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五、书面表达。(12 分)
今天天气很热,小象 Eddie 感到口渴,Bobby 给他一些柠檬水,Eddie 喝完之后仍然觉得口渴,该怎么办呢? 假如你是 Bobby,请你仔细观察图片,发挥想象,写一篇英文小短文将今天发生的趣事记录下来吧。
要求:1. 短文须包含图中所有信息;2. 语句通顺、连贯,书写规范;3. 不少于35 词(不含已给出内容)。
参考词汇:lemonade(柠檬水), drinks it all(喝光), lemon tree(柠檬树)
Today is hot.
今天天气很热,小象 Eddie 感到口渴,Bobby 给他一些柠檬水,Eddie 喝完之后仍然觉得口渴,该怎么办呢? 假如你是 Bobby,请你仔细观察图片,发挥想象,写一篇英文小短文将今天发生的趣事记录下来吧。
要求:1. 短文须包含图中所有信息;2. 语句通顺、连贯,书写规范;3. 不少于35 词(不含已给出内容)。
参考词汇:lemonade(柠檬水), drinks it all(喝光), lemon tree(柠檬树)
Today is hot.
答案
示例:
Today is hot. Eddie feels thirsty, so I
give him some lemonade. He drinks it all,
but he's still thirsty. I see a lemon tree
nearby and have an idea. We can make more
lemonade! I stand on Eddie's long nose and
pick some lemons. Soon, we make a big
bottle of lemonade. We are both very
happy!
Today is hot. Eddie feels thirsty, so I
give him some lemonade. He drinks it all,
but he's still thirsty. I see a lemon tree
nearby and have an idea. We can make more
lemonade! I stand on Eddie's long nose and
pick some lemons. Soon, we make a big
bottle of lemonade. We are both very
happy!
解析
【分析】
首先我需要先梳理五张图片的完整故事线，按照事件发展的先后顺序串联内容：第一步先承接题干给出的开头，交代小象Eddie口渴，我给它柠檬水的初始情节；第二步对应第二幅图，写出Eddie喝完所有柠檬水仍然口渴的状态；第三步对应第三幅图，写我看到旁边的柠檬树，想到可以自制更多柠檬水的好主意；第四步对应第四幅图，写我借助Eddie的长鼻子站上去摘树上的柠檬；第五步对应最后一幅图，写我们最终做好了新的柠檬水，两人都很开心。写作时要注意覆盖所有图片信息，用上给出的参考词汇，保证语句通顺，词数达标，时态统一用一般现在时就可以。
【解析】
写作步骤：
1. 承接给定开头，开篇交代人物初始状态：Eddie feels thirsty, so I give him some lemonade. 对应第一张图的内容。
2. 衔接第二张图的信息：He drinks it all, but he's still thirsty. 把参考词汇drinks it all自然用上。
3. 推进情节，对应第三张图：I see a lemon tree nearby and have an idea. We can make more lemonade! 用上参考词汇lemon tree，交代想出的办法。
4. 对应第四张图的动作：I stand on Eddie's long nose and pick some lemons. 写出借助象鼻摘柠檬的趣味情节。
5. 收尾对应最后一张图：Soon, we make a big bottle of lemonade. We are both very happy! 完成故事闭环。
最后检查：所有图片信息全部覆盖，参考词汇都已使用，总词数远超35词，语句连贯逻辑通顺，符合全部题目要求。
【答案】
Today is hot. Eddie feels thirsty, so I give him some lemonade. He drinks it all, but he's still thirsty. I see a lemon tree nearby and have an idea. We can make more lemonade! I stand on Eddie's long nose and pick some lemons. Soon, we make a big bottle of lemonade. We are both very happy!
【知识点】
英语叙事写作
一般现在时运用
常用动词短语
【点评】
本题是趣味看图英语写作题，要求学生先梳理图片的叙事逻辑，完整覆盖所有图中的情节要素，合理串联故事，同时正确使用题干给出的提示词汇，统一时态保证语句通顺，既考察了学生的基础词句积累，也锻炼了学生的逻辑组织和看图表达能力。
【难度系数】
0.6
首先我需要先梳理五张图片的完整故事线，按照事件发展的先后顺序串联内容：第一步先承接题干给出的开头，交代小象Eddie口渴，我给它柠檬水的初始情节；第二步对应第二幅图，写出Eddie喝完所有柠檬水仍然口渴的状态；第三步对应第三幅图，写我看到旁边的柠檬树，想到可以自制更多柠檬水的好主意；第四步对应第四幅图，写我借助Eddie的长鼻子站上去摘树上的柠檬；第五步对应最后一幅图，写我们最终做好了新的柠檬水，两人都很开心。写作时要注意覆盖所有图片信息，用上给出的参考词汇，保证语句通顺，词数达标，时态统一用一般现在时就可以。
【解析】
写作步骤：
1. 承接给定开头，开篇交代人物初始状态：Eddie feels thirsty, so I give him some lemonade. 对应第一张图的内容。
2. 衔接第二张图的信息：He drinks it all, but he's still thirsty. 把参考词汇drinks it all自然用上。
3. 推进情节，对应第三张图：I see a lemon tree nearby and have an idea. We can make more lemonade! 用上参考词汇lemon tree，交代想出的办法。
4. 对应第四张图的动作：I stand on Eddie's long nose and pick some lemons. 写出借助象鼻摘柠檬的趣味情节。
5. 收尾对应最后一张图：Soon, we make a big bottle of lemonade. We are both very happy! 完成故事闭环。
最后检查：所有图片信息全部覆盖，参考词汇都已使用，总词数远超35词，语句连贯逻辑通顺，符合全部题目要求。
【答案】
Today is hot. Eddie feels thirsty, so I give him some lemonade. He drinks it all, but he's still thirsty. I see a lemon tree nearby and have an idea. We can make more lemonade! I stand on Eddie's long nose and pick some lemons. Soon, we make a big bottle of lemonade. We are both very happy!
【知识点】
英语叙事写作
一般现在时运用
常用动词短语
【点评】
本题是趣味看图英语写作题，要求学生先梳理图片的叙事逻辑，完整覆盖所有图中的情节要素，合理串联故事，同时正确使用题干给出的提示词汇，统一时态保证语句通顺，既考察了学生的基础词句积累，也锻炼了学生的逻辑组织和看图表达能力。
【难度系数】
0.6
