1. 火山爆发时所流出的岩浆是由多种物质成分组成的液体,其在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石—辉石—角闪石—黑云母—正长石—白云母—石英。由此可以判断出这些矿物的熔点依次
降低
(选填“升高”或“降低”)。答案
1.降低 【解析】同种物质的熔点和凝固点是相同的,岩浆在流淌过程中凝固点高的先凝固,凝固点低的后凝固,因此凝固点是逐渐降低的,熔点也是逐渐降低的。
解析
【分析】首先明确晶体的熔点等于其凝固点,晶体凝固时温度保持在熔点(凝固点)不变。岩浆在降温过程中,温度逐渐降低,先凝固的矿物说明在较高温度下就达到了凝固点(即熔点),后凝固的矿物则是在更低温度下才达到凝固点。题目中矿物形成顺序是橄榄石先,之后依次是辉石、角闪石等,越靠后形成的矿物,凝固时的温度越低,因此可判断熔点的变化规律。
【解析】晶体的熔点与凝固点数值相等,岩浆降温时,温度持续下降,凝固点高的矿物会先凝固,凝固点低的矿物后凝固。题目中矿物形成顺序为橄榄石—辉石—角闪石—黑云母—正长石—白云母—石英,越靠后形成的矿物,凝固温度越低,所以它们的熔点依次降低。
【答案】降低
【知识点】熔点与凝固点的关系、晶体凝固的特点
【点评】本题结合火山矿物形成的实际场景,考查熔点与凝固点的联系,核心是理解“晶体先凝固的物质熔点更高”这一基础规律,属于物态变化部分的基础应用题目。
【难度系数】0.6
【解析】晶体的熔点与凝固点数值相等,岩浆降温时,温度持续下降,凝固点高的矿物会先凝固,凝固点低的矿物后凝固。题目中矿物形成顺序为橄榄石—辉石—角闪石—黑云母—正长石—白云母—石英,越靠后形成的矿物,凝固温度越低,所以它们的熔点依次降低。
【答案】降低
【知识点】熔点与凝固点的关系、晶体凝固的特点
【点评】本题结合火山矿物形成的实际场景,考查熔点与凝固点的联系,核心是理解“晶体先凝固的物质熔点更高”这一基础规律,属于物态变化部分的基础应用题目。
【难度系数】0.6
2.(2022,常州)标准大气压下,冰熔化过程中冰水混合物的温度
等于
(选填“小于”“等于”或“大于”)水凝固过程中冰水混合物的温度,冰熔化过程中所需环境温度大于
(选填“小于”“等于”或“大于”)水凝固过程中所需环境温度。答案
2.等于 大于 【解析】标准大气压下,冰熔化过程中冰水混合物的温度不变,为0 ℃;水凝固过程中冰水混合物的温度不变,为0 ℃,所以两者温度相同。冰熔化过程中需要继续吸热,所需环境温度大于0 ℃,水凝固过程中需要继续放热,所需环境温度小于0 ℃。
解析
【分析】
要解答本题,需明确晶体熔化和凝固的相关规律:首先,标准大气压下,冰是晶体,其熔点为0℃,水的凝固点等于冰的熔点,也为0℃,因此冰熔化和水凝固时的冰水混合物温度相同;其次,晶体熔化需要满足“达到熔点+持续吸热”的条件,所以冰熔化时环境温度需高于熔点(0℃);晶体凝固需要满足“达到凝固点+持续放热”的条件,所以水凝固时环境温度需低于凝固点(0℃),据此可判断两个空的答案。
【解析】
标准大气压下,冰和水均为晶体,晶体熔化时温度保持熔点不变,凝固时温度保持凝固点不变,且同一晶体的熔点与凝固点相等,均为0℃,因此冰熔化过程中冰水混合物的温度等于水凝固过程中冰水混合物的温度。晶体熔化需要持续吸热,故冰熔化时所需环境温度要高于其熔点(0℃);晶体凝固需要持续放热,故水凝固时所需环境温度要低于其凝固点(0℃),因此冰熔化过程中所需环境温度大于水凝固过程中所需环境温度。
【答案】
等于;大于
【知识点】
晶体的熔化特点、晶体的凝固特点、熔点与凝固点
【点评】
本题考查晶体物态变化的基础知识点,核心是牢记标准大气压下冰的熔点和水的凝固点均为0℃,以及晶体熔化、凝固的温度条件,属于概念类基础题,难度不大。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需明确晶体熔化和凝固的相关规律:首先,标准大气压下,冰是晶体,其熔点为0℃,水的凝固点等于冰的熔点,也为0℃,因此冰熔化和水凝固时的冰水混合物温度相同;其次,晶体熔化需要满足“达到熔点+持续吸热”的条件,所以冰熔化时环境温度需高于熔点(0℃);晶体凝固需要满足“达到凝固点+持续放热”的条件,所以水凝固时环境温度需低于凝固点(0℃),据此可判断两个空的答案。
