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5.如图所示电路图,闭合开关S,两灯正常发光,下列说法正确的是 (
A.两灯串联,两电压表示数相同
B.两灯并联,两电压表示数不同
C.两灯串联,两电压表示数不同
D.两灯并联,两电压表示数相同
C
)A.两灯串联,两电压表示数相同
B.两灯并联,两电压表示数不同
C.两灯串联,两电压表示数不同
D.两灯并联,两电压表示数相同
答案
5.C
解析
【分析】首先判断电路连接方式：电流从电源正极出发，经开关S、L₁、L₂回到负极，只有一条电流路径，因此两灯为串联。接着分析电压表的测量对象：电压表V₁并联在电源两端，测量电源电压（即电路总电压）；电压表V₂并联在L₂两端，测量L₂两端的电压。根据串联电路的电压规律，总电压等于各用电器两端电压之和，由此可判断两电压表示数的关系，进而选出正确选项。
【解析】
1. 判断电路连接：电流路径为电源正极→开关S→L₁→L₂→电源负极，仅一条电流路径，故两灯串联，排除B、D选项（B、D认为两灯并联）。
2. 分析电压表示数：V₁测电源总电压，V₂测L₂两端电压，根据串联电路电压特点，总电压大于任意一个用电器两端的电压，因此两电压表示数不同，排除A选项。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】串联电路判断、电压表的使用、串联电路电压规律
【点评】本题考查电路连接方式判断与电压表的测量，需先通过电流路径确定串并联，再分析电压表测量对象，结合串联电压规律解题，属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 判断电路连接：电流路径为电源正极→开关S→L₁→L₂→电源负极，仅一条电流路径，故两灯串联，排除B、D选项（B、D认为两灯并联）。
2. 分析电压表示数：V₁测电源总电压，V₂测L₂两端电压，根据串联电路电压特点，总电压大于任意一个用电器两端的电压，因此两电压表示数不同，排除A选项。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】串联电路判断、电压表的使用、串联电路电压规律
【点评】本题考查电路连接方式判断与电压表的测量，需先通过电流路径确定串并联，再分析电压表测量对象，结合串联电压规律解题，属于基础题型。
【难度系数】0.5
6.(长沙模拟)如图所示,当开关$S_1$、$S_2$闭合时,两灯都能正常发光,当开关$S_2$断开时 (
A.电压表示数变小
B.电压表示数不变
C.电流表示数变大
D.电流表示数不变
B
)A.电压表示数变小
B.电压表示数不变
C.电流表示数变大
D.电流表示数不变
答案
6.B
解析
【分析】要解决此题，需先明确开关$S_1$、$S_2$闭合时和$S_2$断开时的电路结构：当$S_1$、$S_2$都闭合时，$L_1$与$L_2$并联，电压表并联在电源两端，测电源电压；电流表在干路，测干路总电流。当$S_2$断开后，电路变为仅$L_1$工作的简单电路，电压表仍并联在电源两端，电流表测$L_1$的电流。由于电源电压不变，且并联电路中各支路独立工作，据此分析电表的示数变化。
【解析】当$S_1$、$S_2$闭合时，$L_1$与$L_2$并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流；当$S_2$断开时，电路为$L_1$的简单电路，电压表仍测电源电压，电流表测$L_1$的电流。电源电压保持不变，因此电压表示数不变；并联电路中各支路互不影响，通过$L_1$的电流不变，而原来干路电流为$L_1$和$L_2$的电流之和，所以电流表示数变小。综上，电压表示数不变，答案为B。
【答案】B
【知识点】并联电路特点、电压表使用、电流表使用
【点评】本题考查并联电路的电流、电压规律，核心是准确判断开关通断后电路的连接方式和电表的测量对象，属于基础电路分析题，需掌握并联电路的基本特性。
【难度系数】0.5
