项副词的含义:
A. suddenly 突然地
B. simply 仅仅,纯粹地
C. recently 最近
D. nearly 几乎
将四个选项分别代入题干句子,只有simply符合整体语境,能够通顺表达“文化不是老旧的课题,而是我们可以触摸、创作并纯粹去享受的事物”的含义,其余选项代入后逻辑均不成立。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题属于基础的副词运用考查,核心要求是学生掌握四个常见副词的基础词义,结合句子整体表意排除逻辑不符的选项即可得出答案,平时做好常用副词的词义积累就能轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.8
这是一道副词语境辨析题,解题时首先通读题干理清整体表意:句子要表达的是文化并非陈旧遥远的课题,而是我们可以亲身触摸、创作的事物,空缺处需要填入一个修饰enjoy的副词,让前后逻辑连贯。接下来逐个明确四个选项的词义,再代入句子逐一验证:A选项suddenly表“突然地”,代入后语义突兀不符合语境;C选项recently表“最近”,和句子传递的通用感受完全无关;D选项nearly表“几乎”,代入后表意不通顺;只有B选项simply表“仅仅、纯粹地”,契合句子想要传递的“文化无需被束之高阁,我们只管纯粹享受就好”的核心含义,由此锁定正确答案。
【解析】
先明确四个选项副词的含义:
A. suddenly 突然地
B. simply 仅仅,纯粹地
C. recently 最近
D. nearly 几乎
将四个选项分别代入题干句子,只有simply符合整体语境,能够通顺表达“文化不是老旧的课题,而是我们可以触摸、创作并纯粹去享受的事物”的含义,其余选项代入后逻辑均不成立。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题属于基础的副词运用考查,核心要求是学生掌握四个常见副词的基础词义,结合句子整体表意排除逻辑不符的选项即可得出答案,平时做好常用副词的词义积累就能轻松应对这类题型。
【难度系数】
0.8
5. —You should do some housework for me
—OK, Dad, I will
homework to do.
A.unless; since
B.since; if
C.although; until
D.since; unless
since
you have grown up.—OK, Dad, I will
unless
I have a lot ofhomework to do.
A.unless; since
B.since; if
C.although; until
D.since; unless
答案
5. D 解析:第一空表示“既然你长大了”,用 since;第二空表示“除非我有很多作业要做,否则我会做的”,用 unless,故选 D。
解析
【分析】
这道题考查从属连词在语境中的逻辑匹配,我们可以分两步解题:第一步先分析第一个空前后的逻辑关系,前半句要求对方做家务,后半句说明对方已经长大,这里需要引出表“既然”的前提原因,先筛选符合第一空要求的连词;第二步再分析第二个空前后的逻辑,前半句是答应会做家务,后半句说明自己有很多作业的特殊情况,这里要匹配符合“除非有特殊情况才不做”逻辑的连词,最后选出两个空都符合语境的正确选项即可。
【解析】
1. 分析第一空:前半句“你应该为我做些家务”,后半句“你已经长大了”,用since表示“既然”,引出公认的前提原因,A选项unless(除非)、C选项although(虽然)代入后逻辑完全不通,直接排除A、C选项。
2. 分析第二空:前半句“好的爸爸,我会做的”,后半句“我有很多作业要做”,要表达“我会做家务,除非我有很多作业要做”的条件逻辑,用unless符合语义;剩余B选项的if(如果)代入后语义变成“如果我有很多作业我就会做家务”,和日常常理矛盾,排除B。
3. 最终只有D选项的两个连词代入后逻辑完全通顺,符合对话语境。
【答案】D
【知识点】
1. 从属连词辨析
2. 原因状语从句
3. 条件状语从句
【点评】这道题侧重考查常见引导词的语义和语境逻辑的匹配能力,易错点是学生容易混淆不同连词的逻辑指向,解题时可以把选项逐一代入句子通读,通过判断语义是否通顺就能快速排除错误选项。
【难度系数】0.6
这道题考查从属连词在语境中的逻辑匹配,我们可以分两步解题:第一步先分析第一个空前后的逻辑关系,前半句要求对方做家务,后半句说明对方已经长大,这里需要引出表“既然”的前提原因,先筛选符合第一空要求的连词;第二步再分析第二个空前后的逻辑,前半句是答应会做家务,后半句说明自己有很多作业的特殊情况,这里要匹配符合“除非有特殊情况才不做”逻辑的连词,最后选出两个空都符合语境的正确选项即可。
【解析】
1. 分析第一空:前半句“你应该为我做些家务”,后半句“你已经长大了”,用since表示“既然”,引出公认的前提原因,A选项unless(除非)、C选项although(虽然)代入后逻辑完全不通,直接排除A、C选项。
2. 分析第二空:前半句“好的爸爸,我会做的”,后半句“我有很多作业要做”,要表达“我会做家务,除非我有很多作业要做”的条件逻辑,用unless符合语义;剩余B选项的if(如果)代入后语义变成“如果我有很多作业我就会做家务”,和日常常理矛盾,排除B。
3. 最终只有D选项的两个连词代入后逻辑完全通顺,符合对话语境。
【答案】D
【知识点】
1. 从属连词辨析
2. 原因状语从句
3. 条件状语从句
【点评】这道题侧重考查常见引导词的语义和语境逻辑的匹配能力,易错点是学生容易混淆不同连词的逻辑指向,解题时可以把选项逐一代入句子通读,通过判断语义是否通顺就能快速排除错误选项。
【难度系数】0.6
6. By selling handmade cards and cookies at the community fair, the students were able to
A.learn
B.earn
C.turn
D.burn
B
enough money for the children's hospital.A.learn
B.earn
C.turn
D.burn
答案
6. B 解析:根据“为儿童医院筹钱”可知是 earn money,故选 B。
解析
【分析】
