登录
1. 下面的成语中，能估算出物体运动速度的是(
A.离弦之箭
B.一日千里
C.姗姗来迟
D.风驰电掣
B
)A.离弦之箭
B.一日千里
C.姗姗来迟
D.风驰电掣
答案
1. B
解析
【分析】首先明确速度的物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量，计算公式为$v=\frac{s}{t}$，即要估算速度，需要知道物体运动的路程和对应的时间。接下来分析各选项：A选项“离弦之箭”仅形容箭运动速度快，未给出具体的路程和时间，无法计算速度；B选项“一日千里”中，“一日”是时间，“千里”是路程，包含了计算速度所需的两个要素，能估算速度；C选项“姗姗来迟”仅描述运动缓慢，无具体路程和时间，无法计算速度；D选项“风驰电掣”仅形容速度极快，未给出具体路程和时间，无法计算速度。因此符合要求的是B选项。
【解析】根据速度的定义，速度是路程与时间的比值，公式为$v=\frac{s}{t}$。对各选项逐一分析：
1. 选项A“离弦之箭”：仅描述箭的运动状态快，未提供具体的运动路程和所用时间，无法计算速度；
2. 选项B“一日千里”：“一日”表示运动的时间，“千里”表示运动的路程，具备计算速度所需的路程和时间，能够估算物体的运动速度；
3. 选项C“姗姗来迟”：仅描述运动的快慢程度，无具体的路程和时间信息，无法计算速度；
4. 选项D“风驰电掣”：仅形容速度极快，未给出具体的路程和时间，无法计算速度。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】速度的概念、速度的计算
【点评】本题结合成语考查速度的概念，核心是理解速度的计算需要路程和时间两个要素，属于基础概念题，难度适中，学生容易掌握。
【难度系数】0.4
【解析】根据速度的定义，速度是路程与时间的比值，公式为$v=\frac{s}{t}$。对各选项逐一分析：
1. 选项A“离弦之箭”：仅描述箭的运动状态快，未提供具体的运动路程和所用时间，无法计算速度；
2. 选项B“一日千里”：“一日”表示运动的时间，“千里”表示运动的路程，具备计算速度所需的路程和时间，能够估算物体的运动速度；
3. 选项C“姗姗来迟”：仅描述运动的快慢程度，无具体的路程和时间信息，无法计算速度；
4. 选项D“风驰电掣”：仅形容速度极快，未给出具体的路程和时间，无法计算速度。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】速度的概念、速度的计算
【点评】本题结合成语考查速度的概念，核心是理解速度的计算需要路程和时间两个要素，属于基础概念题，难度适中，学生容易掌握。
【难度系数】0.4
2. 下列对于速度公式 $v=\frac{s}{t}$ 的理解，正确的是（
A.速度大的物体通过的路程一定比速度小的物体通过的路程多
B.物体相同时间内通过的路程越短，速度越小
C.物体运动的时间越长，它的速度越小
D.物体运动的路程越长，它的速度越大
B
）A.速度大的物体通过的路程一定比速度小的物体通过的路程多
B.物体相同时间内通过的路程越短，速度越小
C.物体运动的时间越长，它的速度越小
D.物体运动的路程越长，它的速度越大
答案
2. B
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确速度公式$v=\frac{s}{t}$的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，其大小由路程$s$和时间$t$的比值共同决定，不能单独由路程或时间某一个量判断速度大小。接下来逐一分析每个选项：
选项A：路程$s=vt$，路程由速度和时间共同决定，若速度大但运动时间极短，路程可能比速度小但时间长的物体小，因此该选项错误。
选项B：根据公式$v=\frac{s}{t}$，当时间$t$相同时，路程$s$越小，速度$v$越小，符合速度的定义，该选项正确。
选项C：速度是比值，与时间无关，若物体运动时间长但对应的路程也很长，速度可能不变或更大，因此该选项错误。
选项D：速度由路程和时间共同决定，若路程长但时间也很长，速度可能更小，因此该选项错误。
【解析】
1. 明确速度公式的物理意义：$v=\frac{s}{t}$中，速度$v$是路程$s$与时间$t$的比值，速度大小由两者共同决定，不能单独由$s$或$t$判断。
2. 分析选项A：路程$s=vt$，路程受速度和时间共同影响，仅速度大无法确定路程多，A错误。
3. 分析选项B：当时间$t$相同时，由$v=\frac{s}{t}$可知，路程$s$越小，速度$v$越小，B正确。
4. 分析选项C：速度与时间无直接关系，时间长但路程足够大时，速度不一定小，C错误。
5. 分析选项D：速度与路程无直接关系，路程长但时间足够大时，速度不一定大，D错误。
【答案】
B
【知识点】
速度公式的理解、运动快慢的比较
【点评】
本题考查对速度公式的基础理解，核心是明确速度是路程与时间的比值，需结合两个物理量共同判断速度大小，属于概念类基础题，需准确把握物理量的定义。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确速度公式$v=\frac{s}{t}$的物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，其大小由路程$s$和时间$t$的比值共同决定，不能单独由路程或时间某一个量判断速度大小。接下来逐一分析每个选项：
