32. 为了更直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，某校生物学兴趣小组的同学利用玻璃瓶、笔筒、气球和橡皮膜等材料，制作了一个模拟吸烟的模型，如图甲所示。香烟插入笔筒后点燃，多次向上推动橡皮膜，再放松橡皮膜，模拟吸烟过程，重复多次。图乙是人体呼吸系统结构示意图，图丙是肺泡结构示意图。请结合所学知识回答问题。

（1）图甲中，笔筒和气球分别模拟图乙所示呼吸系统的①和②。
（2）图甲的A、B两种状态中，模拟香烟烟雾随吸气进入肺部的是。在此过程中，膈肌会（选填“收缩”或“舒张”）。
（3）实验后，同学们发现面巾纸卷上、笔筒和气球内壁都附着了一些黄色黏稠的物质，可以想象吸烟者呼吸系统内的状态。你认为这些黏稠的物质会影响呼吸系统的哪些功能？（答出一点即可）
（4）图丙中的a气体表示，b气体表示。参考图丙，你认为肺与其功能相适应的特点有、等。
（5）2022年，世界卫生组织发布的报告《烟草：毒害我们的星球》指出了烟草的危害。除第（3）题中所述外，你认为烟草还会怎样“毒害我们的星球”？（答出一点即可）

32. (1) 气管 肺 (2) B 收缩 (3) 呼吸道对空气的清洁作用，肺泡处的气体交换，等等。 (4) 氧气 二氧化碳 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层细胞构成 (5) 吸烟会污染空气，吸烟有害他人的健康，在森林中吸烟有可能引发森林火灾。(答案合理即可)

【分析】
本题结合模拟吸烟实验和呼吸系统示意图，考查呼吸系统的相关知识。解题思路：
1. 结构对应：图甲中笔筒是气体进出的通道，对应图乙的①气管；气球是气体交换的器官，对应②肺。
2. 呼吸运动判断：吸气时膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，气体进入肺部，对应图甲的B状态；呼气时相反，对应A状态。
3. 吸烟危害分析：黏稠物质会堵塞呼吸道，影响呼吸道清洁功能，或阻碍肺泡气体交换。
4. 肺泡气体交换：肺泡处氧气进入血液，二氧化碳排出，故a为氧气，b为二氧化碳；肺适于气体交换的特点是肺泡外包毛细血管、壁薄等。
5. 烟草对环境的危害：可从空气污染、火灾隐患等角度作答。
【解析】
（1）图乙中①是气管，作为气体进出肺的通道；②是肺，是呼吸系统的主要器官，负责气体交换。图甲的笔筒模拟气体通道，对应气管；气球模拟气体交换的器官，对应肺。
（2）吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓上下径增大，肺随之扩张，外界气体进入肺，对应图甲的B状态（橡皮膜向下拉，气球膨大）；A状态是呼气，橡皮膜向上推，气球缩小。
（3）实验中附着的黄色黏稠物质会堵塞呼吸道，影响呼吸道对空气的清洁作用，或阻碍肺泡与血液之间的气体交换，影响呼吸系统的正常功能。
（4）肺泡内的气体交换中，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡，因此a是氧气，b是二氧化碳；肺适于气体交换的结构特点：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，利于气体交换。
（5）烟草燃烧产生的烟雾会污染空气，二手烟会危害他人健康；在森林等区域吸烟可能引发火灾；烟草种植可能破坏生态环境等，合理即可。
【答案】
(1) 气管 肺 (2) B 收缩 (3) 影响呼吸道的清洁作用（或影响肺泡处的气体交换，合理即可） (4) 氧气 二氧化碳 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都只由一层细胞构成 (5) 吸烟会污染空气（或吸烟有害他人健康、吸烟可能引发森林火灾等，合理即可）
【知识点】
呼吸系统的组成、呼吸运动、肺泡气体交换
【点评】
本题将抽象的呼吸系统知识通过模拟实验具象化，结合结构图考查学生对呼吸系统结构与功能、呼吸过程及吸烟危害的理解，注重知识与实际生活的联系，难度适中。
【难度系数】
0.5