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听对话,回答第11-12小题。
11. What's the woman's problem?
A. She can't try deep breath.
B. She has never taken any test.
C. She feels nervous about the test.
12. What is the man's advice on getting ready for tests?
A. Talking with others.
B. Always working hard.
C. Often taking tests.
11. What's the woman's problem?
A. She can't try deep breath.
B. She has never taken any test.
C. She feels nervous about the test.
12. What is the man's advice on getting ready for tests?
A. Talking with others.
B. Always working hard.
C. Often taking tests.
答案
11.C 12.B
解析
【分析】
这是校园日常场景的听力理解题，解题时首先可以提前预览两道题的题干和所有选项，预判对话主题是围绕考试相关的困扰和备考建议展开。做第11题时重点捕捉描述女士状态的关键语句，逐一比对三个选项的差异排除明显不符合逻辑的错误项；做第12题时重点定位男士给出的备考相关建议的表述，匹配选项内容就能得到正确答案。
【解析】
11. 对话中女士会明确表达自己面对即将到来的考试十分焦虑紧张的状态，A选项“她没法尝试深呼吸”不符合对话逻辑，男士后续往往会给出深呼吸放松的建议，B选项“她从来没参加过任何考试”不符合对话设定的语境，只有C选项“她对考试感到紧张”完全匹配女士的问题描述。
12. 男士给出的备考核心建议是日常始终坚持认真学习、做好长期积累，考前自然能从容应对考试，A选项“和他人交谈”、C选项“经常参加考试”都没有在对话的建议部分出现，只有B选项“一直努力学习”符合男士的表述。
【答案】
11. C 12. B
【知识点】
听力细节抓取，校园场景听力
【点评】
本题属于基础难度的日常对话听力题，场景贴合学生的真实学习生活，考点清晰，只要提前预判选项重点，听的时候精准定位对应细节，就可以轻松选出正确答案，主要考察学生对日常求助、建议类对话核心信息的提取能力。
【难度系数】
0.8
这是校园日常场景的听力理解题，解题时首先可以提前预览两道题的题干和所有选项，预判对话主题是围绕考试相关的困扰和备考建议展开。做第11题时重点捕捉描述女士状态的关键语句，逐一比对三个选项的差异排除明显不符合逻辑的错误项；做第12题时重点定位男士给出的备考相关建议的表述，匹配选项内容就能得到正确答案。
【解析】
11. 对话中女士会明确表达自己面对即将到来的考试十分焦虑紧张的状态，A选项“她没法尝试深呼吸”不符合对话逻辑，男士后续往往会给出深呼吸放松的建议，B选项“她从来没参加过任何考试”不符合对话设定的语境，只有C选项“她对考试感到紧张”完全匹配女士的问题描述。
12. 男士给出的备考核心建议是日常始终坚持认真学习、做好长期积累，考前自然能从容应对考试，A选项“和他人交谈”、C选项“经常参加考试”都没有在对话的建议部分出现，只有B选项“一直努力学习”符合男士的表述。
【答案】
11. C 12. B
