2026年课堂点睛九年级数学上册华师大版第60页答案
1. 在$△ ABC$中,$∠ ABC=90°$,用直尺和圆规在AC上确定点D,使$△ BAD ∽ △ CBD$,根据作图痕迹判断,正确的是(
B
)

答案

1.B

解析

【分析】
首先推导满足$△ BAD ∽ △ CBD$的点$D$的特征:已知$∠ ABC=90°$,因此$∠ A+∠ C=90°$。若$△ BAD ∽ △ CBD$,根据相似三角形对应角相等,可得$∠ A=∠ CBD$,$∠ C=∠ ABD$,进一步可推出$∠ ADB=∠ CDB=90°$,即只需构造出$∠ CBD=∠ A$,就能满足相似要求。接下来逐一判断各选项的作图含义是否符合该特征即可。
【解析】
要使$△ BAD ∽ △ CBD$,已知$∠ ABC=90°$,则$∠ A+∠ C=90°$。
若$△ BAD ∽ △ CBD$,则对应角$∠ A=∠ CBD$,此时$∠ CBD+∠ ABD=90°$,因此$∠ A+∠ ABD=90°$,可得$∠ ADB=90°$,同理$∠ CDB=90°$,两个直角三角形有一组锐角相等,满足相似判定条件。
逐一分析选项:
选项A:作图为作$∠ ABC$的角平分线,仅当$△ ABC$为等腰直角三角形时满足相似,不符合通用要求;
选项B:作图为作$∠ CBD=∠ A$,满足上述相似条件,符合要求;
选项C:作图是以$B$为圆心、$AB$长为半径画弧交$AC$于$D$,可得$AB=BD$,仅能推出$∠ A=∠ ADB$,无法保证$△ BAD ∽ △ CBD$;
选项D:作图是以$B$为圆心、$BC$长为半径画弧交$AC$于$D$,可得$BC=BD$,仅能推出$∠ C=∠ BDC$,无法保证$△ BAD ∽ △ CBD$。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
相似三角形的判定,尺规作角,直角三角形的性质
【点评】
本题将尺规作图和相似三角形判定结合考查,解题核心是先根据相似的性质反推点$D$需要满足的几何特征,再对应判断各作图是否符合要求,是几何作图与性质结合的典型题型。
【难度系数】
0.7
2. 如图,在$△ ABC$中,$AC=\sqrt{10}$,按以下步骤作图:①以点$B$为圆心,以适当的长为半径画弧,交$BC$于点$D$,交$AB$于点$E$,连结$DE$;②以点$C$为圆心,以$BD$长为半径画弧,交$AC$于点$F$;③以点$F$为圆心,以$DE$长为半径画弧,在$△ ABC$内与前一条弧相交于点$G$;④连结$CG$并延长交$AB$于点$H$.若点$H$恰好为$AB$的中点,则$AB$的长为 (
A
)

A.$2\sqrt{5}$
B.$2\sqrt{3}$
C.$\sqrt{5}$
D.$\frac{4}{3}\sqrt{10}$

答案

2.A

解析

【分析】
首先根据尺规作图的步骤,判断出所作的∠ACH=∠B,结合公共角∠A可证明△ACH和△ABC相似,再利用H是AB中点得到AH与AB的数量关系,最后根据相似三角形对应边成比例列式即可求出AB的长度。
【解析】
由尺规作图的操作步骤可得:$∠ ACH=∠ B$,
又$\because ∠ A=∠ A$(公共角),
$\therefore △ ACH ∽ △ ABC$,
根据相似三角形的性质可得:$\frac{AC}{AB}=\frac{AH}{AC}$,即$AC^2=AB· AH$,
$\because H$是$AB$的中点,$\therefore AH=\frac{1}{2}AB$,
已知$AC=\sqrt{10}$,代入得:$(\sqrt{10})^2=AB· \frac{1}{2}AB$,
整理得:$10=\frac{1}{2}AB^2$,即$AB^2=20$,
$\because AB>0$,$\therefore AB=\sqrt{20}=2\sqrt{5}$。
【答案】
A
【知识点】
尺规作等角,相似三角形的判定与性质,中点的性质
【点评】
本题将尺规作图和相似三角形的知识结合考查,解题的关键是能通过作图步骤识别出相等的角,进而找到相似三角形,再结合中点条件列式计算,是几何类的典型基础综合题。
【难度系数】
0.7
3.(湖南省中考改编)如图,$△ ABC$中,在$CA$、$CB$上分别截取$CD$、$CE$,使$CD=CE$,分别以点$D$、$E$为圆心,大于$\frac{1}{2}DE$的长为半径作弧,两弧在$∠ ACB$内交于点$F$,作射线$CF$交$AB$于点$M$,过点$M$作$MN ⊥ BC$,垂足为点$N$。若$BN=CN$,$AM=4$,$BM=5$,则$AC$的长为
6
。

