四、【文化渗透】Mike 随父母侨居在澳大利亚(Australia)，他经常和北京的表哥Li Xiang微信聊天，选出合适的句子补全其聊天内容。

A. It's too hot in summer.
B. Sometimes I make snowmen with my friends.
C. It's summer.
D. What can you do in winter?
E. It's cold and snowy.

1. C 2. A 3. E 4. D 5. B

【分析】首先通读聊天对话，明确对话围绕中澳季节及相关活动展开，需结合每处上下文语境匹配选项：第1空需回答澳大利亚的季节，第2空要说明不喜欢夏天的原因，第3空补充中国冬天的特点，第4空对应答句“能滑冰”的问句，第5空补充滑冰相关的活动。
【解析】1. 上句询问澳大利亚的季节，需回答季节，选C；2. 上句表示不喜欢夏天，需说明原因，选A；3. 上句提到中国是冬天，需补充冬天特征，选E；4. 下句答句是“能滑冰”，对应问句应问冬天能做什么，选D；5. 上句说能滑冰，补充相关活动，选B。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.D 5.B
【知识点】情景对话补全、季节英语表达
【点评】本题结合中澳季节差异的文化背景，考查情景对话的逻辑匹配，需结合上下文语境选择合适句子，难度适中。
【难度系数】0.5

五、选出合适的单词补全短文。
My name 1. (am is) Liu Xin. I am in Harbin. Harbin is a beautiful city(城市). It's very 2. (cold warm) in Harbin in winter. But I like 3. (winter summer). Winter is 4. (snow snowy). I can play 5. (and with) snow. I like to 6. (make making) snowmen with my friends.

1. is 2. cold 3. winter
4. snowy 5. with 6. make

【分析】
本题是英语补全短文题，需结合语法规则、词义辨析及常识解题。第1题根据主语单复数确定be动词；第2题结合哈尔滨冬季气候特点选形容词；第3题根据后文玩雪、堆雪人的活动判断喜欢的季节；第4题区分名词与形容词作表语；第5题考查固定搭配；第6题依据like的用法确定动词形式。
【解析】
1. 主语My name是第三人称单数，be动词中am仅搭配主语I，is用于单数主语，故选is。
2. 哈尔滨冬季气候特点是寒冷的，cold符合常识，warm（温暖的）不符合，故选cold。
3. 后文提到玩雪、堆雪人等与冬季相关的活动，可知喜欢winter（冬天），summer（夏天）不符合，故选winter。
4. 此处需形容词作表语，snow是名词/动词，snowy是形容词“多雪的”，故选snowy。
5. 固定搭配play with sth表示“玩某物”，and是连词不符合搭配，故选with。
6. like to do sth是固定用法，to后接动词原形，making是动名词，故选make。
【答案】
1. is 2. cold 3. winter 4. snowy 5. with 6. make
【知识点】
be动词用法、形容词辨析、固定搭配
【点评】
本题考查小学英语基础知识点，涵盖be动词、词义辨析及固定搭配，结合语法和常识即可解答，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3