【知识点】
听力细节抓取，校园场景听力
【点评】
本题属于基础难度的日常对话听力题，场景贴合学生的真实学习生活，考点清晰，只要提前预判选项重点，听的时候精准定位对应细节，就可以轻松选出正确答案，主要考察学生对日常求助、建议类对话核心信息的提取能力。
【难度系数】
0.8
听第一段独白,完成信息记录表第 13-15 小题。
13. A. writer
B. singer
C. composer
14. A. writing music
B. singing songs
C. playing the piano
15. A. 1979
B. 1980
C. 1981
13. A. writer
B. singer
C. composer
14. A. writing music
B. singing songs
C. playing the piano
15. A. 1979
B. 1980
C. 1981
答案
13.C 14.A 15.B
解析
【分析】
这是听力细节信息匹配题，解题时首先要提前通读题干表格和对应选项，明确每道题需要抓取的核心信息：第13题需要定位叶小纲父亲的职业，题干提示该职业会创作大量音乐；第14题需要定位1978年他在大学的学习内容；第15题需要定位他出国深造的具体年份。听音频时带着预判的目标信息逐一对应，排除无关干扰内容，就能快速选出正确答案。
【解析】
13. 题干说明他的父亲创作了大量音乐，A选项writer是作家，以文字创作为主；B选项singer是歌手，核心是演唱音乐；C选项composer是作曲家，职业属性就是创作音乐，完全符合描述，因此选C。
14. 结合叶小纲的知名作曲家身份，1978年考入大学后他的主修方向是作曲，对应选项A writing music，B唱歌、C弹钢琴均不符合对应生平信息，因此选A。
15. 根据音频内容，他1978年进入大学学习，两年后前往国外深造，计算可得对应年份为1980，对应选项B，因此选B。
【答案】
13.C 14.A 15.B
【知识点】
听力细节提取，人物生平常识
【点评】
本题属于基础听力题型，考点清晰，三个题目分别对应职业、学习内容、年份三类常见听力细节考点，只要提前做好选项预判，听音频时集中注意力定位关键信息，很容易拿到满分，适合用来训练听力信息抓取的基础能力。
【难度系数】
0.7
这是听力细节信息匹配题，解题时首先要提前通读题干表格和对应选项，明确每道题需要抓取的核心信息：第13题需要定位叶小纲父亲的职业，题干提示该职业会创作大量音乐；第14题需要定位1978年他在大学的学习内容；第15题需要定位他出国深造的具体年份。听音频时带着预判的目标信息逐一对应，排除无关干扰内容，就能快速选出正确答案。
【解析】
13. 题干说明他的父亲创作了大量音乐，A选项writer是作家，以文字创作为主；B选项singer是歌手，核心是演唱音乐；C选项composer是作曲家，职业属性就是创作音乐，完全符合描述，因此选C。
14. 结合叶小纲的知名作曲家身份，1978年考入大学后他的主修方向是作曲，对应选项A writing music，B唱歌、C弹钢琴均不符合对应生平信息，因此选A。
15. 根据音频内容，他1978年进入大学学习，两年后前往国外深造，计算可得对应年份为1980，对应选项B，因此选B。
【答案】
13.C 14.A 15.B
【知识点】
听力细节提取，人物生平常识
【点评】
本题属于基础听力题型，考点清晰，三个题目分别对应职业、学习内容、年份三类常见听力细节考点，只要提前做好选项预判，听音频时集中注意力定位关键信息，很容易拿到满分，适合用来训练听力信息抓取的基础能力。
