登录
一 Listen and choose. 听录音,选择正确的图片。
（
（
（
C.
（
（
（
A
）1. A. B. C.（
A
）2. A. B. C.（
B
）3. A. B. C.（
B
）4. A. B. C.（
C
）5. A. B. C.答案
1.A 2.A 3.B 4.B 5.C
解析
【分析】
本题是听力匹配类选择题，解题思路为：①提前快速浏览每道题的三个选项图片，明确各图片对应的物品或场景；②听录音时，重点抓取录音中的核心词汇，将词汇与对应图片建立联系；③听完录音后，选出与录音内容完全匹配的选项。
【解析】
本题需结合录音内容匹配图片：1. 录音提及“CD”，对应选项A的光盘图片；2. 录音提及“北极动物”，对应选项A的北极动物图片；3. 录音提及“电话亭”，对应选项B的红色电话亭图片；4. 录音提及“拍照”，对应选项B的拍照场景图片；5. 录音提及“用电脑发邮件”，对应选项C的电脑操作图片。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.B 5.C
【知识点】
听力理解；图片匹配；日常词汇
【点评】
本题为小学英语基础听力题，考察学生对日常物品、场景词汇的听力识别与图文匹配能力，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题是听力匹配类选择题，解题思路为：①提前快速浏览每道题的三个选项图片，明确各图片对应的物品或场景；②听录音时，重点抓取录音中的核心词汇，将词汇与对应图片建立联系；③听完录音后，选出与录音内容完全匹配的选项。
【解析】
本题需结合录音内容匹配图片：1. 录音提及“CD”，对应选项A的光盘图片；2. 录音提及“北极动物”，对应选项A的北极动物图片；3. 录音提及“电话亭”，对应选项B的红色电话亭图片；4. 录音提及“拍照”，对应选项B的拍照场景图片；5. 录音提及“用电脑发邮件”，对应选项C的电脑操作图片。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.B 5.C
【知识点】
听力理解；图片匹配；日常词汇
【点评】
本题为小学英语基础听力题，考察学生对日常物品、场景词汇的听力识别与图文匹配能力，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6
二Listen and choose. 听录音,选出所听问句的答语。
（
B. Yes, great.
C. I can get messages.
（
B. No, it isn't.
C. Yeah. There's one over there.
（
B. Yes, it's Jack.
C. It's Jack.
（
B. Sorry, I can't.
C. I have to ask my mum first.
（
B. Phone their parents.
C. They want to play games.
（
B
）1. A. Yes, I do.B. Yes, great.
C. I can get messages.
（
C
）2. A. Yes, I am.B. No, it isn't.
C. Yeah. There's one over there.
（
C
）3. A. I'm Jack.B. Yes, it's Jack.
C. It's Jack.
（
A
）4. A. I can visit websites.B. Sorry, I can't.
C. I have to ask my mum first.
（
A
）5. A. To the park.B. Phone their parents.
C. They want to play games.
答案
1.B 2.C 3.C 4.A 5.A
解析
【分析】本题为听问句选答语的听力题型，解题时需先浏览各小题选项，预判问句类型，再结合日常交际用语的常用答语匹配答案。具体来看：第1题选项A对应Do开头的一般疑问句，B对应提议类问句的赞同答语，C对应能力类问句；第2题选项A对应Are开头的问句，B对应Is it开头的一般疑问句，C对应询问是否存在某物的答语；第3题选项A用于自我介绍，B用于一般疑问句答语，C用于指代某人的答语；第4题选项A对应能力类问句，B对应请求或邀请的拒绝答语，C对应请求许可的答语；第5题选项A对应地点类问句，B对应动作类答语，C对应想要做某事的答语。结合听力原文的问句，匹配对应答语即可得出答案。
【解析】1. 听力问句为提议类，答语需表达赞同，B选项“Yes, great.”符合语境，故选B；2. 听力问句询问是否有某物，C选项“Yeah. There's one over there.”对应答语，故选C；3. 听力问句询问人物身份，C选项“It's Jack.”符合答语要求，故选C；4. 听力问句询问能做的事，A选项“I can visit websites.”对应答语，故选A；5. 听力问句询问地点，A选项“To the park.”符合答语，故选A。
【答案】1.B 2.C 3.C 4.A 5.A
【知识点】听力理解、日常交际用语
【点评】本题考查学生对日常交际用语的掌握及听力理解能力，题型基础，需熟悉常见问句的答语搭配，是英语听力的基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】1. 听力问句为提议类，答语需表达赞同，B选项“Yes, great.”符合语境，故选B；2. 听力问句询问是否有某物，C选项“Yeah. There's one over there.”对应答语，故选C；3. 听力问句询问人物身份，C选项“It's Jack.”符合答语要求，故选C；4. 听力问句询问能做的事，A选项“I can visit websites.”对应答语，故选A；5. 听力问句询问地点，A选项“To the park.”符合答语，故选A。
【答案】1.B 2.C 3.C 4.A 5.A
【知识点】听力理解、日常交际用语
【点评】本题考查学生对日常交际用语的掌握及听力理解能力，题型基础，需熟悉常见问句的答语搭配，是英语听力的基础题型。
【难度系数】0.7
Listen and choose. 听录音,选择正确的答案。
(
A. Lisa
B. Nick
C. Rick
(
A. listen to music
B. send messages
C. make phone calls
(
A. likes
B. doesn't like
C. don't like
(
A. go to a park
B. go swimming
C. go to her grandma's place
(
B
)1. is phoning Sally.A. Lisa
B. Nick
C. Rick
(
C
)2. Betty can with her mobile phone.A. listen to music
B. send messages
C. make phone calls
(
A
)3. Ann collecting stamps.A. likes
B. doesn't like
C. don't like
(
C
)4. Ella will tomorrow.A. go to a park
B. go swimming
C. go to her grandma's place
答案
1.B 2.C 3.A 4.C
解析
【分析】本题为听力选择题，解题思路：1. 提前浏览每道题的题干与选项，圈出关键信息（如人名、动作、时态等），预判听力内容方向；2. 听录音时，精准捕捉与题干匹配的关键词，对应选项筛选答案；3. 注意区分不同人物的行为、计划，避免信息混淆。
【解析】1. 听力原文提到“Nick is phoning Sally”，对应选项B，故选B；2. 听力内容显示Betty表示“can make phone calls with her mobile phone”，对应选项C，故选C；3. 主语Ann是第三人称单数，结合听力中Ann的表述“likes collecting stamps”，对应选项A，故选A；4. 听力提到Ella明天的计划是“go to her grandma's place”，对应选项C，故选C。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.C
【知识点】听力理解，日常交际，动词时态
【点评】本题考查日常话题的听力信息捕捉能力，属于基础题型，需提前读题预判关键词，整体难度适中，适合基础阶段练习。
【难度系数】0.4
【解析】1. 听力原文提到“Nick is phoning Sally”，对应选项B，故选B；2. 听力内容显示Betty表示“can make phone calls with her mobile phone”，对应选项C，故选C；3. 主语Ann是第三人称单数，结合听力中Ann的表述“likes collecting stamps”，对应选项A，故选A；4. 听力提到Ella明天的计划是“go to her grandma's place”，对应选项C，故选C。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.C
【知识点】听力理解，日常交际，动词时态
【点评】本题考查日常话题的听力信息捕捉能力，属于基础题型，需提前读题预判关键词，整体难度适中，适合基础阶段练习。
【难度系数】0.4
