一、听录音，判断你所听到的句子与下列句子是(√)否(×)相符。听两遍。
（教材P68）
()1. That's eight yuan, please.
()2. Here you are, Betty.
()3. How many boxes?
()4. One head, four wings and six eyes.

1. √ 2. × 3. × 4. ×

二、根据图片提示写数词。
1.




2.




3.




4.




5.

1. eight 2. nine 3. seven 4. ten 5. six

【分析】本题要求根据图片提示写出对应的英语数词，解题时需先明确每组图片所代表的具体数量，再匹配对应的英语基数词即可完成作答。
【解析】1. 图片对应数量为8，对应的英语数词是eight；2. 图片对应数量为9，对应的英语数词是nine；3. 图片对应数量为7，对应的英语数词是seven；4. 图片对应数量为10，对应的英语数词是ten；5. 图片对应数量为6，对应的英语数词是six。
【答案】1. eight 2. nine 3. seven 4. ten 5. six
【知识点】英语数词
【点评】本题为英语基础题型，考查基础数词的认读与书写，难度较低，适合入门阶段学生练习。
【难度系数】0.8

三、[新趋势·学科融合] 根据图片提示，选词填空，并将运算符号写在圆圈中，使等式成立。
A. ten B. six C. three D. nine E. one F. two
1.
How many giraffes?
○=
2.
How many bananas?
○=

1. E + D A 2. F × C B

【分析】首先明确题目要求：结合英文数字选项，填写运算符号使等式成立。第1题对应长颈鹿数量，选数字E（1）和D（9），通过加法运算得10，对应选项A；第2题对应香蕉数量，选数字F（2）和C（3），通过乘法运算得6，对应选项B，据此完成填空。
【解析】1. 选项中E代表1，D代表9，1+9=10，对应选项A，故圆圈填“+”，等式为E + D = A；2. 选项中F代表2，C代表3，2×3=6，对应选项B，故圆圈填“×”，等式为F × C = B。
【答案】1. E + D = A 2. F × C = B
【知识点】英语数字表达、整数运算
【点评】本题为学科融合类题目，结合英语数字与数学运算，考查学生对数字英文的掌握及基础运算能力，题型新颖，符合跨学科学习趋势。
【难度系数】0.5