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11.将一盆10 ℃的水放入-10 ℃的恒温冷库室中，0 ~ t₁时间水放热降温，t₁ ~ t₂时间水放热凝固，t₂ ~ t₃时间冰放热降温直至冷库室的温度。请在图3-2-3中大致画出0 ~ t₃时间水的温度随时间变化的图像。
答案
11.如图答3-1所示。
图答3-1解析
【分析】要画出水凝固过程的温度随时间变化图像，需明确晶体凝固的三个阶段特点：①凝固前（0~t₁）：放热降温，温度从初始值降到凝固点；②凝固中（t₁~t₂）：晶体凝固时温度不变，保持凝固点温度；③凝固后（t₂~t₃）：冰放热降温，温度从凝固点降到冷库温度。结合题目给出的初始温度10℃、冷库温度-10℃及各时间节点，依次连接对应点即可完成图像绘制。
【解析】根据题意分三个阶段绘制图像：
1. 0~t₁时间：水放热降温，初始温度为10℃，t₁时刻温度降至水的凝固点0℃，连接点(0,10℃)与(t₁,0℃)得到直线段；
2. t₁~t₂时间：水放热凝固，晶体凝固过程温度不变，连接点(t₁,0℃)与(t₂,0℃)得到水平线段；
3. t₂~t₃时间：冰放热降温，t₂时刻冰温度为0℃，t₃时刻温度降至-10℃，连接点(t₂,0℃)与(t₃,-10℃)得到直线段。
将上述三段连接，即为所求图像。
【答案】 图答3-1
【知识点】晶体凝固、温度-时间图像
【点评】本题考查晶体凝固的温度变化规律，需掌握晶体凝固前降温、凝固时温度不变、凝固后降温的特点，结合图像绘制即可，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】根据题意分三个阶段绘制图像：
1. 0~t₁时间：水放热降温，初始温度为10℃，t₁时刻温度降至水的凝固点0℃，连接点(0,10℃)与(t₁,0℃)得到直线段；
2. t₁~t₂时间：水放热凝固，晶体凝固过程温度不变，连接点(t₁,0℃)与(t₂,0℃)得到水平线段；
3. t₂~t₃时间：冰放热降温，t₂时刻冰温度为0℃，t₃时刻温度降至-10℃，连接点(t₂,0℃)与(t₃,-10℃)得到直线段。
将上述三段连接，即为所求图像。
【答案】
图答3-1【知识点】晶体凝固、温度-时间图像
【点评】本题考查晶体凝固的温度变化规律，需掌握晶体凝固前降温、凝固时温度不变、凝固后降温的特点，结合图像绘制即可，属于基础题型。
【难度系数】0.5
12. 图3-2-4甲是小明做“探究物质的熔化规律”的实验装置示意图。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。得出如下数据：
(1) 该物质是
(2) 某时刻的温度如图3-2-4乙所示，则温度值是
(3) 该物质的熔点是
(1) 该物质是
晶体
（选填“非晶体”或“晶体”）。(2) 某时刻的温度如图3-2-4乙所示，则温度值是
90
℃。(3) 该物质的熔点是
80
℃，在第10 min时，物质处于固液共存态
（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。答案
12.(1)晶体 (2)90 (3)80 固液共存态
解析
【分析】
要解决这道题，需结合晶体与非晶体的熔化特点、温度计读数方法、熔点概念来分析：
1. 判断晶体/非晶体：晶体熔化时有固定熔点（温度不变），非晶体没有，据此判断；
2. 温度计读数：先确定分度值，再看液柱对应刻度；
3. 熔点与状态：晶体熔化时的温度是熔点，熔化过程中物质处于固液共存态，据此确定状态。
【解析】
(1) 晶体的熔化特点是熔化过程中温度保持不变，非晶体熔化时温度持续上升。从实验数据可知，该物质熔化时温度不变，因此是晶体；
(2) 图中温度计的分度值为1℃，液柱对应刻度为90℃，故温度值是90℃；
(3) 晶体熔化时的温度为熔点，该物质熔化时温度为80℃，因此熔点是80℃；第10min时，物质处于熔化过程中，所以状态是固液共存态。
【答案】
(1)晶体 (2)90 (3)80 固液共存态
【知识点】
晶体熔化特点、温度计读数、熔点概念
【点评】
本题是探究物质熔化规律的基础实验题，考查核心知识点，难度适中，属于学生需掌握的常规题型。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合晶体与非晶体的熔化特点、温度计读数方法、熔点概念来分析：
1. 判断晶体/非晶体：晶体熔化时有固定熔点（温度不变），非晶体没有，据此判断；
2. 温度计读数：先确定分度值，再看液柱对应刻度；
3. 熔点与状态：晶体熔化时的温度是熔点，熔化过程中物质处于固液共存态，据此确定状态。
【解析】
(1) 晶体的熔化特点是熔化过程中温度保持不变，非晶体熔化时温度持续上升。从实验数据可知，该物质熔化时温度不变，因此是晶体；
(2) 图中温度计的分度值为1℃，液柱对应刻度为90℃，故温度值是90℃；
(3) 晶体熔化时的温度为熔点，该物质熔化时温度为80℃，因此熔点是80℃；第10min时，物质处于熔化过程中，所以状态是固液共存态。