拿到这道题首先通读题干理清语境:学生们在社区集市售卖手工卡片和饼干,目的是为儿童医院筹措足够的钱款。接下来我们逐一辨析四个选项动词的含义,先排除和“获得钱款”语义完全无关的选项,再结合和money搭配的常用固定短语,就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干:通过在社区集市售卖手工卡片和饼干,学生们得以________足够的钱给儿童医院。
2. 逐一辨析选项:
选项A.learn 含义为“学习”,和“获得钱款”的语境完全不匹配,直接排除;
选项B.earn 含义为“挣得、赚取”,固定搭配earn money表示“赚钱、筹得钱款”,完全符合学生通过售卖物品获得钱款资助儿童医院的语境;
选项C.turn 含义为“转动、转向”,不存在表示获得钱款的turn money常用搭配,语义不通,排除;
选项D.burn 含义为“燃烧”,burn money表示“挥霍钱财”,和题干表意完全相反,排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;动词固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇类考题,核心考查学生对初中阶段常用基础动词的含义掌握情况,解题关键是结合题干给出的售卖物品筹款的场景,结合平时积累的earn money的常用搭配,就可以快速排除错误选项,整体难度很低。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先通读题干理清语境:学生们在社区集市售卖手工卡片和饼干,目的是为儿童医院筹措足够的钱款。接下来我们逐一辨析四个选项动词的含义,先排除和“获得钱款”语义完全无关的选项,再结合和money搭配的常用固定短语,就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干:通过在社区集市售卖手工卡片和饼干,学生们得以________足够的钱给儿童医院。
2. 逐一辨析选项:
选项A.learn 含义为“学习”,和“获得钱款”的语境完全不匹配,直接排除;
选项B.earn 含义为“挣得、赚取”,固定搭配earn money表示“赚钱、筹得钱款”,完全符合学生通过售卖物品获得钱款资助儿童医院的语境;
选项C.turn 含义为“转动、转向”,不存在表示获得钱款的turn money常用搭配,语义不通,排除;
选项D.burn 含义为“燃烧”,burn money表示“挥霍钱财”,和题干表意完全相反,排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;动词固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇类考题,核心考查学生对初中阶段常用基础动词的含义掌握情况,解题关键是结合题干给出的售卖物品筹款的场景,结合平时积累的earn money的常用搭配,就可以快速排除错误选项,整体难度很低。
【难度系数】
0.8
7. —Where did you get that funny story about the talking dog?
—I didn't read it anywhere. I just decided to
A.pick up
B.take up
C.make up
D.put up
—I didn't read it anywhere. I just decided to
C
one myself for fun.A.pick up
B.take up
C.make up
D.put up
答案
7. C 解析:pick up 捡起;take up 占据;make up 编造;put up 张贴。根据“我没在任何地方读到,只是自己编来玩的”可知选 C。
解析
【分析】
这道题考查常见动词短语的语境辨析,解题时首先梳理题干逻辑:回答者明确说明这个故事没有在任何地方读到过,说明故事不是从外部渠道获取的,是自己凭空创作出来取乐的。接下来只需要逐一对应四个选项的短语含义,匹配“自己创作、编故事”的语义,就能快速排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
第一步:梳理题干语境,问句询问会说话的狗的趣闻的来源,答句表明该故事没有从任何读物上读到,是自己出于娱乐目的创作出来的。
第二步:逐一辨析选项含义:
A选项pick up意为“捡起、(偶然)习得、接人”,不符合“自己创作故事”的语义;
B选项take up意为“占据、开始从事”,和故事创作的语境不匹配;
C选项make up有“编造、虚构”的含义,刚好对应“没有读到过,自己编故事取乐”的语境;
D选项put up意为“张贴、搭建、提供住宿”,完全不符合题意。
综上排除A、B、D,选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
语境词义匹配
【点评】
本题是初中英语高频的短语辨析题型,四个选项都是和up搭配的常见动词短语,属于日常考试的高频考点,只要学生熟练掌握四个短语的核心义项,结合题干给出的“没在任何地方读到”的提示信息,就可以很轻松锁定正确答案,提醒考生平时要多积累同结构动词短语的不同含义。
【难度系数】
0.7
这道题考查常见动词短语的语境辨析,解题时首先梳理题干逻辑:回答者明确说明这个故事没有在任何地方读到过,说明故事不是从外部渠道获取的,是自己凭空创作出来取乐的。接下来只需要逐一对应四个选项的短语含义,匹配“自己创作、编故事”的语义,就能快速排除不符合语境的选项,选出正确答案。
【解析】
第一步:梳理题干语境,问句询问会说话的狗的趣闻的来源,答句表明该故事没有从任何读物上读到,是自己出于娱乐目的创作出来的。
第二步:逐一辨析选项含义:
A选项pick up意为“捡起、(偶然)习得、接人”,不符合“自己创作故事”的语义;
B选项take up意为“占据、开始从事”,和故事创作的语境不匹配;
C选项make up有“编造、虚构”的含义,刚好对应“没有读到过,自己编故事取乐”的语境;
D选项put up意为“张贴、搭建、提供住宿”,完全不符合题意。
综上排除A、B、D,选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
语境词义匹配
【点评】
本题是初中英语高频的短语辨析题型,四个选项都是和up搭配的常见动词短语,属于日常考试的高频考点,只要学生熟练掌握四个短语的核心义项,结合题干给出的“没在任何地方读到”的提示信息,就可以很轻松锁定正确答案,提醒考生平时要多积累同结构动词短语的不同含义。
【难度系数】
0.7
8. —Can you help me fix this computer?