【解析】当$S_1$、$S_2$闭合时，$L_1$与$L_2$并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流；当$S_2$断开时，电路为$L_1$的简单电路，电压表仍测电源电压，电流表测$L_1$的电流。电源电压保持不变，因此电压表示数不变；并联电路中各支路互不影响，通过$L_1$的电流不变，而原来干路电流为$L_1$和$L_2$的电流之和，所以电流表示数变小。综上，电压表示数不变，答案为B。
【答案】B
【知识点】并联电路特点、电压表使用、电流表使用
【点评】本题考查并联电路的电流、电压规律，核心是准确判断开关通断后电路的连接方式和电表的测量对象，属于基础电路分析题，需掌握并联电路的基本特性。
【难度系数】0.5
7.某款手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，当摘去其中一粒灯珠时，其他两粒灯珠都不能发光。每粒灯珠正常发光时电压都为$U$，那么手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流
相等
（选填“相等”或“不相等”），手电筒电源的电压为$3U$
。答案
7.相等 $3U$
解析
【分析】
要解决这个问题，首先根据用电器的工作状态判断电路连接方式：当摘去一粒灯珠时其他两粒都不能发光，说明各灯珠工作时互相影响，因此三粒LED灯珠是串联连接；接着利用串联电路的特点分析电流和电压：串联电路中电流处处相等，所以通过三粒灯珠的电流相等；串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，每粒灯珠正常发光电压为$U$，因此电源电压为$3U$。
【解析】
1. 判断电路连接：摘去一粒灯珠后其他两粒都不发光，说明三粒灯珠互相影响，属于串联电路；
2. 分析电流：根据串联电路的电流规律，串联电路中各处电流相等，因此通过三粒灯珠的电流相等；
3. 分析电源电压：根据串联电路的电压规律，总电压等于各部分电路两端电压之和，每粒灯珠正常发光电压为$U$，所以电源电压为$U+U+U=3U$。
【答案】
相等；$3U$
【知识点】
串联电路的电流规律；串联电路的电压规律
【点评】
本题结合实际手电筒电路，考查串联电路的判断及电流、电压规律的应用，关键是根据用电器的工作情况确定电路连接方式，属于基础应用类题目，难度不大。
【难度系数】
0.6
要解决这个问题，首先根据用电器的工作状态判断电路连接方式：当摘去一粒灯珠时其他两粒都不能发光，说明各灯珠工作时互相影响，因此三粒LED灯珠是串联连接；接着利用串联电路的特点分析电流和电压：串联电路中电流处处相等，所以通过三粒灯珠的电流相等；串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，每粒灯珠正常发光电压为$U$，因此电源电压为$3U$。
【解析】
1. 判断电路连接：摘去一粒灯珠后其他两粒都不发光，说明三粒灯珠互相影响，属于串联电路；
2. 分析电流：根据串联电路的电流规律，串联电路中各处电流相等，因此通过三粒灯珠的电流相等；
3. 分析电源电压：根据串联电路的电压规律，总电压等于各部分电路两端电压之和，每粒灯珠正常发光电压为$U$，所以电源电压为$U+U+U=3U$。
【答案】
相等；$3U$
【知识点】
串联电路的电流规律；串联电路的电压规律
【点评】
本题结合实际手电筒电路，考查串联电路的判断及电流、电压规律的应用，关键是根据用电器的工作情况确定电路连接方式，属于基础应用类题目，难度不大。
【难度系数】
0.6
8.如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电源电压是
8.5
V，灯$\mathrm{L}_1$两端的电压为6.8
V。答案
8.8.5 6.8
解析
