2026年上海作业九年级语文全一册人教版五四制第72页答案
阅读下文,回答问题。
查 问
①那是中午。地主沃尔德列夫,一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子,脱掉大衣,拿丝绸手绢擦一阵额头,胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声……
②“我想在这儿查问一点事情,不知该找谁接洽?”他对看门人说,那人正从办公室里走出来,手里托着盘子,上边放着玻璃杯。“我要在这儿打听一点事情,并且要一份会议记录簿上决议的副本。”
③“那您就往那边走,老爷!喏,找窗子旁边坐着的那一位!”看门人说,用托盘指着尽头的窗子。
④沃尔德列夫一声咳嗽,往窗子那边走去。那边有一张绿色桌子,桌面上满是斑点,倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。一个青年靠桌子坐着,头上竖起四撮头发,鼻子很长而且生着粉刺,身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上,正在写字。他右面鼻孔旁边有一只苍蝇在散步,他就不时努起下嘴唇,往鼻子底下吹气,这就给他的脸添上极其操心的神情。
⑤“我可不可以在这儿……在您这儿,”沃尔德列夫对他说,“查问一下我的案子?我姓沃尔德列夫……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”
⑥文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水,然后看一看:笔尖上蘸的墨水是不是太多了?他相信墨水不致滴下来,于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努起,然而用不着再吹气:苍蝇飞到他耳朵上去了。
⑦“我可不可以在这儿查问一下?”沃尔德列夫过了一分钟又问道,“我姓沃尔德列夫,是地主……”
⑧“伊凡·阿列克赛伊奇!”文官对空中喊一声,仿佛没看见沃尔德列夫似的,“等商人亚里科夫来了,你就对他说,要他在写给警察局的呈文副本上签个字!我已经跟他说过一千回了!”
⑨“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的讼案,”沃尔德列夫喃喃地说,“这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。”
⑩文官仍然没看见沃尔德列夫,正捉住他嘴唇上一只苍蝇,仔细观察它,然后把它扔了。地主一声咳嗽,拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔德列夫从衣袋里取出一张一卢布钞票,放在文官面前一本翻开的簿子上。文官皱起眉头,带着操心的脸色把簿子拉过来,合上了。
⑪“我要查问一点小事……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……我可不可以打搅您一下?”
⑫可是文官只顾想自己的心事,站起来,搔着胳膊肘,不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟,他回到他的桌子这边来,又摆弄簿子:这回簿子上又放着一张一卢布钞票。
⑬“我只打搅您一分钟……我只要查问一点小事……”
⑭文官却没听见。他动手抄写一份什么文件。
⑮沃尔德列夫皱起眉毛,灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。
⑯“抄吧!”他暗想,叹气,“抄吧,让这些人全都见鬼去吧!”
⑰他离开桌子,在房间中央站住,绝望地垂下双手。看门人又端着玻璃杯穿过房间,大概留意到沃尔德列夫脸上的狼狈神情了,因为他走到沃尔德列夫跟前,轻声问道:
⑱“哦,怎么样?问过了吗?”
⑲“问过了,可是人家不愿意理我。”
⑳“那您就给他三卢布好了……”看门人小声说。
㉑“我已经给过两卢布了。”
㉒“那您就再给一卢布。”
㉓沃尔德列夫回到桌子那边,在翻开的簿子上放了一张绿色钞票。
㉔文官又把簿子拉到跟前来,动手翻阅,随后,忽然间,仿佛出于无意似的,抬起眼睛瞧着沃尔德列夫。他的鼻子开始发亮,转红,由于微笑而起了皱纹。
㉕“哦……您有什么事要我效劳吗?”他问。
㉖“我想查问一下我的案子……我是沃尔德列夫。”
㉗“很高兴,先生!是古古林娜一案吧?很好,先生。那么认真说来,您要查问的究竟是什么呢?”
㉘沃尔德列夫就向他陈述他的要求。
㉙文官活跃起来,仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案,吩咐人抄写副本,给申请人端椅子,所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气,问了问收成。等到沃尔德列夫起身走出去,他送他下楼,殷勤而恭敬地赔着笑脸,做出他随时愿意在申请人面前跪下去叩头的样子。不知什么缘故,沃尔德列夫倒觉得过意不去,就顺从某种内心冲动,从衣袋里取出一张一卢布钞票来,递给文官。文官不住地鞠躬,赔着笑脸,把钞票接过去,而且用的是一种近似魔术家的手法:钞票只在空中一闪,就无影无踪了……
㉚“哎,这些人啊……”地主暗自想着,走到外面街道上,站住,用手绢擦额头。
6. 厘清戏剧冲突,完成下面的思维导图。