—Sure, I'm quite
A.famous for
B.similar to
C.popular among
D.familiar with
—Sure, I'm quite
D
this model because I use the same one at home.A.famous for
B.similar to
C.popular among
D.familiar with
答案
8. D 解析:famous for 因……著名;similar to 与……相似;popular among 在……中受欢迎;familiar with 熟悉……。根据“我家里用同款,所以很熟悉这款型号”可知选 D。
解析
【分析】
首先梳理题干对话语境:一方请求对方帮忙修电脑,对方给出肯定答复,后半句给出关键提示“我家里用的是同款型号的电脑”,我们先明确空格处需要填入的短语要匹配的语义,再逐一辨析四个选项的短语含义,将含义和语境逻辑对应,就能选出正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的固定短语含义:
1. 选项A:be famous for 意为“因……而著名”,代入句子语义完全不通顺,直接排除;
2. 选项B:be similar to 意为“与……相似”,不符合“家里用同款所以能帮忙修电脑”的逻辑,排除;
3. 选项C:be popular among 意为“在……中受欢迎”,和后半句的提示信息没有关联,排除;
4. 选项D:be familiar with 意为“对……熟悉”,完全匹配“自己家里用同款电脑,对这个型号十分了解、可以帮忙修理”的逻辑,符合语境。
【答案】
D
【知识点】
形容词短语辨析,情景语境理解
【点评】
本题是基础的固定搭配辨析类考题,核心考察高频be+形容词短语的语义区分,解题突破口就是抓住答句后半句的提示信息,很容易对应出“熟悉”的核心语义,提醒学生平时要多积累这类常用的固定搭配用法。
【难度系数】
0.8
首先梳理题干对话语境:一方请求对方帮忙修电脑,对方给出肯定答复,后半句给出关键提示“我家里用的是同款型号的电脑”,我们先明确空格处需要填入的短语要匹配的语义,再逐一辨析四个选项的短语含义,将含义和语境逻辑对应,就能选出正确答案。
【解析】
逐一辨析四个选项的固定短语含义:
1. 选项A:be famous for 意为“因……而著名”,代入句子语义完全不通顺,直接排除;
2. 选项B:be similar to 意为“与……相似”,不符合“家里用同款所以能帮忙修电脑”的逻辑,排除;
3. 选项C:be popular among 意为“在……中受欢迎”,和后半句的提示信息没有关联,排除;
4. 选项D:be familiar with 意为“对……熟悉”,完全匹配“自己家里用同款电脑,对这个型号十分了解、可以帮忙修理”的逻辑,符合语境。
【答案】
D
【知识点】
形容词短语辨析,情景语境理解
【点评】
本题是基础的固定搭配辨析类考题,核心考察高频be+形容词短语的语义区分,解题突破口就是抓住答句后半句的提示信息,很容易对应出“熟悉”的核心语义,提醒学生平时要多积累这类常用的固定搭配用法。
【难度系数】
0.8
9. 多模态语篇(2024·南通一模)From the pictures below, we know that

A.the boy finally fell into the water
B.the boy really likes asking questions
C.the boy finally gave up the skating idea
D.the boy likes playing with stones very much
C
.A.the boy finally fell into the water
B.the boy really likes asking questions
C.the boy finally gave up the skating idea
D.the boy likes playing with stones very much
答案
9. C 解析:根据图片内容和文字“I WONDER IF THAT ICE IS THICK ENOUGH TO SKATE ON”以及他扔石头到冰上可知,石头砸到冰上,石头掉到了水里,可推知这个男孩会认为在这儿滑冰很危险,会放弃在这儿滑冰的想法。故选 C。
解析
【分析】
首先我们要完整梳理三格漫画的全部信息:第一步先读取第一幅图的文字信息,明确男孩最初的想法是想要确认冰的厚度是否足够支撑滑冰;第二步观察后续两幅图的动作和结果:男孩扔出石头测试冰面,最终石头砸破冰面,冰面破开的区域显示“NO”,说明冰完全不厚,不能滑冰。接下来逐个比对选项,排除不符合画面逻辑、属于过度推断的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 梳理漫画情节:
第一幅图:男孩站在岸边,内心的想法是想确认面前的冰厚度是否足够,能不能在冰上滑冰。
第二幅图:男孩扔出石块,想要用石块测试冰面的结实程度。
第三幅图:石块直接砸破冰面,破开的冰面上显示醒目的“NO”,说明冰面非常薄,完全无法承受人在上面滑冰。
2. 逐一分析选项:
选项A:漫画全程没有出现男孩落入水中的画面,该表述无依据,错误。
选项B:男孩仅这一次出于测试冰面的目的产生疑问,无法推出他“非常喜欢提问”,属于过度推断,错误。
选项C:男孩测试后明确得知冰面太薄、无法滑冰,自然会放弃原本想要滑冰的想法,符合情节逻辑,正确。
选项D:男孩扔石头的目的是测试冰的厚度,并非出于喜爱玩石头,该表述不符合事实,错误。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