【答案】
(1)晶体 (2)90 (3)80 固液共存态
【知识点】
晶体熔化特点、温度计读数、熔点概念
【点评】
本题是探究物质熔化规律的基础实验题，考查核心知识点，难度适中，属于学生需掌握的常规题型。
【难度系数】
0.7
13.(2023,武汉)某实验小组用两套如图3-2-5甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。
(1)如图3-2-5乙所示,温度计显示的是石蜡在某时刻的温度,它的示数是
(2)海波熔化过程中不断
(3)两支试管中分别盛有海波和石蜡,在两者全部熔化后,该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出,静置于空气中自然冷却,每隔2 min同时记录一次温度,根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线,如图3-2-5丙所示。下列说法正确的是
A.石蜡的凝固点为48 ℃
B.实验室内环境温度为20 ℃
C.0~15 min内的任意时刻,石蜡和海波的温度都不可能相同
(1)如图3-2-5乙所示,温度计显示的是石蜡在某时刻的温度,它的示数是
36
℃。(2)海波熔化过程中不断
吸收
(选填“放出”或“吸收”)热量,温度不变
(选填“升高”“不变”或“降低”)。(3)两支试管中分别盛有海波和石蜡,在两者全部熔化后,该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出,静置于空气中自然冷却,每隔2 min同时记录一次温度,根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线,如图3-2-5丙所示。下列说法正确的是
B
。A.石蜡的凝固点为48 ℃
B.实验室内环境温度为20 ℃
C.0~15 min内的任意时刻,石蜡和海波的温度都不可能相同
答案
13.(1)36 (2)吸收 不变 (3)B
【解析】(3)石蜡是非晶体,没有凝固点,选项A错误;由题图丙可知,实验室内环境温度为20 ℃,选项B正确;由题图丙可知,5 min 时,石蜡和海波的温度相同,选项C错误。
【解析】(3)石蜡是非晶体,没有凝固点,选项A错误;由题图丙可知,实验室内环境温度为20 ℃,选项B正确;由题图丙可知,5 min 时,石蜡和海波的温度相同,选项C错误。
解析
【分析】
首先处理第(1)题，观察图乙的温度计，明确其分度值为1℃，液柱上表面对应的刻度为36℃，即可读出温度。第(2)题，海波是晶体，结合晶体熔化的基本性质分析。第(3)题，分析图丙的凝固曲线：石蜡是非晶体，无固定凝固点；物质冷却最终温度与环境温度一致；从曲线中可找到温度相同的时刻，逐一判断选项。
【解析】
(1) 图乙中温度计的分度值为1℃，液柱对应刻度为36℃，故示数为36℃。
(2) 海波属于晶体，晶体熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变。
(3) 选项分析：
A. 石蜡是非晶体，没有固定的凝固点，A错误；
B. 由图丙可知，最终两者温度稳定在20℃，说明实验室内环境温度为20℃，B正确；
C. 由图丙可知，5min时，海波和石蜡的温度均为48℃，此时两者温度相同，C错误；因此选B。
【答案】
(1)36 (2)吸收；不变 (3)B
【知识点】
温度计读数、晶体熔化特点、凝固图像分析
【点评】
本题考查温度计读数、晶体与非晶体的熔化凝固特点，需掌握晶体有固定熔点/凝固点、非晶体无固定熔点/凝固点，以及热传递最终温度等于环境温度，同时能正确读取图像数据，属于基础实验题。
【难度系数】
0.5
首先处理第(1)题，观察图乙的温度计，明确其分度值为1℃，液柱上表面对应的刻度为36℃，即可读出温度。第(2)题，海波是晶体，结合晶体熔化的基本性质分析。第(3)题，分析图丙的凝固曲线：石蜡是非晶体，无固定凝固点；物质冷却最终温度与环境温度一致；从曲线中可找到温度相同的时刻，逐一判断选项。
【解析】
(1) 图乙中温度计的分度值为1℃，液柱对应刻度为36℃，故示数为36℃。
(2) 海波属于晶体，晶体熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变。
(3) 选项分析：
A. 石蜡是非晶体，没有固定的凝固点，A错误；
B. 由图丙可知，最终两者温度稳定在20℃，说明实验室内环境温度为20℃，B正确；
C. 由图丙可知，5min时，海波和石蜡的温度均为48℃，此时两者温度相同，C错误；因此选B。
【答案】
(1)36 (2)吸收；不变 (3)B
【知识点】
温度计读数、晶体熔化特点、凝固图像分析
【点评】
本题考查温度计读数、晶体与非晶体的熔化凝固特点，需掌握晶体有固定熔点/凝固点、非晶体无固定熔点/凝固点，以及热传递最终温度等于环境温度，同时能正确读取图像数据，属于基础实验题。
【难度系数】
0.5