①

②

③

7. 小说中绝大多数角色都有名字,而主人公“文官”却没有名字,这是为什么?

8. 下列对小说内容的理解不正确的一项是(
)
A. 第④段画横线句的场景描写运用比喻,将桌上斑点比作斑疹伤寒,形象地写出衙门的恶习流传之广。
B. 小说中地主的曲意奉承、文官的全然无视、看门人的见怪不怪、环境的肮脏不堪,都按照生活的本来面目在小说中自然呈现,映射出人物的卑俗恶劣、社会的荒诞黑暗。
C. 小说中文官受贿前后对地主态度的变化构成鲜明对比,形象地刻画出了文官见钱眼开、势利庸俗的丑态,具有极强的讽刺性。
D. 小说中的“看门人”是个可有可无的配角,可以删除。
9. 阅读第㉙段中画波浪线句,事情已经办成为什么沃尔德列夫还要再给文官一卢布?结合文本内容和以下材料分析社会制度与群体态度如何共同构成了底层人物的人性困境。
材料一:19世纪后期的俄国,沙皇专制,官僚腐败,民众受压,贫富悬殊,阶级矛盾尖锐。文化上,政府打压进步思想,批判现实主义文学兴起,契诃夫于这样的背景下创作《查问》。
材料二:沃尔德列夫身上的人性困境就好比孔乙己脱不下的长衫、戒不掉的酒。

答案

6. ①提出请求/小心询问 ②皱起眉头,走向橱柜 ③殷勤解决,恭敬赔笑
7.示例:“文官”是作者着力抨击的人物,他没有名字,正表明他不是单一的个体(一个人),而是一类人的代表,是衙门里那一群沾染上官僚习气的官员的代表。他们装模作样,官腔十足,见钱眼开,唯利是图,冷漠自私,虚伪贪婪。作者不给文官起名字,就把批判的矛头指向了整个官僚体制和黑暗的官场,乃至整个腐朽制度。
8.D 解析:看门人不是可有可无的配角。看门人在小说中的重要作用具体体现在:从情节上来看,他给地主沃尔德列夫出主意行贿,推动了情节发展;从主题上来看,他的行为反映出当时社会行贿风气盛行,深化了主题;从人物塑造上来看,衬托出文官的贪婪和地主的无奈,使人物形象更鲜明。
9. 沃尔德列夫事成后再给文官一卢布,是因为他被社会制度和群体态度裹挟,陷入了“不得不顺从潜规则”的人性困境。①社会制度层面:19世纪的俄国在沙皇专制下,官僚体系腐败,“无钱不办事”成为衙门的潜规则,如文官只有收到足够多的卢布后才肯处理案子。沃尔德列夫虽为地主,但面对官僚体系的压迫,也不得不遵守这一规则。②群体态度层面:看门人等群体对潜规则习以为常,如看门人主动建议“给三卢布”,这种普遍的默认态度让沃尔德列夫意识到“只有用钱才能办成事”,即使事成后,他也因“习惯了潜规则”而不自觉地再给出一卢布。③人性困境层面:沃尔德列夫本有知识分子的尊严,但社会制度的腐败和群体的默认态度,让他不得不违背自己的原则——既看不起自己“用钱办事”的行为,又不得不做,事成后的“过意不去”和“再给一卢布”,正是他被制度异化、尊严破碎的体现。