多模态语篇解读;阅读理解推理判断
【点评】
本题以趣味三格漫画为载体考查英语阅读理解能力,解题核心是要区分画面明确给出的信息和合理推断的结论,避免对情节做无依据的过度延伸,就能顺利排除干扰项得到正确结果。
【难度系数】
0.7
首先我们要完整梳理三格漫画的全部信息:第一步先读取第一幅图的文字信息,明确男孩最初的想法是想要确认冰的厚度是否足够支撑滑冰;第二步观察后续两幅图的动作和结果:男孩扔出石头测试冰面,最终石头砸破冰面,冰面破开的区域显示“NO”,说明冰完全不厚,不能滑冰。接下来逐个比对选项,排除不符合画面逻辑、属于过度推断的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 梳理漫画情节:
第一幅图:男孩站在岸边,内心的想法是想确认面前的冰厚度是否足够,能不能在冰上滑冰。
第二幅图:男孩扔出石块,想要用石块测试冰面的结实程度。
第三幅图:石块直接砸破冰面,破开的冰面上显示醒目的“NO”,说明冰面非常薄,完全无法承受人在上面滑冰。
2. 逐一分析选项:
选项A:漫画全程没有出现男孩落入水中的画面,该表述无依据,错误。
选项B:男孩仅这一次出于测试冰面的目的产生疑问,无法推出他“非常喜欢提问”,属于过度推断,错误。
选项C:男孩测试后明确得知冰面太薄、无法滑冰,自然会放弃原本想要滑冰的想法,符合情节逻辑,正确。
选项D:男孩扔石头的目的是测试冰的厚度,并非出于喜爱玩石头,该表述不符合事实,错误。
综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
多模态语篇解读;阅读理解推理判断
【点评】
本题以趣味三格漫画为载体考查英语阅读理解能力,解题核心是要区分画面明确给出的信息和合理推断的结论,避免对情节做无依据的过度延伸,就能顺利排除干扰项得到正确结果。
【难度系数】
0.7
10. —Shall we go sailing in the sea tomorrow?
—
A.Yes, I'd love to
B.We'd better not
C.Good idea
D.All right
—
B
. It's reported that there will be a hurricane tomorrow.A.Yes, I'd love to
B.We'd better not
C.Good idea
D.All right
答案
10. B 解析:Yes, I'd love to 我很想去;We'd better not 我们最好别去;Good idea 好主意;All right 好的。根据“报道说明天有飓风”可知应拒绝提议,故选 B。
解析
【分析】
这道题属于情景对话类选择题,解题时首先梳理对话逻辑:第一句是说话人提出明天去海上航海的提议,接下来重点抓取答句后半句的关键提示信息——“据报道明天将有飓风”,飓风天气出海十分危险,因此答句需要选择表示否定、不赞同该提议的表达。之后逐一辨析四个选项的含义,排除所有表示同意提议的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的语义和适用场景:
A. Yes, I'd love to 意为“我很想去”,是对邀约的肯定回应,不符合后文提到的有飓风的危险语境;
B. We'd better not 意为“我们最好别去”,属于委婉拒绝提议的表达,完全契合飓风天气不适合出海的逻辑;
C. Good idea 意为“好主意”,用于对他人的提议表示赞同,不符合语境要求;
D. All right 意为“好的”,多用于同意对方的安排,不符合场景。
结合题干给出的飓风预警信息,应当拒绝出海的提议,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,建议类应答
【点评】
本题难度较低,核心考点是日常对话的用语匹配,解题的关键是不要只看前半句的提议,要结合答句后半句给出的限定提示判断态度,平时积累不同场景下的常用应答表达即可轻松得分。
【难度系数】
0.9
这道题属于情景对话类选择题,解题时首先梳理对话逻辑:第一句是说话人提出明天去海上航海的提议,接下来重点抓取答句后半句的关键提示信息——“据报道明天将有飓风”,飓风天气出海十分危险,因此答句需要选择表示否定、不赞同该提议的表达。之后逐一辨析四个选项的含义,排除所有表示同意提议的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的语义和适用场景:
A. Yes, I'd love to 意为“我很想去”,是对邀约的肯定回应,不符合后文提到的有飓风的危险语境;
B. We'd better not 意为“我们最好别去”,属于委婉拒绝提议的表达,完全契合飓风天气不适合出海的逻辑;
C. Good idea 意为“好主意”,用于对他人的提议表示赞同,不符合语境要求;
D. All right 意为“好的”,多用于同意对方的安排,不符合场景。
结合题干给出的飓风预警信息,应当拒绝出海的提议,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,建议类应答
【点评】
本题难度较低,核心考点是日常对话的用语匹配,解题的关键是不要只看前半句的提议,要结合答句后半句给出的限定提示判断态度,平时积累不同场景下的常用应答表达即可轻松得分。
【难度系数】
0.9
Ⅱ. 完形填空(每小题1分,共15分)
The Melody Within
(2024·北京一模改编)Ethan was crazy about playing the guitar. He always lost himself in the melodies he created.