【分析】首先分析电路：图甲中灯$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，电压表$\mathrm{V}_1$并联在电源两端，测量电源电压；电压表$\mathrm{V}_2$并联在$\mathrm{L}_2$两端，测量$\mathrm{L}_2$两端的电压。根据串联电路的电压规律，总电压等于各部分电路两端电压之和，因此$\mathrm{V}_1$的示数大于$\mathrm{V}_2$的示数。由于两只电压表指针偏转角度相同，说明它们选用的量程不同，大量程（0~15V）对应$\mathrm{V}_1$，小量程（0~3V）对应$\mathrm{V}_2$。接下来读取电压表的示数，再计算$\mathrm{L}_1$两端的电压。
【解析】
1. 确定电路与电压表测量对象：$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，$\mathrm{V}_1$测电源电压$U$，$\mathrm{V}_2$测$\mathrm{L}_2$的电压$U_2$，故$U ＞ U_2$。
2. 判断电压表量程并读数：两表指针偏转相同，因此$\mathrm{V}_1$选用0~15V量程，分度值为0.5V，示数为$8.5\mathrm{V}$（即电源电压$U=8.5\mathrm{V}$）；$\mathrm{V}_2$选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为$1.7\mathrm{V}$（即$\mathrm{L}_2$的电压$U_2=1.7\mathrm{V}$）。
3. 计算$\mathrm{L}_1$两端电压：根据串联电路电压规律$U=U_1+U_2$，得$\mathrm{L}_1$两端电压$U_1=U - U_2=8.5\mathrm{V}-1.7\mathrm{V}=6.8\mathrm{V}$。
【答案】8.5；6.8
【知识点】串联电路电压规律；电压表的读数
【点评】本题考查串联电路的电压特点和电压表的量程判断，核心是明确两个电压表的测量对象及量程差异，需掌握电压表不同量程的读数方法，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 确定电路与电压表测量对象：$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联，$\mathrm{V}_1$测电源电压$U$，$\mathrm{V}_2$测$\mathrm{L}_2$的电压$U_2$，故$U ＞ U_2$。
2. 判断电压表量程并读数：两表指针偏转相同，因此$\mathrm{V}_1$选用0~15V量程，分度值为0.5V，示数为$8.5\mathrm{V}$（即电源电压$U=8.5\mathrm{V}$）；$\mathrm{V}_2$选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为$1.7\mathrm{V}$（即$\mathrm{L}_2$的电压$U_2=1.7\mathrm{V}$）。
3. 计算$\mathrm{L}_1$两端电压：根据串联电路电压规律$U=U_1+U_2$，得$\mathrm{L}_1$两端电压$U_1=U - U_2=8.5\mathrm{V}-1.7\mathrm{V}=6.8\mathrm{V}$。
【答案】8.5；6.8
【知识点】串联电路电压规律；电压表的读数
【点评】本题考查串联电路的电压特点和电压表的量程判断，核心是明确两个电压表的测量对象及量程差异，需掌握电压表不同量程的读数方法，难度适中。
【难度系数】0.5
9.(河南期中)小贺和小华在“探究串联电路电压的规律”时，都设计了如图甲所示的电路。
(1)按照图甲所示的电路图，将如图乙的实物电路连接完整。
(2)小贺在检查实验器材时发现电压表的指针指向零刻度左边，这是因为。闭合开关后，小贺发现电压表指针仍向左偏转，原因可能是。
(3)改正错误，重新闭合开关，发现L₁不发光，L₂比较亮，电压表示数为零，则故障可能是小灯泡L₁。
(4)排除故障后，小贺正确操作完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论：
A.串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；
B.串联电路中，各部分电路两端电压相等。
