四、露露听到有个同学在读书中的一篇故事。听录音,完成下面的表格。(每空一词)(10分)

笔试部分(70分)

四、1. warm 2. yellow 3. sad 4. friends
5. spring

五、露露所在的读书社团发起了"英语挑战"活动。首先是"发音关"的挑战。判断下列句子中单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。(5分)
()1. Henry draws a picture for the driver.
()2. The children can come to Andrew's birthday party.
()3. Can we drink juice with these children?
()4. Mary tries on the beautiful dress, but it does not fit.
()5. Andrea, this drawing is for you.

五、1.T 2.T 3.T 4.F 5.T

【分析】
这道题是辅音字母组合辨音题，解题思路非常清晰：首先牢记常见辅音字母组合dr的常规发音为/dr/、tr的常规发音为/tr/，之后逐个句子定位两处划线的字母组合，分别确认它们的发音，再对比二者是否一致，一致选T，不一致选F即可，逐个排查每道小题的划线组合就能快速得到结果。
【解析】
1. 单词draws中划线部分dr的发音为/dr/，单词driver中划线部分dr的发音为/dr/，二者发音相同，故判断为T。
2. 单词children中划线部分dr的发音为/dr/，单词Andrew中划线部分dr的发音为/dr/，二者发音相同，故判断为T。
3. 单词drink中划线部分dr的发音为/dr/，单词children中划线部分dr的发音为/dr/，二者发音相同，故判断为T。
4. 单词tries中划线部分tr的发音为/tr/，单词dress中划线部分dr的发音为/dr/，二者发音不相同，故判断为F。
5. 单词Andrea中划线部分dr的发音为/dr/，单词drawing中划线部分dr的发音为/dr/，二者发音相同，故判断为T。
【答案】
1.T 2.T 3.T 4.F 5.T
【知识点】
字母组合dr发音；字母组合tr发音；英语单词辨音
【点评】
本题是小学英语语音板块的基础题型，没有设置特殊变音的陷阱，核心考察学生对dr、tr这两个高频辅音字母组合固定发音的掌握程度，只要学生熟记两个组合的标准发音，就能快速完成判断，是巩固基础语音知识的典型习题。
【难度系数】
0.8

六、"英语挑战"活动的下一项是"语法关"。用括号内所给单词的适当形式填空。(9分)
1. —Why (be) you so sad?
—I'm hungry, and there (be not) any food in the fridge.
2. Some mushrooms may (look) nice, but they can (be) bad for us.
3. —How many (fairy) can you see?
—I can see two. They are beautiful.
4. Tom can't play basketball with us because he (have) to do his homework.
5. The trousers (do not) fit her, so she (take) them off.
6. Would you like (have) some mushrooms?

六、1. are; isn't/is not 2. look; be 3. fairies
4. has 5. don't/do not; takes 6. to have

【分析】
这是小学英语基础词形变换填空题，解题时可以逐句定位语法提示点，结合对应规则推导答案：首先观察句子主语、标志性词汇（情态动词、how many、固定搭配标识等），再匹配对应语法要求变形：遇到be动词先找主语确定对应形式，there be句型看后续名词单复数；看到情态动词may/can直接关联“后接动词原形”的规则；how many后必须接可数名词复数，按规则变形；一般现在时主语为第三人称单数时谓语动词要变三单形式；看到would like立刻回忆对应的固定搭配用法，一步步推导就能得到正确结果。
【解析】
1. 第一空：句子主语是第二人称you，一般现在时中和you搭配的be动词形式为are；第二空there be句型的主语food是不可数名词，对应的be动词为is，否定形式为isn't，也可写作is not。
2. 情态动词may和can的语法规则是后面必须接动词原形，因此两空分别填look和be。
3. how many用于对可数名词的数量提问，后面需要接可数名词复数；fairy是以辅音字母+y结尾的名词，变复数时改y为i再加es，变形为fairies。
4. 句子为一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词have要变为第三人称单数形式has。
5. 第一空主语the trousers是复数概念，一般现在时中复数主语的否定助动词用don't，也可写作do not；第二空主语she是第三人称单数，一般现在时谓语动词take变为三单形式takes。
6. 此处考察固定搭配would like to do sth.，意为“想要做某事”，因此空处填动词不定式to have。
【答案】
1. are; isn't/is not 2. look; be 3. fairies 4. has 5. don't/do not; takes 6. to have
【知识点】
be动词用法，名词复数变形，固定搭配
【点评】
本题属于小学英语核心基础语法题，覆盖了主谓一致、情态动词规则、名词复数变化、非谓语固定搭配多个常规基础考点，整体难度不高，只要学生熟练掌握基础语法规则，找准句子里的提示标志就能顺利解题，易错点集中在以y结尾的名词复数变形、不可数名词对应的be动词否定形式两处。
【难度系数】
0.8