One day, Ethan got to know the village he lived in was hosting a talent show, and he 1 to take part. However, doubts started to creep (缓慢行进) into his 2 . He compared himself to other talented musicians and began to 3 his abilities. The fear of failure consumed (消耗) him.
Ethan's grandfather noticed that. He sat down with Ethan and 4 a story from his own youth.
"When I was your age, I had a dream of becoming a painter. But I was filled with self-doubt, just like you are now. Later, I asked for help from a wise old artist."
"The old artist listened to my worries and made me 5 myself. He asked me to paint a picture on a large canvas(油画布) in front of a crowd. I hesitated(犹豫) because I didn't know how to 6 it."
"The wise artist smiled and said, ‘Don't focus on what others might think. 7 , paint from your heart. The beauty lies not in perfection, but in the authenticity(真实性) of your work.'"
" 8 by these words, I accepted the challenge. I painted with passion(激情), letting my emotions guide my 9 . The crowd watched in shock as a beautiful masterpiece appeared on the canvas."
Finishing the story, Ethan's grandfather said, "That day, I realized that success is not defined(定义) by how 10 we are or how we compare to others. It's about expressing ourselves with passion and authenticity."
Inspired by his grandfather's story, Ethan decided to give the talent show his all. He practised 11 and poured his heart into every note. When the day of the talent show arrived, Ethan stepped on the stage, and began to play his guitar. Ethan's fingers danced on the strings, creating 12 melodies that touched the hearts of the audience. At that moment, he realized that his self-doubts had held him back, but now he was 13 .
Ethan didn't win the talent show, but he felt like a 14 deep inside.
Ethan continued to play his guitar with passion, inspiring others with his music and reminding everyone that the true 15 lies in the journey itself. And his journey with sweet melodies made a difference to the world.
1. A. decided
B. failed
C. pretended
D. managed
2. A. guitar
B. mind
C. home
D. performance
3. A. improve
B. achieve
C. lose
D. question
4. A. shared
B. created
C. read
D. wrote
5. A. challenge
B. enjoy
C. introduce
D. respect
6. A. catch up with
B. come up with
C. work with
D. deal with
7. A. Instead
B. Also
C. Hardly
D. Moreover
8. A. Surprised
B. Shocked
C. Encouraged
D. Hit
9. A. string
B. feeling
C. brush
D. direction
10. A. kind
B. careful
C. regretful
D. perfect
11. A. secretly
B. tirelessly
C. quietly
D. carelessly
12. A. noisy
B. ugly
C. beautiful
D. loud
13. A. wise
B. free
C. satisfied
D. confused
14. A. winner
B. king
C. musician
D. leader
15. A. heart
B. hope
C. reward
D. dream
The Melody Within
(2024·北京一模改编)Ethan was crazy about playing the guitar. He always lost himself in the melodies he created.
One day, Ethan got to know the village he lived in was hosting a talent show, and he 1 to take part. However, doubts started to creep (缓慢行进) into his 2 . He compared himself to other talented musicians and began to 3 his abilities. The fear of failure consumed (消耗) him.
Ethan's grandfather noticed that. He sat down with Ethan and 4 a story from his own youth.
"When I was your age, I had a dream of becoming a painter. But I was filled with self-doubt, just like you are now. Later, I asked for help from a wise old artist."
"The old artist listened to my worries and made me 5 myself. He asked me to paint a picture on a large canvas(油画布) in front of a crowd. I hesitated(犹豫) because I didn't know how to 6 it."
"The wise artist smiled and said, ‘Don't focus on what others might think. 7 , paint from your heart. The beauty lies not in perfection, but in the authenticity(真实性) of your work.'"
" 8 by these words, I accepted the challenge. I painted with passion(激情), letting my emotions guide my 9 . The crowd watched in shock as a beautiful masterpiece appeared on the canvas."
Finishing the story, Ethan's grandfather said, "That day, I realized that success is not defined(定义) by how 10 we are or how we compare to others. It's about expressing ourselves with passion and authenticity."
Inspired by his grandfather's story, Ethan decided to give the talent show his all. He practised 11 and poured his heart into every note. When the day of the talent show arrived, Ethan stepped on the stage, and began to play his guitar. Ethan's fingers danced on the strings, creating 12 melodies that touched the hearts of the audience. At that moment, he realized that his self-doubts had held him back, but now he was 13 .
Ethan didn't win the talent show, but he felt like a 14 deep inside.
Ethan continued to play his guitar with passion, inspiring others with his music and reminding everyone that the true 15 lies in the journey itself. And his journey with sweet melodies made a difference to the world.
