四、听录音,将人名与对应的病症相匹配,有一项多余。(听两遍,5分)
A. B. C. D. E. F.






1. Cindy 2. Jim 3. Ken
4. Lucy 5. Aunt Li

1. A 2. E 3. B 4. F 5. D

五、听录音,填入所缺单词。(听两遍,10分)
Linda terrible because she has a bad . She can't eat .
Then her mother takes to see the . The dentist her and
gives her some medicine. He tells Linda to eat fewer . He also tells Linda that she
brush her teeth in the morning and bedtime.

1. feels 2. toothache 3. anything 4. her 5. dentist 6. checks 7. teeth 8. sweets 9. should 10. before

一、选出下列句子中单词画线部分发音不同的一项。(5分)
()1. Brush your teeth before sleeping.
A B C
()2. Wang Bing cannot go to the bookshop.
A B C
()3. You should have a rest and take some medicine.
A B C
()4. The children are washing hands before lunch.
A B C
()5. Bobby comes to the hospital and sees the doctor.
A B C

1. B 2. B 3. C 4. B 5. B

【分析】本题考查英语单词中划线部分的发音辨析，需逐个分析每个小题中三个选项单词划线部分的读音，找出发音不同的一项。
【解析】
1. 选项A：teeth中划线部分“ee”发音为/iː/；选项B：before中划线部分“e”发音为/ɪ/；选项C：sleeping中划线部分“ee”发音为/iː/。因此发音不同的是B。
2. 选项A：cannot中划线部分“o”发音为/ɒ/；选项B：bookshop中划线部分“o”发音为/ʊ/；选项C：shop中划线部分“o”发音为/ɒ/。因此发音不同的是B。
3. 选项A：should中划线部分“ou”发音为/ʊ/；选项B：rest中划线部分“e”发音为/e/；选项C：medicine中划线部分“e”发音为/e/。因此发音不同的是C。
4. 选项A：children中划线部分“ch”发音为/tʃ/；选项B：washing中划线部分“sh”发音为/ʃ/；选项C：lunch中划线部分“ch”发音为/tʃ/。因此发音不同的是B。
5. 选项A：comes中划线部分“s”发音为/z/；选项B：hospital中划线部分“s”发音为/s/；选项C：sees中划线部分“s”发音为/z/。因此发音不同的是B。
【答案】1.B 2.B 3.C 4.B 5.B
【知识点】英语单词发音辨析、字母及字母组合发音
【点评】本题为基础语音知识题，主要考查常见单词中字母及字母组合的标准发音，难度不大，需学生平时积累单词发音，做题时细心对比区分。
【难度系数】0.7

二、根据上下文或首字母提示填空。(5分)
1. David feels hot. He should t off his coat.
2. Walk along this street and t right at the traffic lights.
3. We live in Guangzhou. We can go to Beijing by p.
4. E me, how can I get to the cinema on Moon Street?
5. Alice has a toothache. She can not eat a.

1. take 2. turn 3. plane 4. Excuse 5. anything

【分析】
本题是根据首字母或上下文语境填空的基础题型，需结合常用固定短语、日常交际用语及语法规则解答：
1. 前句提到David感觉热，需对应“脱掉外套”的动作，固定短语take off表“脱掉”，首字母为t，故填take；
2. 结合指路语境，“在红绿灯处右转”是固定表达turn right，首字母为t，故填turn；
3. 由“去北京”及交通方式的表达，by后接交通工具，首字母为p，plane（飞机）符合出行逻辑，故填plane；
4. 问路时的礼貌开头用语为Excuse me，首字母为E，故填Excuse；
5. 前句说Alice牙疼，否定句中表“任何东西”需用anything，首字母为a，故填anything。
【解析】
1. 固定短语take off意为“脱掉”，结合“hot”的语境需脱外套，首字母匹配，填take；
2. 固定短语turn right意为“右转”，符合指路的语境，首字母匹配，填turn；
3. “by+交通工具”是出行方式的常用表达，广州到北京可选飞机，首字母匹配，填plane；
4. 日常问路的礼貌用语为Excuse me，首字母匹配，填Excuse；
5. 否定句中用anything表“任何事物”，结合牙疼不能进食的语境，首字母匹配，填anything。
【答案】
1. take 2. turn 3. plane 4. Excuse 5. anything
【知识点】
固定短语搭配、交通方式表达、日常交际用语
【点评】
本题为基础词汇填空题，主要考察常用固定短语、交通方式及日常礼貌用语，侧重基础知识点的巩固，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。(10分)
()1.My arm . I can't .

A.to hurt; write
B.hurts; write
C.hurts; writes

1. B

【分析】
这道题考查英语动词的正确形式，解题思路分两步：第一步，根据主语的人称和数判断第一个空的动词形式；第二步，根据情态动词的用法判断第二个空的动词形式，逐步排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空：主语“My arm”是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式。选项A的“to hurt”是动词不定式，不符合要求；选项B的“hurts”是第三人称单数形式，符合；选项C的“hurts”形式正确，需进一步分析第二个空。
2. 分析第二个空：情态动词“can't”后必须接动词原形。选项C的“writes”是第三人称单数形式，不符合；选项B的“write”是动词原形，符合要求。综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时、情态动词的用法
【点评】
本题是英语单项选择的基础题型，结合一般现在时主谓一致和情态动词后接动词原形的核心知识点，考查学生对基础动词形式的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2.Bobby is very happy them.

A.help
B.to help
C.helping

2. B 【解析】be动词+形容词+to do sth.

【分析】首先，我们需要回忆英语中表达“很高兴做某事”的固定句式结构。题目中出现“is very happy”，对应正确的固定搭配是“be happy to do sth.”，此处需使用动词不定式（to + 动词原形）的形式。接着分析选项：A选项help是动词原形，不符合结构；B选项to help是动词不定式，符合要求；C选项helping是动名词，不符合该搭配，由此可确定答案。
【解析】根据固定句式“be happy to do sth.”（意为“很高兴做某事”），此处需用动词不定式作状语。A为动词原形、C为动名词，均不符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配；动词不定式
【点评】本题考查英语基础的固定句式用法，属于语法类基础题，牢记常见形容词后接不定式的搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()3.— do you feel now?
—I feel .

A.How; a fever
B.How; hungry
C.What; hungry

3. B 【解析】“How do you feel now?”意为“你现在感觉怎么样？”，feel为感官动词，后接形容词。

【分析】要解决这道题，需分两步思考：第一步，确定询问感觉的特殊疑问词，询问“你现在感觉怎么样？”需用How，What用于询问事物，因此排除选项C；第二步，分析感官动词feel的用法，feel后需接形容词作表语，a fever是名词短语，hungry是形容词，符合要求，由此确定答案。
【解析】“How do you feel now?”是询问对方感觉的固定句型，意为“你现在感觉怎么样？”；feel为感官动词，后面应接形容词作表语，选项A中a fever是名词短语，不符合用法，选项B中hungry是形容词，符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句、感官动词用法
【点评】本题考查日常交际用语和感官动词的基础用法，是英语学习中的常见基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7