实验结束后小贺和小华互相交流，小华指出结论B是错误的，造成结论错误的原因是。另外，小贺的实验在实验方案上还存在另一个不足之处是。
(1)按照图甲所示的电路图，将如图乙的实物电路连接完整。
(2)小贺在检查实验器材时发现电压表的指针指向零刻度左边，这是因为。闭合开关后，小贺发现电压表指针仍向左偏转，原因可能是。
(3)改正错误，重新闭合开关，发现L₁不发光，L₂比较亮，电压表示数为零，则故障可能是小灯泡L₁。
(4)排除故障后，小贺正确操作完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论：
A.串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；
B.串联电路中，各部分电路两端电压相等。
实验结束后小贺和小华互相交流，小华指出结论B是错误的，造成结论错误的原因是。另外，小贺的实验在实验方案上还存在另一个不足之处是。
答案
9.(1)
(2)电压表指针未调零 电压表的正、负接线柱接反了 (3)短路 (4)选用的小灯泡规格相同 实验次数太少解析
【分析】
本题围绕“探究串联电路电压的规律”实验展开，需结合电压表使用规则、电路故障分析、实验设计的科学性解题：
1. 第(1)问需将电压表并联在L₁两端，结合电源电压选量程完成实物连接；
2. 第(2)问区分“器材检查时指针左偏”和“闭合开关后指针左偏”的原因：前者是电压表未调零，后者是正负接线柱接反；
3. 第(3)问根据电路现象（L₁不亮、L₂亮、电压表示数为零），判断L₁短路；
4. 第(4)问分析结论错误的原因：选用相同规格灯泡导致电压相等，实验不足是次数太少，结论具偶然性。
【解析】
(1) 电源为两节干电池，总电压约3V，电压表选0~3V量程，将电压表“3”接线柱与L₁、L₂间的导线连接，使电压表并联在L₁两端，完成实物连接；
(2) 检查器材时电压表指针左偏，是因为电压表使用前未调零；闭合开关后指针仍左偏，是因为电压表正、负接线柱接反，电流从负接线柱流入导致指针反偏；
(3) L₁不发光、L₂较亮说明电路通路，电压表示数为零说明电压表并联部分短路，即L₁短路；
(4) 结论B错误是因为选用的小灯泡规格相同，串联时电压相等，无法得出普遍规律；实验方案不足是实验次数太少，仅一次实验结论具偶然性，需多次实验找普遍规律。
【答案】
9.(1) (2)电压表指针未调零 电压表的正、负接线柱接反了 (3)短路 (4)选用的小灯泡规格相同 实验次数太少
【知识点】
串联电路电压规律、电压表的使用、电路故障分析
【点评】
本题是探究串联电路电压规律的典型实验题，重点考查电压表操作、电路故障判断及实验设计的科学性，需掌握实验基本要求和结论普遍性的设计思路。
【难度系数】
0.6
本题围绕“探究串联电路电压的规律”实验展开，需结合电压表使用规则、电路故障分析、实验设计的科学性解题：
1. 第(1)问需将电压表并联在L₁两端，结合电源电压选量程完成实物连接；
2. 第(2)问区分“器材检查时指针左偏”和“闭合开关后指针左偏”的原因：前者是电压表未调零，后者是正负接线柱接反；
3. 第(3)问根据电路现象（L₁不亮、L₂亮、电压表示数为零），判断L₁短路；
4. 第(4)问分析结论错误的原因：选用相同规格灯泡导致电压相等，实验不足是次数太少，结论具偶然性。
【解析】
(1) 电源为两节干电池，总电压约3V，电压表选0~3V量程，将电压表“3”接线柱与L₁、L₂间的导线连接，使电压表并联在L₁两端，完成实物连接；
(2) 检查器材时电压表指针左偏，是因为电压表使用前未调零；闭合开关后指针仍左偏，是因为电压表正、负接线柱接反，电流从负接线柱流入导致指针反偏；
(3) L₁不发光、L₂较亮说明电路通路，电压表示数为零说明电压表并联部分短路，即L₁短路；
(4) 结论B错误是因为选用的小灯泡规格相同，串联时电压相等，无法得出普遍规律；实验方案不足是实验次数太少，仅一次实验结论具偶然性，需多次实验找普遍规律。
【答案】
9.(1)
(2)电压表指针未调零 电压表的正、负接线柱接反了 (3)短路 (4)选用的小灯泡规格相同 实验次数太少【知识点】
串联电路电压规律、电压表的使用、电路故障分析