1. A. decided
B. failed
C. pretended
D. managed
2. A. guitar
B. mind
C. home
D. performance
3. A. improve
B. achieve
C. lose
D. question
4. A. shared
B. created
C. read
D. wrote
5. A. challenge
B. enjoy
C. introduce
D. respect
6. A. catch up with
B. come up with
C. work with
D. deal with
7. A. Instead
B. Also
C. Hardly
D. Moreover
8. A. Surprised
B. Shocked
C. Encouraged
D. Hit
9. A. string
B. feeling
C. brush
D. direction
10. A. kind
B. careful
C. regretful
D. perfect
11. A. secretly
B. tirelessly
C. quietly
D. carelessly
12. A. noisy
B. ugly
C. beautiful
D. loud
13. A. wise
B. free
C. satisfied
D. confused
14. A. winner
B. king
C. musician
D. leader
15. A. heart
B. hope
C. reward
D. dream
答案
Ⅱ. 1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C 10.D 11.B 12.C 13.B 14.A 15.C
【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了热爱吉他的Ethan 决定参加才艺比赛,却因自我怀疑和害怕失败而郁郁寡欢。爷爷得知 Ethan 的烦恼之后用自己年轻时的故事激励Ethan,使他懂得成功不在于完美,而在于激情、真诚地表达自我。
1. A 解析:根据“the village he lived in was hosting a talent show”可知,他所居住的村庄将举办一场才艺比赛,Ethan决定参加。故选 A。
2. B 解析:根据“He compared himself to other talented musicians ... The fear of failure consumed him.”可知他心中产生了对自己的怀疑。故选 B。
3. D 解析:根据“The fear of failure consumed him.”可知他害怕失败,因为他怀疑自己的能力。故选 D。
4. A 解析:根据下文可知,爷爷分享了自己年轻时追求画家梦想的故事。故选 A。
5. A 解析:根据“He asked me to paint a picture on a large canvas in front of a crowd.”及“I accepted the challenge”可知,老艺术家让爷爷在众人面前作画,这对爷爷来说是一个巨大的挑战。故选 A。
6. D 解析:catch up with 追上、赶上;come up with 想出(想法、解决方案等);work with 和……一起工作;deal with 处理、应对。根据“I hesitated because ...”可推测爷爷因为不知道该如何应对在众人面前画画这件事而犹豫。故选 D。
7. A 解析:根据上下文句意可知,老艺术家鼓励爷爷不要在意别人会怎么想而是发自内心地作画。上下文句意发生了转折。故选 A。
8. C 解析:根据“I accepted the challenge”可知爷爷接受了挑战,说明他受到了鼓舞。故选 C。
9. C 解析:根据“I painted with passion”以及“a beautiful masterpiece appeared on the canvas”可知,爷爷充满激情地作画,情感指引着他的画笔。故选 C。
10. D 解析:根据前文“The beauty lies not in perfection”可知,智慧的老艺术家告诉 Ethan 的爷爷“美丽不在于完美”。故选 D。
11. B 解析:根据“Ethan decided to give the talent show his all”可知,Ethan 决定全力以赴为才艺比赛做准备,此处tirelessly“不知疲倦地”符合语境。故选 B。
12. C 解析:根据“melodies that touched the hearts of the audience”可知 Ethan 演奏了动听的旋律。故选 C。
13. B 解析:根据前文“his self-doubts had held him back”可知,他从前的自我怀疑束缚了自己,此处应是“从束缚中挣脱,自由了”。故选 B。
14. A 解析:根据“Ethan didn't win the talent show, but ...”可知虽然 Ethan 没有在才艺表演中获胜,但是他觉得自己就是冠军。故选 A。
技法点拨 逻辑关系是完形填空的必考点。我们可以根据句与句之间的逻辑关系,来推断上下文句意,推测单词意思等。常考的逻辑关系有因果关系、条件关系、转折关系、并列关系、递进关系、解释关系、顺序关系和时间关系。本题考查的是转折关系。
15. C 解析:根据“Ethan didn't win the talent show, but he felt like a ... deep inside.”可知,虽然 Ethan 最终并没有赢得比赛,但参与的过程让他觉得自己就是冠军,令他心满意足,这是弹吉他的过程带给他的回馈。故选 C。
【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了热爱吉他的Ethan 决定参加才艺比赛,却因自我怀疑和害怕失败而郁郁寡欢。爷爷得知 Ethan 的烦恼之后用自己年轻时的故事激励Ethan,使他懂得成功不在于完美,而在于激情、真诚地表达自我。