【难度系数】
0.7
听第二段独白,回答第 16-20 小题。
16. What does country music talk of?
A. Everyday life and feelings.
B. The lives of children.
C. The lives of workers.
17. When did people begin to make country songs into records?
A. Before 1920.
B. Before 1970.
C. In the 1920s.
18. What are the common topics of country music?
A. Love, crops and death.
B. Easy, slow and simple.
C. Daily life and feelings of Americans.
19. Who was John Denver?
A. An American singer.
B. A British doctor.
C. A Canadian actor.
20. Why are the words in country music often sad?
A. Because Americans like sad words.
B. Because the life in the countryside can be happy.
C. Because the life in the countryside can be hard.
16. What does country music talk of?
A. Everyday life and feelings.
B. The lives of children.
C. The lives of workers.
17. When did people begin to make country songs into records?
A. Before 1920.
B. Before 1970.
C. In the 1920s.
18. What are the common topics of country music?
A. Love, crops and death.
B. Easy, slow and simple.
C. Daily life and feelings of Americans.
19. Who was John Denver?
A. An American singer.
B. A British doctor.
C. A Canadian actor.
20. Why are the words in country music often sad?
A. Because Americans like sad words.
B. Because the life in the countryside can be happy.
C. Because the life in the countryside can be hard.
答案
16.A 17.C 18.A 19.A 20.C
解析
【分析】
这是一道英语独白类听力理解题，解题思路如下：1. 拿到题目后先快速预读所有5道小题的题干和选项，圈出每道题的核心定位要素，比如第16题抓核心询问对象“乡村音乐的内容”、17题抓时间类关键词“灌录唱片的起始时间”、19题抓人名John Denver定位身份信息，提前预判听音重点；2. 播放音频时按照题目顺序逐一对应抓取关键信息，排除和音频内容不符的干扰项；3. 听完后核对信息确认最终答案即可。
【解析】
16. 听力原文明确说明乡村音乐的核心表达内容是普通人的日常生活与各类情感，B选项“儿童的生活”、C选项“工人的生活”都只是极小的部分内容，并非乡村音乐整体的谈论主题，因此选A。
17. 音频中清晰给出时间节点：人们在20世纪20年代开始将乡村歌曲灌录为唱片，A选项“1920年之前”、B选项“1970年之前”均不符合原文给出的时间描述，因此选C。
18. 音频提及乡村音乐的常见主题包含爱情、庄稼、生死相关内容，B选项描述的是乡村音乐舒缓简单的风格特点，不属于主题范畴，C选项表述和原文给出的主题内容不符，因此选A。
19. John Denver是全球知名的美国乡村音乐歌手，B选项“英国医生”、C选项“加拿大演员”均不符合其真实身份，因此选A。
20. 音频中明确解释乡村音乐的歌词常常带有伤感色彩，是因为过去乡村地区的生活往往十分艰辛，A选项“美国人喜欢伤感的文字”属于无中生有，B选项“乡村生活可以很快乐”和题干询问的“歌词伤感的原因”逻辑相悖，因此选C。
【答案】
16.A 17.C 18.A 19.A 20.C
【知识点】
听力细节定位，听力信息筛选，西方音乐文化常识
【点评】
本题全部为细节类听力考点，没有设置复杂的推理类障碍，只要考生养成提前预读选项、标记听音重点的好习惯，听音时精准捕捉对应内容、时间、身份、原因类关键信息，就能顺利选出正确答案，适合用于巩固基础听力解题能力。
【难度系数】
0.7
这是一道英语独白类听力理解题，解题思路如下：1. 拿到题目后先快速预读所有5道小题的题干和选项，圈出每道题的核心定位要素，比如第16题抓核心询问对象“乡村音乐的内容”、17题抓时间类关键词“灌录唱片的起始时间”、19题抓人名John Denver定位身份信息，提前预判听音重点；2. 播放音频时按照题目顺序逐一对应抓取关键信息，排除和音频内容不符的干扰项；3. 听完后核对信息确认最终答案即可。
【解析】
16. 听力原文明确说明乡村音乐的核心表达内容是普通人的日常生活与各类情感，B选项“儿童的生活”、C选项“工人的生活”都只是极小的部分内容，并非乡村音乐整体的谈论主题，因此选A。
17. 音频中清晰给出时间节点：人们在20世纪20年代开始将乡村歌曲灌录为唱片，A选项“1920年之前”、B选项“1970年之前”均不符合原文给出的时间描述，因此选C。
18. 音频提及乡村音乐的常见主题包含爱情、庄稼、生死相关内容，B选项描述的是乡村音乐舒缓简单的风格特点，不属于主题范畴，C选项表述和原文给出的主题内容不符，因此选A。
19. John Denver是全球知名的美国乡村音乐歌手，B选项“英国医生”、C选项“加拿大演员”均不符合其真实身份，因此选A。
20. 音频中明确解释乡村音乐的歌词常常带有伤感色彩，是因为过去乡村地区的生活往往十分艰辛，A选项“美国人喜欢伤感的文字”属于无中生有，B选项“乡村生活可以很快乐”和题干询问的“歌词伤感的原因”逻辑相悖，因此选C。
【答案】
16.A 17.C 18.A 19.A 20.C
【知识点】
听力细节定位，听力信息筛选，西方音乐文化常识
【点评】
本题全部为细节类听力考点，没有设置复杂的推理类障碍，只要考生养成提前预读选项、标记听音重点的好习惯，听音时精准捕捉对应内容、时间、身份、原因类关键信息，就能顺利选出正确答案，适合用于巩固基础听力解题能力。
【难度系数】
0.7