答案

3.6

解析

【分析】
首先识别尺规作图的类型:题中的作图步骤是作∠ACB的角平分线,因此CM平分∠ACB;再由MN⊥BC且BN=CN,可知MN是BC的垂直平分线,根据垂直平分线的性质可得MB=MC,进而推出∠B=∠MCB=∠MCA;最后观察到△ABC和△ACM有公共角∠A,结合推导的角相等可证明两个三角形相似,利用相似三角形对应边成比例即可求出AC的长度。
【解析】
1. 由尺规作图的步骤可知,射线CF是∠ACB的角平分线,即CM平分∠ACB,因此$∠ MCB=∠ MCA$。
2. 已知$MN⊥ BC$,$BN=CN$,则MN是线段BC的垂直平分线,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,可得$MB=MC=5$,因此$∠ B=∠ MCB$。
3. 结合角平分线的结论,得$∠ B=∠ MCA$,又$∠ A$是△ABC和△ACM的公共角,根据“两角分别相等的两个三角形相似”,可证$△ ABC ∽ △ ACM$。
4. 根据相似三角形的性质,对应边成比例,即$\frac{AC}{AB}=\frac{AM}{AC}$,变形得$AC^2=AM· AB$。
5. 已知$AM=4$,$BM=5$,则$AB=AM+BM=9$,代入得$AC^2=4×9=36$,AC为线段长度取正值,因此$AC=6$。
【答案】
6
【知识点】
角平分线的尺规作图,线段垂直平分线的性质,相似三角形的判定与性质
【点评】
本题属于几何综合类题目,将尺规作图识别、基础几何性质与相似三角形的应用结合考查,解题的核心是先通过已知条件推导角的等量关系,再借助相似模型求解线段长度,是几何考查的常见命题方向。
【难度系数】
0.6
4.如图,$∠ A=30°$,点B、C分别在AM、AN上,且$∠ ABC=40°$。
(1)尺规作图:作$∠ CBM$的平分线BD,BD与AN相交于点D(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)所作的图中,求证:$△ ABC ∽ △ ADB$。

答案


4. (1)解:如图, BD即为所求。
(2)证明:
∵∠ABC=40°,
∴∠CBM=180°−∠ABC=140°.
∵BD平分∠CBM,
∴∠MBD=$\frac{1}{2}$∠CBM=70°.
∵∠MBD是△ADB的一个外角,
∴∠ADB=∠MBD−∠A=70°−30°=40°.
∴∠ABC=∠ADB. 又
∵∠A=∠A,
∴△ABC∽△ADB.