1. A 解析:根据“the village he lived in was hosting a talent show”可知,他所居住的村庄将举办一场才艺比赛,Ethan决定参加。故选 A。
2. B 解析:根据“He compared himself to other talented musicians ... The fear of failure consumed him.”可知他心中产生了对自己的怀疑。故选 B。
3. D 解析:根据“The fear of failure consumed him.”可知他害怕失败,因为他怀疑自己的能力。故选 D。
4. A 解析:根据下文可知,爷爷分享了自己年轻时追求画家梦想的故事。故选 A。
5. A 解析:根据“He asked me to paint a picture on a large canvas in front of a crowd.”及“I accepted the challenge”可知,老艺术家让爷爷在众人面前作画,这对爷爷来说是一个巨大的挑战。故选 A。
6. D 解析:catch up with 追上、赶上;come up with 想出(想法、解决方案等);work with 和……一起工作;deal with 处理、应对。根据“I hesitated because ...”可推测爷爷因为不知道该如何应对在众人面前画画这件事而犹豫。故选 D。
7. A 解析:根据上下文句意可知,老艺术家鼓励爷爷不要在意别人会怎么想而是发自内心地作画。上下文句意发生了转折。故选 A。
8. C 解析:根据“I accepted the challenge”可知爷爷接受了挑战,说明他受到了鼓舞。故选 C。
9. C 解析:根据“I painted with passion”以及“a beautiful masterpiece appeared on the canvas”可知,爷爷充满激情地作画,情感指引着他的画笔。故选 C。
10. D 解析:根据前文“The beauty lies not in perfection”可知,智慧的老艺术家告诉 Ethan 的爷爷“美丽不在于完美”。故选 D。
11. B 解析:根据“Ethan decided to give the talent show his all”可知,Ethan 决定全力以赴为才艺比赛做准备,此处tirelessly“不知疲倦地”符合语境。故选 B。
12. C 解析:根据“melodies that touched the hearts of the audience”可知 Ethan 演奏了动听的旋律。故选 C。
13. B 解析:根据前文“his self-doubts had held him back”可知,他从前的自我怀疑束缚了自己,此处应是“从束缚中挣脱,自由了”。故选 B。
14. A 解析:根据“Ethan didn't win the talent show, but ...”可知虽然 Ethan 没有在才艺表演中获胜,但是他觉得自己就是冠军。故选 A。
技法点拨 逻辑关系是完形填空的必考点。我们可以根据句与句之间的逻辑关系,来推断上下文句意,推测单词意思等。常考的逻辑关系有因果关系、条件关系、转折关系、并列关系、递进关系、解释关系、顺序关系和时间关系。本题考查的是转折关系。
15. C 解析:根据“Ethan didn't win the talent show, but he felt like a ... deep inside.”可知,虽然 Ethan 最终并没有赢得比赛,但参与的过程让他觉得自己就是冠军,令他心满意足,这是弹吉他的过程带给他的回馈。故选 C。
解析
【分析】
做完这篇完形填空,首先第一步先通读全文,梳理清楚故事主线:热爱吉他的Ethan得知村里举办才艺秀后决定参赛,却陷入自我怀疑,爷爷用自己年轻时学画画的亲身经历开导他,最终Ethan全心投入演出,领悟到真正的收获在于过程而非结果。解题时逐空对应上下文的线索提示:优先找前后文出现的呼应信息,比如原词复现、情节逻辑关联,遇到词义辨析题逐个比对短语/单词的含义匹配语境,遇到逻辑连接词题判断前后句的转折、递进等逻辑关系,全部选完后代入所有选项通读全文,验证情节连贯、逻辑通顺即可。
【解析】
1. 考查动词辨析:前文提到Ethan痴迷吉他,得知村里要举办才艺秀,顺理成章他决定参赛,failed失败、pretended假装、managed设法完成均不符合语境,选A。
2. 考查名词辨析:后文提到他总拿自己和其他音乐人对比,对失败的恐惧消耗着他,说明怀疑的情绪慢慢进入了他的脑海,guitar吉他、home家、performance表演均不符合,选B。
3. 考查动词辨析:他不断和更有天赋的音乐人对比,又害怕失败,自然会质疑自己的能力,improve提升、achieve实现、lose失去均不符合语境,选D。
4. 考查动词辨析:爷爷注意到他的情绪,坐下来给他讲自己年轻时候的亲身经历,也就是分享故事,created创作、read朗读、wrote书写均不符合,选A。
5. 考查动词辨析:后文提到爷爷最终接受了挑战,说明老艺术家提出的在众人面前的大画布上作画是让他挑战自我,enjoy享受、introduce介绍、respect尊重均不符合,选A。
6. 考查动词短语辨析:catch up with意为赶上,come up with意为想出(主意),work with意为和……共事,爷爷犹豫是因为不知道该怎么应对在众人面前作画这件事,deal with处理、应对符合语境,选D。
7. 考查副词辨析:前一句说不要在意别人的想法,后一句说要遵从内心作画,前后是反向替代的转折关系,Instead相反符合逻辑,also也、hardly几乎不、moreover此外均不符合,选A。
8. 考查形容词辨析:后文提到爷爷接受了挑战,说明他被这些话鼓舞了,surprised惊讶的、shocked震惊的、hit被击中的均不符合,选C。
9. 考查名词辨析:爷爷是在作画,所以他的情绪会引导自己的画笔,string琴弦、feeling感受、direction方向均不符合作画的场景,选C。
