()29.A survey shows that many family problems lie in how much men share housework and the of the kids.

A.food
B.care
C.thoughts
D.feelings

29.B

【分析】
首先我们需要理解句子的整体语境：句子表达的是调查显示很多家庭问题的根源和男性分担家务的程度以及对孩子的某方面情况有关。接下来逐一分析选项：“food”指食物，过于具体，不是家庭问题的核心关联因素；“thoughts”是想法，“feelings”是感受，这两者和前文的“分担家务”在家庭责任范畴的关联性不强；而“care”表示照料，“the care of the kids”即对孩子的照料，和“分担家务”同属于家庭生活中的重要责任内容，符合句子所描述的家庭问题的关联逻辑，所以应该选择这个选项。
【解析】
句子翻译：一项调查显示，许多家庭问题在于男性分担家务的多少以及对孩子的________。
选项分析：
A. food（食物）：表述过于具体，且与家庭问题的核心关联不紧密，不符合语境；
B. care（照料）：“the care of the kids”意为对孩子的照料，和“share housework”（分担家务）同属家庭责任范畴，是引发家庭问题的常见因素，符合语境；
C. thoughts（想法）：孩子的想法与前文提到的家务分担关联较弱，不符合语境；
D. feelings（感受）：孩子的感受并非此处强调的家庭问题的核心关联点，不符合语境。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析、语境推理
【点评】
本题考查在具体语境下对名词词义的辨析能力，需要结合句子描述的家庭生活场景，准确把握各选项词汇的含义及适用语境，从而选出最贴合逻辑的答案。
【难度系数】
0.6

()30.—Dad, I don't like my new boss and I plan to find another job.
—Again? I don't think you should and choose as a green hand.

A.take
B.bring
C.catch
D.pick

30.D

【分析】
首先要理解对话语境：儿子表示不喜欢新老板打算换工作，爸爸反问“又换？”，并给出作为职场新手的建议。接下来需结合语境和选项含义分析，要找到能与“choose”搭配、符合劝告语气的动词。回忆可知“pick and choose”是固定短语，意为“挑三拣四”，正好契合爸爸对新手的劝告，由此确定答案方向。
【解析】
1. 对话翻译：
儿子：爸爸，我不喜欢我的新老板，我打算找另一份工作。
爸爸：又换？我认为作为一名新手，你不应该挑三拣四。
2. 选项逐一分析：
A. take：意为“拿、取；接受”，无法与“choose”搭配表达符合语境的含义，排除。
B. bring：意为“带来、拿来”，与对话逻辑无关，排除。
C. catch：意为“抓住、赶上”，不符合语境要求，排除。
D. pick：意为“挑选”，“pick and choose”是固定短语，意为“挑三拣四”，完全符合爸爸对新手的劝告语境。
综上，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
动词辨析；固定短语搭配
【点评】
本题考查动词辨析及固定短语的运用，解题关键在于结合对话语境理解句意，同时积累常见固定短语，才能快速准确选出答案。
【难度系数】
0.6

()31.—How many people can the bus ?
—Forty-four.

A.move
B.get
C.carry
D.lift

31.C

【分析】
这是一道动词词义辨析题，解题思路是先明确题干语境，再辨析各选项动词的含义，选出契合语境的词汇。题干问句询问公交车能容纳搭载的人数，答语给出具体数量，所以需要找一个表示“运载、承载”含义的动词。接下来逐一分析选项：move侧重位置移动，不体现承载人员的意思；get常见含义为“得到、到达”等，和载人语境不符；carry有“运载、承载（人或物）”的意思，符合公交车载人的语境；lift指“举起、抬起”，通常针对重物，和载人无关，因此应选carry。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. move：意为“移动”，侧重描述位置的变动，无法表达公交车载人的功能，不符合语境；
B. get：常见含义包括“得到、到达、变得”等，与题干中“载人”的语境不匹配；
C. carry：意为“运载、承载”，可用于表示交通工具搭载人员，完全符合题干语境；
D. lift：意为“举起、抬起”，一般指向上举起物体，不符合题意。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题考查常见动词的词义辨析，需结合具体语境区分不同动词的用法差异。这类题目需要平时积累动词的常用含义与搭配，属于基础题型，只要掌握各动词核心含义就能轻松作答。
【难度系数】
0.8

()32.Sometimes accidents(事故) happen because people are to the danger.