解析

【分析】
(1) 第一问是尺规作角平分线,按照角平分线的标准作图步骤操作即可:以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BM、BC于两点,再分别以这两个交点为圆心,大于两点间距一半的长度为半径画弧,两弧交于一点,过B和该交点作射线交AN于D,保留作图痕迹即可。
(2) 第二问要证两个三角形相似,首先观察到△ABC和△ADB有公共角∠A,根据相似三角形的两角对应相等(AA)判定规则,只需要再找一组对应角相等即可。我们可以先通过邻补角的性质计算∠CBM的度数,结合角平分线的性质得到∠MBD的度数,再利用三角形外角的性质求出∠ADB的度数,证明其和∠ABC相等,即可满足相似的判定条件。
【解析】
(1) 按照角平分线的尺规作图方法完成作图,BD即为所求。
(2) 证明过程如下:
已知∠ABC=40°,∠CBM与∠ABC互为邻补角,因此:
$∠ CBM=180°-∠ ABC=180°-40°=140°$
因为BD平分∠CBM,根据角平分线的性质:
$∠ MBD=\frac{1}{2}∠ CBM=\frac{1}{2}×140°=70°$
∠MBD是△ADB的外角,根据三角形外角等于不相邻两个内角的和,可得:
$∠ MBD=∠ A+∠ ADB$
代入已知∠A=30°,计算得:
$∠ ADB=∠ MBD-∠ A=70°-30°=40°$
因此$∠ ABC=∠ ADB=40°$,又因为两个三角形有公共角$∠ A=∠ A$,根据两角分别相等的两个三角形相似,可证$△ ABC ∽ △ ADB$。
【答案】
(1) 如图, BD即为所求。
(2) 证明:
∵∠ABC=40°,
∴∠CBM=180°−∠ABC=140°.
∵BD平分∠CBM,
∴∠MBD=$\frac{1}{2}$∠CBM=70°.
∵∠MBD是△ADB的一个外角,
∴∠ADB=∠MBD−∠A=70°−30°=40°.
∴∠ABC=∠ADB. 又
∵∠A=∠A,
∴△ABC∽△ADB.
【知识点】
1. 角平分线尺规作图
2. 相似三角形判定
3. 三角形外角性质
【点评】
本题结合了基础尺规作图和相似证明,既考查了基本作图的操作能力,也考查了角度计算、几何定理的应用能力,题型基础,核心是熟练掌握角平分线作图方法和相似三角形的判定规则。
【难度系数】
0.8
5. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC的中点.
(1)在线段AE上找一点F,使得△ABE∽△DFA(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,求DF的长.

答案


5. (1)解:如图, 点F即为所求。
(2)
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,AD=BC=6.
∵E是BC的中点,
∴BE=$\frac{1}{2}$BC=3.
在Rt△ABE中,由勾股定理,得AE=$\sqrt{AB^2+BE^2}=\sqrt{4^2+3^2}=5$.
∵△ABE∽△DFA,
∴$\frac{AB}{DF}=\frac{AE}{DA}$.
∴$\frac{4}{DF}=\frac{5}{6}$,
∴$DF=\frac{24}{5}$.

解析

【分析】
(1)要使△ABE∽△DFA,首先由AD//BC可得∠DAF=∠AEB,又△ABE中∠B=90°,因此只需过点D作AE的垂线,垂足即为所求的点F,作图时保留尺规作图痕迹即可。
(2)求DF的长时,先利用矩形的性质得到AD、BE的长度,再用勾股定理求出AE的长,最后根据相似三角形对应边成比例的性质,代入数值即可求出DF的长度。
【解析】
(1) 过点D作AE的垂线,垂足为F,点F即为所求。
(2) 解:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,AD=BC=6。
∵E是BC的中点,
∴$BE=\frac{1}{2}BC=3$。
在Rt△ABE中,由勾股定理得:
$AE=\sqrt{AB^2+BE^2}=\sqrt{4^2+3^2}=5$。
∵△ABE∽△DFA,
∴对应边成比例,即$\frac{AB}{DF}=\frac{AE}{DA}$。
将AB=4,AE=5,DA=6代入得:
$\frac{4}{DF}=\frac{5}{6}$,
解得$DF=\frac{24}{5}$。
【答案】
(1) 如图, 点F即为所求。
(2) $DF=\frac{24}{5}$
【知识点】
矩形的性质,相似三角形的性质,勾股定理
【点评】
本题将尺规作图与几何计算结合,既考查了相似三角形的判定应用,又考查了矩形性质、勾股定理的计算,解题时需准确找到相似三角形的对应边,避免比例关系写错。
【难度系数】
0.7