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【表达·展现自我风采】(共30分)
“光”有很多种意思。看到这些解释你会联想到身边的哪个人、哪件事、哪种事物、哪处景？
光 guāng 《ㄒㄧㄤ ❶光线，照射在物体上能使视觉感知物体的那种物质：灯~、阳~。[光明]亮。
喻襟怀坦白，没有私心：心地~。[光盘]用激光束记录和读取信息的圆盘形存储载体，可分为只读光盘和可刻录光盘。[激光]一种由激光器产生的颜色很纯、能量高度集中并朝单一方向发射的光。广泛应用在工业、军事、医学、通信、探测等方面。❷光彩，荣誉：为国增~、~荣之家。敬辞：~临、~顾。❸景物：春~、风~、观~。[光景]1. 同“光❸”。2. 生活的情况：~一年好似一年。❹光滑，平滑：磨~、~溜。❺全没有了，一点儿不剩：把敌人消灭~。❻露着：~头、~膀子。❼副词，单，只：大家都走了，~剩下他一个人了。
请结合“光”的一种解释展开习作。可以选择一个人，运用典型事例写出他(她)的特点；可以选择一件事，注意把事情经过写清楚；还可以选择一种事物或一处景，记录当时的真实感受。题目自拟。(请自备作文纸进行习作)
“光”有很多种意思。看到这些解释你会联想到身边的哪个人、哪件事、哪种事物、哪处景？
光 guāng 《ㄒㄧㄤ ❶光线，照射在物体上能使视觉感知物体的那种物质：灯~、阳~。[光明]亮。
喻襟怀坦白，没有私心：心地~。[光盘]用激光束记录和读取信息的圆盘形存储载体，可分为只读光盘和可刻录光盘。[激光]一种由激光器产生的颜色很纯、能量高度集中并朝单一方向发射的光。广泛应用在工业、军事、医学、通信、探测等方面。❷光彩，荣誉：为国增~、~荣之家。敬辞：~临、~顾。❸景物：春~、风~、观~。[光景]1. 同“光❸”。2. 生活的情况：~一年好似一年。❹光滑，平滑：磨~、~溜。❺全没有了，一点儿不剩：把敌人消灭~。❻露着：~头、~膀子。❼副词，单，只：大家都走了，~剩下他一个人了。
请结合“光”的一种解释展开习作。可以选择一个人，运用典型事例写出他(她)的特点；可以选择一件事，注意把事情经过写清楚；还可以选择一种事物或一处景，记录当时的真实感受。题目自拟。(请自备作文纸进行习作)
答案
示例范文：
《楼道里的暖光》
我家楼道里的声控灯，是我心里最特别的那束光。
上周我放学独自走回家，掏书包的时候才发现钥匙落在了教室里，爸爸妈妈当天要加班到九点多，我站在黑漆漆的楼道门口急得直跺脚。住在三楼的李奶奶拎着菜回来，看见我站在门口发呆，连忙把我拉到她家里。她给我端来一杯热可可，还把书桌旁的台灯拧开，暖黄的灯光落在练习册上，我趴在桌边安安稳稳把当天的数学作业写完了。
等我写完作业准备下楼等爸妈的时候，才发现李奶奶不知道什么时候搬了个小凳子坐在楼道里，把她家的门留了一条缝，门缝漏出来的暖光刚好铺满了我家那层楼的台阶。我好奇地问她为什么不进屋，李奶奶笑着摸我的头说：“我怕你爸妈回来的时候摸黑掏钥匙不方便，留点亮，大家走得都踏实。”
后来我才发现，李奶奶每天晚上都会把家门留一条小缝，让家里的灯光漏出来半米远，照在楼道的台阶上。这束普普通通的暖光，安安静静守在旧楼道里，把整栋楼邻居们晚归的路，都烘得暖融融的。
《楼道里的暖光》
我家楼道里的声控灯，是我心里最特别的那束光。
上周我放学独自走回家，掏书包的时候才发现钥匙落在了教室里，爸爸妈妈当天要加班到九点多，我站在黑漆漆的楼道门口急得直跺脚。住在三楼的李奶奶拎着菜回来，看见我站在门口发呆，连忙把我拉到她家里。她给我端来一杯热可可，还把书桌旁的台灯拧开，暖黄的灯光落在练习册上，我趴在桌边安安稳稳把当天的数学作业写完了。
等我写完作业准备下楼等爸妈的时候，才发现李奶奶不知道什么时候搬了个小凳子坐在楼道里，把她家的门留了一条缝，门缝漏出来的暖光刚好铺满了我家那层楼的台阶。我好奇地问她为什么不进屋，李奶奶笑着摸我的头说：“我怕你爸妈回来的时候摸黑掏钥匙不方便，留点亮，大家走得都踏实。”
后来我才发现，李奶奶每天晚上都会把家门留一条小缝，让家里的灯光漏出来半米远，照在楼道的台阶上。这束普普通通的暖光，安安静静守在旧楼道里，把整栋楼邻居们晚归的路，都烘得暖融融的。
