30.（7分）如图甲是小明和小华关于“力和运动关系”的观点。

第30题图甲
(1)小王小组认为,小明和小华想表达的观点是“没有力的作用,物体就不能由静止变为运动”,对于这个观点,大家一致赞同。但说成是“力是物体运动的原因”就有问题了。因为没有力的作用,运动的物体也可以保持运动,比如踢出去的足球,脚已经不再对它施力,足球还会继续运动,之所以最后会停下来是因为受到了作用。
(2)虽然地面上运动的物体不存在不受阻力的情形,小王提出可以参照上学期的“真空罩实验”,利用实验加的方法得到没有阻力的理想情况。于是他们设计了如图乙的装置进行探究。

第30题图乙
让小车从同一个斜面的同一高度静止释放,目的是使小车到达水平面的初始相等。通过改变接触面的程度来改变小车受到的阻力。小车运动的路程反映的是阻力对物体运动的。小车在毛巾表面运动时受到的合力方向为水平向（选填“左”或“右”）。
(3)请你根据实验结果分析,若斜抛向空中的实心球在最高点所受力全部消失,则该球会（选填“静止”“匀速直线运动”或“曲线运动”）。

30. 【点拨】本题考查力与运动的关系,注意控制变量法、科学推理法、转换法的应用,注意区分物体斜抛和竖直上抛到最高点时,所受外力全部消失后,物体的运动状态的区别。
【解析】(1)因为没有力的作用,运动的物体也可以保持运动,比如踢出去的足球,脚已经不再对它施力,足球还会继续运动,之所以最后会停下来是因为受到了阻力作用;
(2)虽然地面上运动的物体不存在不受阻力的情形,小王提出可以参照上学期的“真空罩实验”,利用实验加推理的方法得到没有阻力的理想情况;由控制变量法,让小车从同一个斜面的同一高度静止释放,目的是使小车到达水平面的初始速度相等;通过改变接触面的粗糙程度来改变小车受到的阻力;由转换法可知,小车运动的路程反映的是阻力对物体运动阻碍作用的大小;小车在毛巾表面运动时,在竖直方向上受到平衡力的作用,在水平方向上只受向左的阻力的作用,故受到的合力方向为水平向左;
(3)斜抛向空中的实心球在最高点时速度不为0,若所受力全部消失,由牛顿第一定律可知,则该球会做匀速直线运动。

【分析】
本题围绕力与运动的关系展开，需结合实验方法、牛顿第一定律等知识逐一分析。第(1)问考查阻力对物体运动的影响，足球停下是受阻力作用；第(2)问涉及实验探究方法（推理法）、控制变量法（初速度控制）、转换法（阻力大小的反映），需明确小车释放高度的目的、阻力改变方式、路程的意义及合力方向；第(3)问需结合牛顿第一定律，分析斜抛实心球在最高点的速度状态，进而判断受力消失后的运动状态。解题时要紧扣实验原理和定律内涵，注意细节区分。
【解析】
(1)踢出去的足球，脚不再施力，仍继续运动，最终停下是因为受到阻力作用；
(2)探究不受阻力的理想情况，采用实验加推理的方法；让小车从同一斜面同一高度静止释放，目的是使小车到达水平面的初始速度相等；通过改变接触面的粗糙程度改变阻力大小；小车运动的路程反映阻力对物体运动阻碍作用的大小；小车在毛巾表面受向左的阻力，合力方向水平向左；
(3)斜抛实心球在最高点时仍有水平方向的速度，若所受力全部消失，根据牛顿第一定律，球会做匀速直线运动。
【答案】
(1)阻力；(2)推理；速度；粗糙；阻碍作用的大小；左；(3)匀速直线运动
【知识点】
力与运动的关系；牛顿第一定律；实验探究方法
【点评】
本题考查力与运动关系的探究实验，重点考查控制变量法、推理法、转换法的应用，需理解牛顿第一定律的核心内涵，区分不同运动状态下受力消失后的运动情况，是力学基础考点，注重实验方法的掌握与应用。
【难度系数】
0.6