【解析】
标准大气压下,冰和水均为晶体,晶体熔化时温度保持熔点不变,凝固时温度保持凝固点不变,且同一晶体的熔点与凝固点相等,均为0℃,因此冰熔化过程中冰水混合物的温度等于水凝固过程中冰水混合物的温度。晶体熔化需要持续吸热,故冰熔化时所需环境温度要高于其熔点(0℃);晶体凝固需要持续放热,故水凝固时所需环境温度要低于其凝固点(0℃),因此冰熔化过程中所需环境温度大于水凝固过程中所需环境温度。
【答案】
等于;大于
【知识点】
晶体的熔化特点、晶体的凝固特点、熔点与凝固点
【点评】
本题考查晶体物态变化的基础知识点,核心是牢记标准大气压下冰的熔点和水的凝固点均为0℃,以及晶体熔化、凝固的温度条件,属于概念类基础题,难度不大。
【难度系数】
0.6
3. (2023,长沙)环卫工人往结冰的桥面撒盐可以加快冰的熔化,这激发了小明探究盐水凝固点的兴趣。他把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里,当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度,温度计的示数如图3-2-6所示(每支温度计的单位都是摄氏度),图3-2-6乙中温度计的示数为

-5
℃,从实验现象可知,盐水的浓度越高,其凝固点越低
。答案
3.-5 低 【解析】由题图乙可知,温度计的分度值为1 ℃,温度在0 ℃以下,示数为-5 ℃。小明把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里,当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度,此时温度为烧杯内物质的凝固点。由题图甲可知,当盐水浓度较低时,温度计示数为-2 ℃,凝固点为-2 ℃;由题图乙可知,当盐水浓度较高时,温度计示数为-5 ℃,凝固点为-5 ℃,从实验现象可知,盐水的浓度越高,其凝固点越低。
解析
【分析】首先,读取乙图温度计示数时,需先确定温度计的分度值,再根据液柱位置判断温度的正负并读数;其次,当盐水中出现冰块时,对应的温度就是盐水的凝固点,对比甲、乙两图不同浓度盐水的凝固点,即可得出盐水浓度与凝固点的关系。
【解析】观察图乙的温度计,10℃之间有10个小格,因此分度值为1℃;液柱顶端在0℃以下第5个小格,示数为-5℃。当盐水中出现冰块时,测量温度为盐水的凝固点:图甲中浓度较低的盐水,温度计示数为-2℃(凝固点);图乙中浓度较高的盐水,凝固点为-5℃。对比可知,盐水浓度越高,凝固点越低。
【答案】-5;低
【知识点】温度计读数,凝固点与浓度的关系
【点评】本题结合生活现象考查温度计读数和盐水凝固点的特点,解题关键是准确读取温度计示数,通过对比分析得出结论,属于基础题。
【难度系数】0.7
【解析】观察图乙的温度计,10℃之间有10个小格,因此分度值为1℃;液柱顶端在0℃以下第5个小格,示数为-5℃。当盐水中出现冰块时,测量温度为盐水的凝固点:图甲中浓度较低的盐水,温度计示数为-2℃(凝固点);图乙中浓度较高的盐水,凝固点为-5℃。对比可知,盐水浓度越高,凝固点越低。
【答案】-5;低
【知识点】温度计读数,凝固点与浓度的关系
【点评】本题结合生活现象考查温度计读数和盐水凝固点的特点,解题关键是准确读取温度计示数,通过对比分析得出结论,属于基础题。
【难度系数】0.7
4.在一个室温为0 ℃的房间内,将-8 ℃的冰块从冰箱的冷冻室取出,放在一个盛有足量0 ℃水的大容器中,过一段时间,下列说法正确的是(
A.容器中的水将变多,冰将减少
B.容器中的水将减少,冰将增多
C.容器中的冰和水都不变
D.容器中的水的末温仍是0 ℃,冰的末温仍保持在0 ℃以下
B
)。A.容器中的水将变多,冰将减少
B.容器中的水将减少,冰将增多
C.容器中的冰和水都不变
D.容器中的水的末温仍是0 ℃,冰的末温仍保持在0 ℃以下
答案
4.B 【解析】将-8 ℃的冰块从冰箱的冷冻室取出,放在一个盛有足量0 ℃水的大容器中,冰和水之间有温差,故水会放热凝固,冰会增多,水将减少。
解析
【分析】