A.blind
B.similar
C.friendly
D.used

32.A

【分析】
首先我们需要理解句子的核心逻辑：事故发生的原因是人们对危险的某种态度。接下来要逐一分析每个选项的含义和对应的固定搭配，结合语境判断哪个选项符合逻辑。先回忆各选项的固定搭配：be blind to表示“对……视而不见、无视”；be similar to表示“与……相似”；be friendly to表示“对……友好”；be used to表示“习惯于……”。将这些搭配代入句子，只有“无视危险”能合理解释事故发生的原因，所以锁定选项A。
【解析】
1. 理解句意：“有时候事故的发生是因为人们对危险________。”
2. 分析各选项的含义及固定搭配：
A. blind：构成短语be blind to，意为“对……视而不见，无视”，代入句中，“人们无视危险”符合事故发生的逻辑，语义通顺。
B. similar：构成短语be similar to，意为“与……相似”，代入后语义不符合语境，排除。
C. friendly：构成短语be friendly to，意为“对……友好”，与“危险”搭配不符合常理，排除。
D. used：构成短语be used to，意为“习惯于……”，代入后“人们习惯于危险”无法合理解释事故发生的原因，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析、形容词词义辨析
【点评】
本题主要考查形容词的词义辨析及固定短语搭配，解题关键在于结合语境理解句意，同时掌握常见形容词的固定搭配及含义，通过代入法排除不符合逻辑的选项即可得出答案。
【难度系数】
0.6

()33.—Can you help me repair the computer?
—I can try that—but whether it'll work is matter.

A.other
B.another
C.each
D.one

33.B

【分析】
首先需要理解对话语境：前者请求帮忙修电脑，后者回应可以尝试，但不确定能否成功，此处需要表达“另一回事”的含义。接下来逐个分析选项用法：other后常接可数名词复数，不能修饰单数名词matter；another可表示“另一的、又一的”，“another matter”是固定表达，意为“另一回事”，符合语境；each强调个体“每个”，不符合语义；one泛指同类事物中的一个，也不符合语境。通过语境匹配和选项用法辨析，即可选出正确答案。
【解析】
对话翻译：
——你能帮我修电脑吗？
——我可以试试——但能不能成功是另一回事。
选项分析：
A. other：意为“其他的”，通常后接可数名词复数，无法单独修饰单数名词matter，不符合用法，排除；
B. another：意为“另一个、又一个”，用于指代三者及以上中的另一个，“another matter”为固定搭配，意为“另一回事”，完全契合对话语境，正确；
C. each：意为“每个、各自”，强调个体的逐一性，与语境不符，排除；
D. one：泛指同类事物中的某一个，此处并非指代同类事物，不符合语义，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查不定代词的词义辨析及固定搭配，核心在于结合语境判断各选项的适用性，需重点掌握“another matter”这类常用表达，同时要牢记不同不定代词的用法差异，避免混淆。
【难度系数】
0.7

()34.The doctor says the first step in having a good sleep is to on coffee.

A.put away
B.keep up
C.cut down
D.throw out

34.C

【分析】
首先要理解题目语境：医生指出拥有良好睡眠的第一步是对咖啡采取什么行动。接下来需要分析每个选项的动词短语含义，结合生活常识判断哪个符合“改善睡眠”的逻辑。我们知道咖啡含有咖啡因，会影响睡眠，所以合理的做法是减少咖啡摄入，由此对应正确的短语。
【解析】
逐个分析选项：
A. put away：意为“收拾好；储存”，与“咖啡”搭配无法体现改善睡眠的措施，不符合语境；
B. keep up：意为“保持；继续”，继续喝咖啡不利于睡眠，不符合题意；
C. cut down：意为“减少；削减”，减少咖啡摄入有助于提升睡眠质量，符合医生给出的建议；
D. throw out：意为“扔掉；丢弃”，语义过于绝对，不符合实际合理的建议。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常见动词短语的语义辨析，解题关键在于结合语境（改善睡眠）和生活常识，准确理解每个短语的含义并做出判断。平时需积累常用动词短语的不同搭配和含义。
【难度系数】
0.6

()35.The saying "The early bird gets more for breakfast" tells us .