【点评】
本题是探究串联电路电压规律的典型实验题，重点考查电压表操作、电路故障判断及实验设计的科学性，需掌握实验基本要求和结论普遍性的设计思路。
【难度系数】
0.6
10.(多选)如图所示的电路中，闭合开关，电压表$\mathrm{V}_1$的示数为6 V，电压表$\mathrm{V}_2$的示数为4 V。下列说法中正确的是（
A.电源两端电压为6 V
B.$\mathrm{L}_2$两端电压为4 V
C.将电压表都换成电流表，闭合开关，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联
D.将电压表$\mathrm{V}_2$换成电流表，闭合开关，$\mathrm{L}_1$不亮，$\mathrm{L}_2$亮
AD
）A.电源两端电压为6 V
B.$\mathrm{L}_2$两端电压为4 V
C.将电压表都换成电流表，闭合开关，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联
D.将电压表$\mathrm{V}_2$换成电流表，闭合开关，$\mathrm{L}_1$不亮，$\mathrm{L}_2$亮
答案
10.AD
解析
【分析】
首先明确电路结构：闭合开关后，L₁与L₂串联。电压表V₁并联在电源两端，测量电源电压；电压表V₂并联在L₁两端，测量L₁的电压。结合串联电路电压规律，逐一分析各选项：A选项根据V₁示数直接判断电源电压；B选项通过串联电压规律计算L₂两端电压；C选项将电压表换为电流表，需分析是否造成电源短路；D选项将V₂换为电流表，分析电路中用电器的工作状态。
【解析】
解：闭合开关，L₁与L₂串联：
1. 电压表V₁测电源电压，已知V₁示数为6V，因此电源两端电压为6V，A正确；
2. 电压表V₂测L₁的电压，即U₁=4V。根据串联电路电压规律U=U₁+U₂，可得L₂两端电压U₂=U-U₁=6V-4V=2V，故B错误；
3. 若将电压表都换成电流表，电流表相当于导线，此时电源正负极直接通过电流表连通，造成电源短路，L₁、L₂均不工作，并非并联，故C错误；
4. 若将电压表V₂换成电流表，电流表相当于导线，此时L₁被电流表短路，电流路径为：电源正极→开关S→L₂→电流表→电源负极，因此L₁不亮，L₂亮，故D正确。
综上，正确选项为AD。
【答案】
AD
【知识点】
串联电路电压规律、电表的使用、电路分析
【点评】
本题考查串联电路电压规律及电路分析，核心是明确电压表、电流表在电路中的作用，分析选项时需注意电表更换后电路的通路情况，避免短路等错误，对学生的电路分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.5
首先明确电路结构：闭合开关后，L₁与L₂串联。电压表V₁并联在电源两端，测量电源电压；电压表V₂并联在L₁两端，测量L₁的电压。结合串联电路电压规律，逐一分析各选项：A选项根据V₁示数直接判断电源电压；B选项通过串联电压规律计算L₂两端电压；C选项将电压表换为电流表，需分析是否造成电源短路；D选项将V₂换为电流表，分析电路中用电器的工作状态。
【解析】
解：闭合开关，L₁与L₂串联：
1. 电压表V₁测电源电压，已知V₁示数为6V，因此电源两端电压为6V，A正确；
2. 电压表V₂测L₁的电压，即U₁=4V。根据串联电路电压规律U=U₁+U₂，可得L₂两端电压U₂=U-U₁=6V-4V=2V，故B错误；
3. 若将电压表都换成电流表，电流表相当于导线，此时电源正负极直接通过电流表连通，造成电源短路，L₁、L₂均不工作，并非并联，故C错误；
4. 若将电压表V₂换成电流表，电流表相当于导线，此时L₁被电流表短路，电流路径为：电源正极→开关S→L₂→电流表→电源负极，因此L₁不亮，L₂亮，故D正确。
综上，正确选项为AD。
【答案】
AD
【知识点】
串联电路电压规律、电表的使用、电路分析
【点评】
本题考查串联电路电压规律及电路分析，核心是明确电压表、电流表在电路中的作用，分析选项时需注意电表更换后电路的通路情况，避免短路等错误，对学生的电路分析能力有一定要求。
【难度系数】
0.5