10. 考查形容词辨析:前文老艺术家明确提到美不在于完美,对应这里爷爷说成功不是由我们有多完美、和他人对比结果如何定义的,kind善良的、careful仔细的、regretful后悔的均不符合,选D。
11. 考查副词辨析:Ethan决定为才艺秀全力以赴,自然是不知疲倦地练习,secretly偷偷地、quietly安静地、carelessly粗心地均不符合语境,选B。
12. 考查形容词辨析:后文提到旋律触动了观众的内心,说明演奏出的是优美的旋律,noisy吵闹的、ugly难听的、loud大声的均不符合,选C。
13. 考查形容词辨析:前文提到之前自我怀疑一直束缚着他,现在他摆脱了束缚,获得了自由,wise明智的、satisfied满足的、confused困惑的均不符合,选B。
14. 考查名词辨析:句中出现转折词but,说明虽然他没有拿到比赛的名次,但是他内心觉得自己就是赢家,king国王、musician音乐家、leader领导者均不符合语境,选A。
15. 考查名词辨析:整个故事点明主旨,真正的回报不在于最终的获奖,而在于过程本身,heart内心、hope希望、dream梦想均不符合主旨表达,选C。
【答案】
1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C 10.D 11.B 12.C 13.B 14.A 15.C
【知识点】
完形语境推断
动词短语辨析
逻辑关系判断
【点评】
本题是记叙文类完形填空,故事主题积极正向,贴合中学生的生活场景,考点分布均衡,既考查基础词义、短语的掌握,也侧重对上下文线索呼应的考查,多处出现前后文原词复现的解题提示,引导学生做题时不要孤立看单个空,要串联全文情节推导答案,同时也能让学生理解过程体验的价值。
【难度系数】
0.7
做完这篇完形填空,首先第一步先通读全文,梳理清楚故事主线:热爱吉他的Ethan得知村里举办才艺秀后决定参赛,却陷入自我怀疑,爷爷用自己年轻时学画画的亲身经历开导他,最终Ethan全心投入演出,领悟到真正的收获在于过程而非结果。解题时逐空对应上下文的线索提示:优先找前后文出现的呼应信息,比如原词复现、情节逻辑关联,遇到词义辨析题逐个比对短语/单词的含义匹配语境,遇到逻辑连接词题判断前后句的转折、递进等逻辑关系,全部选完后代入所有选项通读全文,验证情节连贯、逻辑通顺即可。
【解析】
1. 考查动词辨析:前文提到Ethan痴迷吉他,得知村里要举办才艺秀,顺理成章他决定参赛,failed失败、pretended假装、managed设法完成均不符合语境,选A。
2. 考查名词辨析:后文提到他总拿自己和其他音乐人对比,对失败的恐惧消耗着他,说明怀疑的情绪慢慢进入了他的脑海,guitar吉他、home家、performance表演均不符合,选B。
3. 考查动词辨析:他不断和更有天赋的音乐人对比,又害怕失败,自然会质疑自己的能力,improve提升、achieve实现、lose失去均不符合语境,选D。
4. 考查动词辨析:爷爷注意到他的情绪,坐下来给他讲自己年轻时候的亲身经历,也就是分享故事,created创作、read朗读、wrote书写均不符合,选A。
5. 考查动词辨析:后文提到爷爷最终接受了挑战,说明老艺术家提出的在众人面前的大画布上作画是让他挑战自我,enjoy享受、introduce介绍、respect尊重均不符合,选A。
6. 考查动词短语辨析:catch up with意为赶上,come up with意为想出(主意),work with意为和……共事,爷爷犹豫是因为不知道该怎么应对在众人面前作画这件事,deal with处理、应对符合语境,选D。
7. 考查副词辨析:前一句说不要在意别人的想法,后一句说要遵从内心作画,前后是反向替代的转折关系,Instead相反符合逻辑,also也、hardly几乎不、moreover此外均不符合,选A。
8. 考查形容词辨析:后文提到爷爷接受了挑战,说明他被这些话鼓舞了,surprised惊讶的、shocked震惊的、hit被击中的均不符合,选C。
9. 考查名词辨析:爷爷是在作画,所以他的情绪会引导自己的画笔,string琴弦、feeling感受、direction方向均不符合作画的场景,选C。
10. 考查形容词辨析:前文老艺术家明确提到美不在于完美,对应这里爷爷说成功不是由我们有多完美、和他人对比结果如何定义的,kind善良的、careful仔细的、regretful后悔的均不符合,选D。
11. 考查副词辨析:Ethan决定为才艺秀全力以赴,自然是不知疲倦地练习,secretly偷偷地、quietly安静地、carelessly粗心地均不符合语境,选B。
12. 考查形容词辨析:后文提到旋律触动了观众的内心,说明演奏出的是优美的旋律,noisy吵闹的、ugly难听的、loud大声的均不符合,选C。
13. 考查形容词辨析:前文提到之前自我怀疑一直束缚着他,现在他摆脱了束缚,获得了自由,wise明智的、satisfied满足的、confused困惑的均不符合,选B。
14. 考查名词辨析:句中出现转折词but,说明虽然他没有拿到比赛的名次,但是他内心觉得自己就是赢家,king国王、musician音乐家、leader领导者均不符合语境,选A。
15. 考查名词辨析:整个故事点明主旨,真正的回报不在于最终的获奖,而在于过程本身,heart内心、hope希望、dream梦想均不符合主旨表达,选C。
【答案】
1.A 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C 10.D 11.B 12.C 13.B 14.A 15.C
【知识点】
完形语境推断
动词短语辨析
逻辑关系判断
【点评】
本题是记叙文类完形填空,故事主题积极正向,贴合中学生的生活场景,考点分布均衡,既考查基础词义、短语的掌握,也侧重对上下文线索呼应的考查,多处出现前后文原词复现的解题提示,引导学生做题时不要孤立看单个空,要串联全文情节推导答案,同时也能让学生理解过程体验的价值。
【难度系数】
0.7
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