A.what hard work brings us
B.how we can get good luck
C.why the jobs are difficult
D.where we find useful things

35.A

【分析】
首先要理解题干中谚语“The early bird gets more for breakfast”的含义，字面是“早起的鸟儿早餐吃得更多”，引申为“早起的鸟儿有虫吃”，核心是强调勤奋努力会带来回报。接下来逐一分析选项：A选项“what hard work brings us”（努力工作能带给我们什么），符合谚语所传达的勤奋有收获的内涵；B选项“how we can get good luck”（我们如何获得好运），谚语并非侧重获得好运的方法；C选项“why the jobs are difficult”（工作为什么困难），和谚语含义无关；D选项“where we find useful things”（我们在哪里找到有用的东西），也不符合谚语的引申义。因此应该选择A选项。
【解析】
1. 理解谚语含义：“The early bird gets more for breakfast”字面意为“早起的鸟儿早餐能得到更多食物”，引申为“早起的鸟儿有虫吃”，寓意勤奋努力会有所收获。
2. 逐一分析选项：
A选项“what hard work brings us”：对应谚语所表达的勤奋努力能带来回报的内涵，符合题意；
B选项“how we can get good luck”：谚语未提及获得好运的方式，不符合题意；
C选项“why the jobs are difficult”：与谚语传达的核心意思无关，予以排除；
D选项“where we find useful things”：谚语不涉及寻找有用事物的地点，予以排除。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
英语谚语理解、句意辨析
【点评】
本题考查英语谚语的理解与句意辨析，解题关键在于准确把握谚语的引申含义，平时需积累常见英语谚语，避免仅从字面理解导致误选。
【难度系数】
0.7

三、完形填空(共15小题,每小题1分,满分15分)
People often say "A kindness is never wasted." What does it mean? When you do something for others, even if it seems small, it might come back to you in surprising ways. Now, let's read a story about a lion and a mouse. It will show us how a little kindness can make a big .
One day, a lion is in the forest. A mouse comes along. The mouse doesn't the lion and runs across the lion's nose. The lion . He is angry with the mouse. "You wake me up!" he shouts. The mouse is , "please let me go!" says the mouse. "If you let me go, I will do something good for you one day!" "You are !" says the lion. "How could you do that? A tiny mouse can never do something good for a lion! But I will let you go since you are and polite." The lion and lets the mouse go home.
Some days later, a hunter's net(猎网) the lion. He can't get out. The lion shouts in . After quite a long time, , none of the other animals dare to get near. The mouse the lion and runs to the net. The mouse sees the lion and has an idea. He breaks the net with his teeth until there is a big hole on the net and the lion falls out. The lion is free. "Even a mouse can help a lion!" says the mouse. From that day, the mouse and the lion become friends.
()36. A. brave
B. smart
C. quiet
D. kind
()37. A. difference
B. mistake
C. plan
D. decision
()38. A. playing
B. eating
C. sleeping
D. walking
()39. A. see
B. help
C. follow
D. miss
()40. A. sits down
B. gives up
C. goes away
D. gets up
()41. A. happy
B. pleased
C. scared
D. tired
()42. A. good
B. funny
C. caring
D. dangerous
()43. A. small
B. handsome
C. huge
D. clever
()44. A. afraid
B. excited
C. surprised
D. nice
()45. A. laughs
B. cries
C. asks
D. sings
()46. A. carries
B. catches
C. holds
D. hangs
()47. A. danger
B. anger
C. order
D. case
()48. A. luckily
B. however
C. quickly
D. still
()49. A. finds
B. notices
C. hears
D. feels
()50. A. kind
B. cute
C. new
D. close

