2026年期末直通车八年级语文下册人教版第10页答案
(三)核舟记
[明]魏学洢
明有奇巧人曰王叔远,能以
(
直径
)寸之木,
(
雕刻
)宫室、器皿、人物,以至鸟兽、
(
树木
)石,
(
无不、全都
)
(
顺着、就着
)势
(
模拟
)形,各具情态。尝
(
)余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中
(
)敞(
宽敞
)者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相
(
相对
)焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风
(
慢慢地
)来,水波不
(
)”,石青
(
用颜料等涂上
)之。
船头坐三人,中
(
高高的帽子
)而多
(
两腮的胡子,泛指胡须
)者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所
(
说话
)。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相
(
并排、挨着
)者,各隐卷底衣褶中。佛印绝
(
)弥勒,袒胸露乳,
(
)首昂视,神情与苏、黄
(
不相关联
)。卧右膝,诎(
弯曲
)右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可
(
清清楚楚
)数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人
(
眼睛正视
)
(
神色平静
),若听茶声
(
……的样子
)。
其船背稍
(
),则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画
(
清楚明白
),其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色
(
朱红
)。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长
(
竟然
)不
(
)寸。盖
(
挑选
)桃核
(
长而窄
)者为之。嘻,技亦
(
神奇
)矣哉!
1.解释文中加点词。
2.写出下列句中的通假字并解释。
左手倚一衡木
横着

3.辨别下列一词多义。
$\begin{cases}明有
巧人曰王叔远( ) \\ 舟首尾长约八分有
( )\end{cases}$
4.重点句子翻译。
其人视端容寂,若听茶声然。
那个人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烹煮的声音的样子。

5.课文内容赏析。
作者主要从哪些方面来表现这个“核舟”雕刻技艺之精湛的?
用料体积小;所刻事物多;人、物情态毕备。

答案

1.直径 雕刻 树木 无不、全都 顺着、就着 模拟 赠 高 宽敞 相对 慢慢地 起 用颜料等涂上 高高的帽子 两腮的胡子,泛指胡须 说话 并排、挨着 像 举 不相关联 弯曲 清清楚楚 眼睛正视 神色平静 ……的样子 平 清楚明白 朱红 竟然 满 挑选 长而窄 神奇
2.衡 横 横着
3.奇妙 零数、余数
4.那个人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烹煮的声音的样子。
5.用料体积小;所刻事物多;人、物情态毕备。

解析

【分析】
本题为《核舟记》课内文言文阅读题,涵盖字词解释、通假字、一词多义、句子翻译、内容赏析五类基础题型。解题思路:1. 字词解释:结合课内注释及语境,回忆《核舟记》重点实词的含义,逐一对应;2. 通假字:积累课内常见通假字,根据语境判断“衡”为通假字,对应“横”;3. 一词多义:分析“奇”在不同语境的词性与含义,区分形容词义与名词义;4. 句子翻译:落实重点实词“视端容寂”“若……然”的意思,采用直译法,保证语句通顺;5. 内容赏析:从核舟的用料、所刻事物数量、人物情态三个核心角度归纳雕刻技艺精湛的表现。
【解析】
1. 加点词解释:依次为直径、雕刻、树木、无不/全都、顺着/就着、模拟、赠、高、宽敞、相对、慢慢地、起、用颜料等涂上、高高的帽子、两腮的胡子/泛指胡须、说话、并排/挨着、像、举、不相关联、弯曲、清清楚楚、眼睛正视、神色平静、……的样子、平、清楚明白、朱红、竟然、满、挑选、长而窄、神奇。
2. 通假字:“衡”同“横”,意思是横着。
3. 一词多义:“奇”在“明有奇巧人”中是形容词,意为奇妙;在“八分有奇”中是名词,意为零数、余数。
4. 句子翻译:那个人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烹煮的声音的样子。
5. 内容赏析:作者主要从三方面表现核舟雕刻技艺精湛:一是用料体积小(仅长不盈寸的桃核);二是所刻事物多(涵盖人、窗、器物、文字等多种事物);三是人、物情态毕备(人物神态动作逼真,器物细节清晰)。
【答案】
1. 直径 雕刻 树木 无不、全都 顺着、就着 模拟 赠 高 宽敞 相对 慢慢地 起 用颜料等涂上 高高的帽子 两腮的胡子,泛指胡须 说话 并排、挨着 像 举 不相关联 弯曲 清清楚楚 眼睛正视 神色平静 ……的样子 平 清楚明白 朱红 竟然 满 挑选 长而窄 神奇
2. 衡 横 横着
3. 奇妙 零数、余数
4. 那个人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烹煮的声音的样子。
5. 用料体积小;所刻事物多;人、物情态毕备。
【知识点】
文言文实词解释、通假字、文言文内容赏析
【点评】
本题围绕《核舟记》课内核心知识点设置,全面考查学生对文言字词的积累、通假字的识别、一词多义的辨析、句子翻译的能力及对文章内容的理解,是课内文言文学习的基础题型,有助于巩固文言基础。
【难度系数】
0.7