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一、根据图片提示，从方框中选择字母或字母组合写在四线三格上，将单词补充完整。
1.
si
2.
3.
s
1.
sit
2.
qu
een3.
s s
un答案
1. t 2. qu 3. s
解析
【分析】本题需结合常见基础单词的拼写规则，根据给出的单词结构补全缺失的字母或字母组合，回忆学过的核心基础词汇，匹配对应缺失部分即可。
【解析】1. 单词结构为si__，结合常见基础单词，补全字母t后组成sit（坐）；2. 单词结构为____een，补全字母组合qu后组成queen（女王）；3. 单词结构为s__un，补全字母s后组成sun（太阳）。
【答案】1. t 2. qu 3. s
【知识点】单词拼写、基础词汇
【点评】本题考查低年级常见基础单词的拼写，侧重核心词汇的掌握，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】1. 单词结构为si__，结合常见基础单词，补全字母t后组成sit（坐）；2. 单词结构为____een，补全字母组合qu后组成queen（女王）；3. 单词结构为s__un，补全字母s后组成sun（太阳）。
【答案】1. t 2. qu 3. s
【知识点】单词拼写、基础词汇
【点评】本题考查低年级常见基础单词的拼写，侧重核心词汇的掌握，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
二、生活中这些事物是什么颜色的？选择与图片相符的颜色。
（
A. pink B. red
（
A. yellow B. brown
（
A. purple B. orange
（
A. black B. white
（
B
）1. A. pink B. red（
A
）2. A. yellow B. brown（
A
）3. A. purple B. orange（
B
）4. A. black B. white答案
1. B 2. A 3. A 4. B
解析
【分析】本题为英语颜色匹配题，解题时需先明确每小题对应图片中事物的实际颜色，再将该颜色与选项中的英文单词对应，选出正确答案。
【解析】1. 插图1的事物颜色为红色，选项A“pink”意为粉色，选项B“red”意为红色，因此选B；2. 插图2的事物颜色为黄色，选项A“yellow”意为黄色，选项B“brown”意为棕色，因此选A；3. 插图3的事物颜色为紫色，选项A“purple”意为紫色，选项B“orange”意为橙色，因此选A；4. 插图4的事物颜色为白色，选项A“black”意为黑色，选项B“white”意为白色，因此选B。
【答案】1. B 2. A 3. A 4. B
【知识点】英文颜色词汇、颜色认知
【点评】本题结合生活常见事物考查基础英文颜色单词，题型简单贴近日常，适合低年级学生巩固相关词汇，实用性较强。
【难度系数】0.8
【解析】1. 插图1的事物颜色为红色，选项A“pink”意为粉色，选项B“red”意为红色，因此选B；2. 插图2的事物颜色为黄色，选项A“yellow”意为黄色，选项B“brown”意为棕色，因此选A；3. 插图3的事物颜色为紫色，选项A“purple”意为紫色，选项B“orange”意为橙色，因此选A；4. 插图4的事物颜色为白色，选项A“black”意为黑色，选项B“white”意为白色，因此选B。
【答案】1. B 2. A 3. A 4. B
【知识点】英文颜色词汇、颜色认知
【点评】本题结合生活常见事物考查基础英文颜色单词，题型简单贴近日常，适合低年级学生巩固相关词汇，实用性较强。
【难度系数】0.8
三、选择合适的单词，补全句子或对话。
1. —What
—It’s black.
2.
3. Let’s
1. —What
colour
( colour/ fruit ) is it?—It’s black.
2.
Blue
( Blue/ Pink ) and yellow make green.3. Let’s
draw
( like/ draw ) some flowers.答案
1. colour 2. Blue 3. draw
解析
【分析】
本题为英语选词填空题，需结合答语语境、颜色常识及语法规则选择合适单词。第1题根据答语的颜色表述判断问句询问的内容；第2题依据颜色混合的常识选择对应单词；第3题根据let's的用法选择合适动词。
【解析】
1. 答句“It’s black.”表示颜色，问句询问颜色，固定搭配为what colour，故选colour；
2. 颜色混合规则中，蓝色（Blue）与黄色混合成绿色，故选Blue；
3. “let’s”后需接动词原形，draw（画）符合“画一些花”的语境，like（喜欢）不符合，故选draw。
【答案】
1. colour 2. Blue 3. draw
【知识点】
颜色词汇、特殊疑问句、动词用法
【点评】
本题考查基础英语词汇与语法，结合语境、常识即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为英语选词填空题，需结合答语语境、颜色常识及语法规则选择合适单词。第1题根据答语的颜色表述判断问句询问的内容；第2题依据颜色混合的常识选择对应单词；第3题根据let's的用法选择合适动词。
【解析】
1. 答句“It’s black.”表示颜色，问句询问颜色，固定搭配为what colour，故选colour；
2. 颜色混合规则中，蓝色（Blue）与黄色混合成绿色，故选Blue；
3. “let’s”后需接动词原形，draw（画）符合“画一些花”的语境，like（喜欢）不符合，故选draw。
【答案】
1. colour 2. Blue 3. draw
【知识点】
颜色词汇、特殊疑问句、动词用法
【点评】
本题考查基础英语词汇与语法，结合语境、常识即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
四、[新情境·生活运用] 色彩在生活中广泛运用。请看下面的交通信号灯，在四线三格上填写相应的颜色单词，并选择相应的行为图片和句子。
1. It's
2. It's
3. It's
A. I see yellow. Wait(等待), wait, wait.
B. I see green. Go, go, go.
C. I see red. Stop(停止), stop, stop.
1. It's
red
.2. It's
yellow
.3. It's
green
.A. I see yellow. Wait(等待), wait, wait.
B. I see green. Go, go, go.
C. I see red. Stop(停止), stop, stop.
答案
1. red b C 2. yellow c A 3. green a B
解析
【分析】首先结合交通信号灯的规则：红灯（red）表示停止，黄灯（yellow）表示等待，绿灯（green）表示通行。接着观察三幅图的信号灯状态：图b的信号灯为红灯状态，对应停止行为；图c的信号灯为黄灯状态，对应等待行为；图a的信号灯为绿灯状态，对应通行行为。最后匹配对应的颜色单词、图片和句子即可。
【解析】1. 图b的信号灯是红灯，对应颜色单词red，行为是停止，选C；2. 图c的信号灯是黄灯，对应颜色单词yellow，行为是等待，选A；3. 图a的信号灯是绿灯，对应颜色单词green，行为是通行，选B。因此三个空依次填写red、yellow、green，对应图片b、c、a，句子C、A、B。
【答案】1. red b C 2. yellow c A 3. green a B
【知识点】交通规则，颜色英语单词，英语句子理解
【点评】本题结合生活交通场景，将交通规则与英语知识结合，考查基础英语词汇和日常常识的运用，贴近生活实际。
【难度系数】0.2
【解析】1. 图b的信号灯是红灯，对应颜色单词red，行为是停止，选C；2. 图c的信号灯是黄灯，对应颜色单词yellow，行为是等待，选A；3. 图a的信号灯是绿灯，对应颜色单词green，行为是通行，选B。因此三个空依次填写red、yellow、green，对应图片b、c、a，句子C、A、B。
【答案】1. red b C 2. yellow c A 3. green a B
【知识点】交通规则，颜色英语单词，英语句子理解
【点评】本题结合生活交通场景，将交通规则与英语知识结合，考查基础英语词汇和日常常识的运用，贴近生活实际。
【难度系数】0.2