要解决这道题,需结合热传递的条件和晶体凝固的规律分析:首先,热传递的前提是物体间存在温度差;其次,晶体凝固的条件是达到凝固点且持续放热。题目中,-8℃的冰块与0℃的水存在温度差,会发生热传递,0℃的水达到了凝固点,放热后会凝固成冰,因此冰的质量增加,水的质量减少,据此判断选项。
【解析】
将-8℃的冰块放入盛有足量0℃水的容器中,由于冰和水之间存在温度差,会发生热传递。0℃是水的凝固点,此时水放出热量,满足晶体凝固的条件(达到凝固点且持续放热),因此水会凝固成冰;由于容器中水足量,水会持续放热凝固,所以容器中的冰增多,水减少。
对选项逐一分析:
A. 容器中的水将变多,冰将减少:与上述分析矛盾,错误;
B. 容器中的水将减少,冰将增多:符合分析,正确;
C. 容器中的冰和水都不变:因热传递和水的凝固,状态会变化,错误;
D. 容器中的水的末温仍是0 ℃,冰的末温仍保持在0 ℃以下:冰吸热升温,最终冰的温度会升至0℃,且水凝固时温度保持0℃,错误。
【答案】
B
【知识点】
热传递、凝固现象
【点评】
本题考查热传递和晶体凝固的基础知识点,核心是理解温度差引发热传递,以及晶体凝固的条件,属于物理热学的基础应用,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需结合热传递的条件和晶体凝固的规律分析:首先,热传递的前提是物体间存在温度差;其次,晶体凝固的条件是达到凝固点且持续放热。题目中,-8℃的冰块与0℃的水存在温度差,会发生热传递,0℃的水达到了凝固点,放热后会凝固成冰,因此冰的质量增加,水的质量减少,据此判断选项。
【解析】
将-8℃的冰块放入盛有足量0℃水的容器中,由于冰和水之间存在温度差,会发生热传递。0℃是水的凝固点,此时水放出热量,满足晶体凝固的条件(达到凝固点且持续放热),因此水会凝固成冰;由于容器中水足量,水会持续放热凝固,所以容器中的冰增多,水减少。
对选项逐一分析:
A. 容器中的水将变多,冰将减少:与上述分析矛盾,错误;
B. 容器中的水将减少,冰将增多:符合分析,正确;
C. 容器中的冰和水都不变:因热传递和水的凝固,状态会变化,错误;
D. 容器中的水的末温仍是0 ℃,冰的末温仍保持在0 ℃以下:冰吸热升温,最终冰的温度会升至0℃,且水凝固时温度保持0℃,错误。
【答案】
B
【知识点】
热传递、凝固现象
【点评】
本题考查热传递和晶体凝固的基础知识点,核心是理解温度差引发热传递,以及晶体凝固的条件,属于物理热学的基础应用,难度适中。
【难度系数】
0.5
5.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图3-2-7所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰(
A.熔化一部分
B.全部熔化
C.一点也不熔化
D.无法判断

图3-2-7
C
)。A.熔化一部分
B.全部熔化
C.一点也不熔化
D.无法判断
图3-2-7
答案
5.C 【解析】冰是晶体,若给烧杯中的冰加热,达到熔点后,烧杯中的冰会熔化,但完全熔化前温度保持不变,所以试管中的冰从烧杯中吸热,达到熔点,之后由于温度相同,不能再从烧杯中继续吸热,所以不能熔化。
解析
【分析】要解决这个问题,需结合晶体熔化的条件分析:晶体熔化需同时满足两个条件,一是温度达到熔点,二是能够持续吸收热量。观察实验装置,烧杯中的冰是晶体,加热时,冰在熔化过程中温度保持0℃不变,因此当烧杯中的冰大半熔化时,烧杯内为冰水混合物,温度仍为0℃。试管中的冰会从烧杯中吸热,温度先升高到0℃(达到熔点),但此时试管内温度与烧杯内温度相同,试管中的冰无法继续吸收热量,不满足熔化的第二个条件,因此不会熔化。
【解析】冰是晶体,晶体熔化的条件是:温度达到熔点,且能继续吸热。用酒精灯加热烧杯底部时,烧杯中的冰熔化过程中温度保持0℃不变,当烧杯中的冰有大半熔化时,烧杯内是冰水混合物,温度为0℃。此时试管中的冰从烧杯中吸热,温度升高到0℃(达到熔点),但由于试管内温度与烧杯内温度相同,试管中的冰无法继续吸收热量,因此不能熔化。
【答案】C
【知识点】晶体熔化条件、熔点、热传递
