一、小动物们在谈论自己喜欢的季节，你能猜出他们分别喜欢什么季节吗？

1. It's .
2. It's .
3. It's .
4. It's .

1. summer 2. spring 3. autumn
4. winter

【分析】
要猜出每个小动物喜欢的季节，需根据描述中的季节特征判断：1. 天气炎热、常下雨，能游泳唱歌，符合夏天特点；2. 天气温暖、呈绿色，有很多美丽的花，符合春天特点；3. 天气凉爽，能吃更多食物，符合秋天特点；4. 天气寒冷，能整天睡觉，符合冬天特点。
【解析】
1. 由描述“It's hot. It often rains. I can swim and sing.”可知对应夏天，填summer；
2. 由描述“It's warm. It's green. I can see many beautiful flowers.”可知对应春天，填spring；
3. 由描述“It's cool. I can eat more food.”可知对应秋天，填autumn；
4. 由描述“It's cold. I can sleep all day.”可知对应冬天，填winter。
【答案】
1. summer 2. spring 3. autumn 4. winter
【知识点】
季节英文表达；季节特征的英语描述
【点评】
本题结合生活中季节的特点，通过英语描述考查学生对季节相关词汇和常识的掌握，难度适中，贴近生活实际。
【难度系数】
0.3

二、【思维训练】阅读短文，将Mary一家各自喜欢的季节及相应的活动写在方框中，补全思维导图。
Hello! This is my family. I'm Mary. Winter is my favourite season. In winter, I can go skating. But my mother doesn't like winter. She likes spring. It's warm in spring. She can have a picnic(野餐) with her friends. My father likes autumn. He likes playing basketball in autumn. Jack is my brother. He likes summer best. His hobby is swimming. He can swim.

【分析】
要补全思维导图，需从短文中提取Mary一家每个成员对应的喜欢的季节及对应活动，将信息匹配填入对应方框。解题步骤：1. 定位Mary的季节与活动；2. 定位Mother的季节与活动；3. 定位Father的季节与活动；4. 定位Jack的季节与活动，依次填入方框即可。
【解析】
根据短文内容：
1. Mary：喜欢的季节是winter，对应活动是go skating，填入Mary下方的两个方框；
2. Mother：喜欢的季节是spring，对应活动是have a picnic，填入Mother下方的两个方框；
3. Father：喜欢的季节是autumn，对应活动是play basketball，填入Father下方的两个方框；
4. Jack：喜欢的季节是summer，对应活动是swim，填入Jack下方的两个方框。
【答案】

【知识点】
阅读理解；信息提取；词汇匹配
【点评】
本题以思维导图形式考查学生的阅读理解能力，要求从短文中提取关键信息完成匹配，题型直观，侧重信息梳理，难度适中。
【难度系数】
0.7