2026年同步测控优化设计五年级语文上册人教版精编版第70页答案
四、阅读短文,完成练习。
赵一曼女士
阿 成
经过半年多的相处,护士韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她对赵一曼女士讲述了自己幼年丧母、恋爱不幸、工作受欺负之事。赵一曼女士向她讲述了自己和其他女战士在抗日队伍中的生活,有趣的、欢乐的生活。她的语调是深情的、甜蜜的。
在赵一曼女士的感化下,护士韩勇义与看守董宪勋助她逃离魔窟。然而三天后,敌人再度追来,赵一曼女士重陷囹圄。
赵一曼女士淡淡地笑了。
赵一曼女士是被日本宪兵枪杀的。
赵一曼被枪杀前,写了遗书。
宁儿:
母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。
母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。
母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。
在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
(选自《中国当代短篇小说经典》,有删改)
1. 阅读短文,为文中的两件事分别拟写简洁的小标题:
与韩勇义护士倾心交谈
,
被枪杀前写下遗书
。
2. 下列对文中画横线句子的理解,最准确的一项是(
C
)
A. 赵一曼想到了自己的孩子,内心泛起温柔的涟漪,露出释然的笑。
B. 赵一曼成功逃离,内心十分喜悦,所以露出了笑容。
C. 赵一曼早已将生死置之度外,再次被捕后,笑容里满是从容与坚定。
D. 赵一曼觉得追捕的敌人十分可笑,因此发出了嘲讽的笑。
3. 赵一曼在遗书中写道“母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你”。其中,“用实行来教育你”指的是
用投身革命、为国牺牲的实际行动教育孩子
,从中可以体会到赵一曼
对孩子深沉的爱和对革命事业无比忠诚
的情感。
4. 宁儿长大后读到母亲赵一曼的遗书,内心满是感慨与思念。请你站在宁儿的角度,写一写他想对母亲说的话。
母亲,您用生命践行了对国家的忠诚,您的行动就是最动人的教育。我从未因您缺席我的成长而遗憾,反而为有您这样伟大的母亲而自豪。

我会永远铭记您的嘱托,做一个对国家、对社会有用的人。母亲,我爱您,我永远怀念您!

答案

1. 示例:与韩勇义护士倾心交谈 被枪杀前写下遗书
2. C
3. 用投身革命、为国牺牲的实际行动教育孩子 对孩子深沉的爱和对革命事业无比忠诚
4. 示例:母亲,您用生命践行了对国家的忠诚,您的行动就是最动人的教育。我从未因您缺席我的成长而遗憾,反而为有您这样伟大的母亲而自豪。我会永远铭记您的嘱托,做一个对国家、对社会有用的人。母亲,我爱您,我永远怀念您!

解析

【分析】
本题为记叙文阅读题,需结合短文内容逐一解答:第1题需梳理短文核心事件,提炼关键信息拟写简洁小标题;第2题需结合上下文语境分析画线句的深层含义,排除错误选项;第3题需结合遗书背景理解“实行”的含义,体会人物情感;第4题需站在宁儿的角度,结合遗书内容表达真挚的情感与决心。
【解析】
1. 通读短文,明确两件核心事件:一是赵一曼与护士韩勇义倾心交谈,二是赵一曼被枪杀前写下遗书,据此拟写简洁小标题。
2. 分析画线句“赵一曼女士淡淡地笑了”的语境:赵一曼逃离后重陷囹圄,A选项“想到孩子的温柔”无依据,B选项“逃离成功”与文意矛盾,D选项“嘲讽敌人”不符合赵一曼的形象,C选项“从容坚定”符合其将生死置之度外的状态,故选C。
3. 结合遗书内容,“用实行来教育你”指赵一曼投身革命、为国牺牲的实际行动;从中可体会到她对孩子深沉的爱,以及对革命事业的无比忠诚。
4. 站在宁儿的角度,结合遗书的嘱托,表达对母亲的思念、理解与传承决心,语言需真挚贴合身份。
【答案】
1. 与韩勇义护士倾心交谈;被枪杀前写下遗书
2. C
3. 用投身革命、为国牺牲的实际行动教育孩子;对孩子深沉的爱和对革命事业无比忠诚
4. 示例:母亲,您用生命践行了对国家的忠诚,您的行动就是最动人的教育。我从未因您缺席我的成长而遗憾,反而为有您这样伟大的母亲而自豪。我会永远铭记您的嘱托,做一个对国家、对社会有用的人。母亲,我爱您,我永远怀念您!
【知识点】
概括文章事件、理解重点句子含义、体会人物情感
【点评】
本题围绕革命先烈赵一曼的事迹设计阅读练习,既考查学生的文本概括、语句理解能力,又引导学生感悟革命先烈的家国情怀,兼具基础性与思想教育性。
【难度系数】
0.7