36.D 37.A 38.C 39.A 40.D
41.C 42.B 43.C 44.D 45.A
46.B 47.B 48.B 49.C 50.D

【分析】
解题思路：首先通读全文，把握文章核心主旨——围绕“善有善报”展开的狮子与老鼠的寓言故事。随后逐个分析每个空，结合上下文语境、固定搭配、逻辑关系及词义辨析来确定答案：
1. 第36题：开篇点明“A kindness is never wasted”，此处对应为他人做善意的事，需选表“友善”的词汇。
2. 第37题：结合故事中小善举带来大改变的内容，固定搭配“make a big difference”契合语境。
3. 第38题：根据后文狮子说“You wake me up!”，可推断狮子当时处于睡觉状态。
4. 第39题：老鼠因没看到狮子，才会跑到狮子鼻子上，符合逻辑。
5. 第40题：狮子被吵醒后自然会起身，对应相关动作短语。
6. 第41题：面对愤怒的狮子，老鼠的情绪应为害怕，需选表“恐惧”的词汇。
7. 第42题：狮子认为小老鼠无法帮助自己，觉得老鼠的话很可笑。
8. 第43题：与“tiny mouse”形成鲜明对比，狮子是体型巨大的。
9. 第44题：狮子放走老鼠的理由是老鼠友好且礼貌，需选表“友好”的词汇。
10. 第45题：狮子觉得老鼠的话荒谬可笑，会笑着放走它。
11. 第46题：猎网的作用是抓住狮子，需选表“抓住”的动词。
12. 第47题：狮子被困猎网，情绪愤怒，“in anger”符合其状态。
13. 第48题：狮子大叫却无人帮忙，前后语义转折，需用转折连词。
14. 第49题：老鼠是听到狮子的叫声才赶来的，对应表“听见”的动词。
15. 第50题：经历互助事件后，狮子和老鼠的关系变为亲密的朋友。
【解析】
36. D：根据开篇主旨句“A kindness is never wasted”，此处表示为他人做友善的事，kind（友善的）符合语境。
37. A：固定搭配“make a big difference”意为“产生很大影响”，契合故事中小善举有大作用的核心。
38. C：由后文“You wake me up!”可知，狮子当时正在睡觉（sleeping）。
39. A：老鼠没看到（see）狮子，才会跑到它鼻子上，符合逻辑情境。
40. D：狮子被吵醒后起身（gets up），符合正常行为逻辑。
41. C：面对愤怒的狮子，老鼠感到害怕（scared），符合角色心理描写。
42. B：狮子认为小老鼠说能帮自己的话很可笑（funny），体现狮子的不屑态度。
43. C：与“tiny mouse”形成对比，狮子是体型巨大的（huge）。
44. D：狮子放走老鼠是因为它友好（nice）且礼貌，符合文中狮子给出的理由。
45. A：狮子觉得老鼠的话荒谬可笑，所以笑着（laughs）放走它。
46. B：猎网抓住（catches）了狮子，符合猎网的功能语境。
47. B：狮子被困猎网，愤怒地（in anger）大叫，体现其焦躁愤怒的情绪。
48. B：前文狮子大叫求救，后文其他动物不敢靠近，语义转折，用however。
49. C：老鼠听到（hears）狮子的叫声，才会跑过来帮忙。
50. D：经历互助事件后，狮子和老鼠成为亲密的（close）朋友，符合故事结局。
【答案】
36.D 37.A 38.C 39.A 40.D
41.C 42.B 43.C 44.D 45.A
46.B 47.B 48.B 49.C 50.D
【知识点】
1. 语境推理解题法
2. 固定搭配运用
3. 词义辨析
【点评】
本文通过狮子与老鼠的寓言故事诠释了“善有善报”的道理，完形填空题目紧密结合上下文语境，既考查词汇词义辨析能力，又考查固定搭配和逻辑推理能力。解题时需先把握文章主旨，再结合语境逐一分析选项，同时注意积累常用固定短语和词汇的语境用法。
【难度系数】
0.6