【点评】本题考查晶体熔化的条件,易错点在于忽略“持续吸热”这一条件,需明确晶体熔化需同时满足达到熔点和继续吸热两个条件,热传递的发生需要存在温度差,是初中热学的基础典型题。
【难度系数】0.5
【解析】冰是晶体,晶体熔化的条件是:温度达到熔点,且能继续吸热。用酒精灯加热烧杯底部时,烧杯中的冰熔化过程中温度保持0℃不变,当烧杯中的冰有大半熔化时,烧杯内是冰水混合物,温度为0℃。此时试管中的冰从烧杯中吸热,温度升高到0℃(达到熔点),但由于试管内温度与烧杯内温度相同,试管中的冰无法继续吸收热量,因此不能熔化。
【答案】C
【知识点】晶体熔化条件、熔点、热传递
【点评】本题考查晶体熔化的条件,易错点在于忽略“持续吸热”这一条件,需明确晶体熔化需同时满足达到熔点和继续吸热两个条件,热传递的发生需要存在温度差,是初中热学的基础典型题。
【难度系数】0.5
6. (多选)图3-2-8是某种物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可知(

A.该物质是晶体
B.该物质的熔点是$0°\mathrm{C}$
C.该物质在第5 min 全是液态
D.该物质吸收热量时温度一直升高
AB
)。A.该物质是晶体
B.该物质的熔点是$0°\mathrm{C}$
C.该物质在第5 min 全是液态
D.该物质吸收热量时温度一直升高
答案
6.AB 【解析】由题图可知,该物质在4 ~ 12 min 内吸热但温度不变,是晶体,此时对应的温度为0 ℃,即它的熔点是0 ℃,选项A、B正确,选项D错误;第5 min 时,该物质正在熔化,处于固液共存态,选项C错误。
解析
【分析】
要解决这道题,需结合晶体熔化的特点分析温度随时间变化的图像:晶体熔化时吸热但温度保持不变,有固定熔点;非晶体熔化时吸热温度持续升高,无固定熔点。首先观察图像:0~4min物质为固态,吸热温度上升;4~12min物质吸热但温度保持0℃不变,处于熔化过程;12min后物质为液态,吸热温度上升。再逐一分析选项:A选项判断是否为晶体,B选项找熔点,C选项判断第5min的状态,D选项判断温度变化规律。
【解析】
由图像可知:
1. 4~12min内,该物质吸热但温度保持0℃不变,符合晶体熔化的特点,因此该物质是晶体,其熔点为0℃,故A、B选项正确;
2. 第5min处于4~12min的熔化阶段,此时物质既有未熔化的固态,也有已熔化的液态,处于固液共存态,并非全为液态,故C选项错误;
3. 该物质在熔化过程(4~12min)中吸收热量但温度不变,并非吸收热量时温度一直升高,故D选项错误。
【答案】
AB
【知识点】
晶体熔化图像、熔点
【点评】
本题考查晶体熔化图像的基本应用,核心是理解晶体熔化时“吸热温度不变”的特点,需准确判断图像各阶段的物质状态和温度变化规律,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
要解决这道题,需结合晶体熔化的特点分析温度随时间变化的图像:晶体熔化时吸热但温度保持不变,有固定熔点;非晶体熔化时吸热温度持续升高,无固定熔点。首先观察图像:0~4min物质为固态,吸热温度上升;4~12min物质吸热但温度保持0℃不变,处于熔化过程;12min后物质为液态,吸热温度上升。再逐一分析选项:A选项判断是否为晶体,B选项找熔点,C选项判断第5min的状态,D选项判断温度变化规律。
【解析】
由图像可知:
1. 4~12min内,该物质吸热但温度保持0℃不变,符合晶体熔化的特点,因此该物质是晶体,其熔点为0℃,故A、B选项正确;
2. 第5min处于4~12min的熔化阶段,此时物质既有未熔化的固态,也有已熔化的液态,处于固液共存态,并非全为液态,故C选项错误;
3. 该物质在熔化过程(4~12min)中吸收热量但温度不变,并非吸收热量时温度一直升高,故D选项错误。
【答案】
AB
【知识点】
晶体熔化图像、熔点
【点评】
本题考查晶体熔化图像的基本应用,核心是理解晶体熔化时“吸热温度不变”的特点,需准确判断图像各阶段的物质状态和温度变化规律,属于基础题型。
【难度系数】
0.3
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