解析
【分析】
本题为材料作文，核心是围绕“光”的多种释义展开写作。解题思路：首先需明确“光”的具体含义，可从材料给出的光线、荣誉、景物等释义中选其一；接着结合自身生活积累，选择人、事、物或景作为写作载体，若写人需用典型事例突出特点，写事要把经过写清楚，写物或景要融入真实感受；最后自拟题目，通过细节描写和情感升华展现“光”的内涵。
【解析】
1. 确定“光”的释义：选择材料中“光线”的引申义（象征善意、温暖的光）；
2. 选取素材：结合生活中邻里互助的小事，以邻居李奶奶留灯的事例为核心；
3. 结构安排：开头点题（楼道暖光是特别的光），中间叙述忘钥匙后李奶奶帮忙、留灯的经过，结尾升华（暖光象征邻里间的善意）；
4. 细节处理：通过暖黄灯光、门缝漏光等细节，强化“光”的温暖感，突出主题。
【答案】
《楼道里的暖光》
我家楼道里的声控灯，是我心里最特别的那束光。
上周我放学独自走回家，掏书包的时候才发现钥匙落在了教室里，爸爸妈妈当天要加班到九点多，我站在黑漆漆的楼道门口急得直跺脚。住在三楼的李奶奶拎着菜回来，看见我站在门口发呆，连忙把我拉到她家里。她给我端来一杯热可可，还把书桌旁的台灯拧开，暖黄的灯光落在练习册上，我趴在桌边安安稳稳把当天的数学作业写完了。
等我写完作业准备下楼等爸妈的时候，才发现李奶奶不知道什么时候搬了个小凳子坐在楼道里，把她家的门留了一条缝，门缝漏出来的暖光刚好铺满了我家那层楼的台阶。我好奇地问她为什么不进屋，李奶奶笑着摸我的头说：“我怕你爸妈回来的时候摸黑掏钥匙不方便，留点亮，大家走得都踏实。”
后来我才发现，李奶奶每天晚上都会把家门留一条小缝，让家里的灯光漏出来半米远，照在楼道的台阶上。这束普普通通的暖光，安安静静守在旧楼道里，把整栋楼邻居们晚归的路，都烘得暖融融的。
【知识点】
材料作文写作、记叙文写作、象征手法运用
【点评】
本题引导学生从“光”的多义性切入，挖掘生活中的温暖细节，注重观察身边的人和事，要求通过典型事例和细节描写展现真情实感，既贴合“展现自我风采”的主题，又培养了学生的观察与表达能力。
【难度系数】
0.5
本题为材料作文，核心是围绕“光”的多种释义展开写作。解题思路：首先需明确“光”的具体含义，可从材料给出的光线、荣誉、景物等释义中选其一；接着结合自身生活积累，选择人、事、物或景作为写作载体，若写人需用典型事例突出特点，写事要把经过写清楚，写物或景要融入真实感受；最后自拟题目，通过细节描写和情感升华展现“光”的内涵。
【解析】
1. 确定“光”的释义：选择材料中“光线”的引申义（象征善意、温暖的光）；
2. 选取素材：结合生活中邻里互助的小事，以邻居李奶奶留灯的事例为核心；
3. 结构安排：开头点题（楼道暖光是特别的光），中间叙述忘钥匙后李奶奶帮忙、留灯的经过，结尾升华（暖光象征邻里间的善意）；
4. 细节处理：通过暖黄灯光、门缝漏光等细节，强化“光”的温暖感，突出主题。
【答案】
《楼道里的暖光》
我家楼道里的声控灯，是我心里最特别的那束光。
上周我放学独自走回家，掏书包的时候才发现钥匙落在了教室里，爸爸妈妈当天要加班到九点多，我站在黑漆漆的楼道门口急得直跺脚。住在三楼的李奶奶拎着菜回来，看见我站在门口发呆，连忙把我拉到她家里。她给我端来一杯热可可，还把书桌旁的台灯拧开，暖黄的灯光落在练习册上，我趴在桌边安安稳稳把当天的数学作业写完了。
等我写完作业准备下楼等爸妈的时候，才发现李奶奶不知道什么时候搬了个小凳子坐在楼道里，把她家的门留了一条缝，门缝漏出来的暖光刚好铺满了我家那层楼的台阶。我好奇地问她为什么不进屋，李奶奶笑着摸我的头说：“我怕你爸妈回来的时候摸黑掏钥匙不方便，留点亮，大家走得都踏实。”
后来我才发现，李奶奶每天晚上都会把家门留一条小缝，让家里的灯光漏出来半米远，照在楼道的台阶上。这束普普通通的暖光，安安静静守在旧楼道里，把整栋楼邻居们晚归的路，都烘得暖融融的。
【知识点】
材料作文写作、记叙文写作、象征手法运用
【点评】
本题引导学生从“光”的多义性切入，挖掘生活中的温暖细节，注重观察身边的人和事，要求通过典型事例和细节描写展现真情实感，既贴合“展现自我风采”的主题，又培养了学生的观察与表达能力。
【难度系数】
0.5