选项A：路程$s=vt$，路程由速度和时间共同决定，若速度大但运动时间极短，路程可能比速度小但时间长的物体小，因此该选项错误。
选项B：根据公式$v=\frac{s}{t}$，当时间$t$相同时，路程$s$越小，速度$v$越小，符合速度的定义，该选项正确。
选项C：速度是比值，与时间无关，若物体运动时间长但对应的路程也很长，速度可能不变或更大，因此该选项错误。
选项D：速度由路程和时间共同决定，若路程长但时间也很长，速度可能更小，因此该选项错误。
【解析】
1. 明确速度公式的物理意义：$v=\frac{s}{t}$中，速度$v$是路程$s$与时间$t$的比值，速度大小由两者共同决定，不能单独由$s$或$t$判断。
2. 分析选项A：路程$s=vt$，路程受速度和时间共同影响，仅速度大无法确定路程多，A错误。
3. 分析选项B：当时间$t$相同时，由$v=\frac{s}{t}$可知，路程$s$越小，速度$v$越小，B正确。
4. 分析选项C：速度与时间无直接关系，时间长但路程足够大时，速度不一定小，C错误。
5. 分析选项D：速度与路程无直接关系，路程长但时间足够大时，速度不一定大，D错误。
【答案】
B
【知识点】
速度公式的理解、运动快慢的比较
【点评】
本题考查对速度公式的基础理解，核心是明确速度是路程与时间的比值，需结合两个物理量共同判断速度大小，属于概念类基础题，需准确把握物理量的定义。
【难度系数】
0.7
3.一辆货车在平直公路上行驶，在0~1 s内通过了5 m，在1~2 s内通过了10 m，在2~3 s内通过了20 m，则这辆货车(
A.在0~1 s内做匀速直线运动
B.在0~3 s内都做匀速直线运动
C.在0~3 s内做变速直线运动
D.在1~2 s内做匀速直线运动
C
)A.在0~1 s内做匀速直线运动
B.在0~3 s内都做匀速直线运动
C.在0~3 s内做变速直线运动
D.在1~2 s内做匀速直线运动
答案
3. C
解析
【分析】首先明确匀速直线运动的核心定义：物体在任意相等时间内通过的路程都相等的直线运动；若相等时间内通过的路程不相等，则为变速直线运动。接下来逐一分析选项：A选项仅给出0~1s的路程，无法证明该时间段内任意相等时间路程相等，不能判定为匀速；B选项0~1s、1~2s、2~3s（均为1s的相等时间）内路程分别为5m、10m、20m，不相等，因此0~3s内不是匀速；C选项0~3s内相等时间路程不相等，属于变速直线运动，符合要求；D选项仅给出1~2s的路程，无法判定为匀速。
【解析】判断运动类型需依据匀速直线运动的核心特征：相等时间内路程相等。步骤如下：
1. 提取各相等时间（1s）的路程：0~1s为5m，1~2s为10m，2~3s为20m，可见相等时间内路程不相等，说明货车做变速运动；
2. 逐一验证选项：
A：仅单段路程，无法证明匀速，错误；
B：0~3s内各段路程不等，不是匀速，错误；
C：0~3s内相等时间路程不等，为变速直线运动，正确；
D：仅单段路程，无法证明匀速，错误。
【答案】C
【知识点】匀速直线运动、变速直线运动
【点评】本题考查匀速与变速直线运动的概念，核心是掌握“相等时间内路程是否相等”的判断依据，属于基础概念应用类题目，需准确理解定义。
【难度系数】0.7
【解析】判断运动类型需依据匀速直线运动的核心特征：相等时间内路程相等。步骤如下：
1. 提取各相等时间（1s）的路程：0~1s为5m，1~2s为10m，2~3s为20m，可见相等时间内路程不相等，说明货车做变速运动；
2. 逐一验证选项：
A：仅单段路程，无法证明匀速，错误；
B：0~3s内各段路程不等，不是匀速，错误；
C：0~3s内相等时间路程不等，为变速直线运动，正确；
D：仅单段路程，无法证明匀速，错误。
【答案】C
【知识点】匀速直线运动、变速直线运动
【点评】本题考查匀速与变速直线运动的概念，核心是掌握“相等时间内路程是否相等”的判断依据，属于基础概念应用类题目，需准确理解定义。
【难度系数】0.7
4. 某物体做匀速直线运动，在20 s内行驶的路程是120 m，则它的速度是
6
m/s，它在25 s内通过的路程是150
m，它在第30 s内的速度是6
m/s。答案
4. 6 150 6
解析
【分析】本题考查匀速直线运动的速度计算，解题思路为：首先利用速度公式$v=\frac{s}{t}$，结合已知的20s内路程计算物体的速度；再根据匀速直线运动速度恒定的特点，用$s=vt$计算25s内的路程；最后依据匀速直线运动速度不变的性质，确定第30s内的速度。
【解析】解：① 计算物体的速度：根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，已知$s_1=120m$，$t_1=20s$，代入得$v=\frac{120m}{20s}=6m/s$；② 计算25s内通过的路程：因物体做匀速直线运动，速度$v$保持不变，所以$s_2=vt_2=6m/s×25s=150m$；③ 第30s内的速度：匀速直线运动的速度在任意时刻都恒定，与时间无关，因此第30s内的速度仍为6m/s。
【答案】6 150 6
【知识点】匀速直线运动、速度公式应用
【点评】本题是匀速直线运动的基础计算题，核心考查对匀速直线运动速度不变特点的理解和速度公式的简单应用，难度较低，是巩固物理基础的典型题目。
【难度系数】0.8
【解析】解：① 计算物体的速度：根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，已知$s_1=120m$，$t_1=20s$，代入得$v=\frac{120m}{20s}=6m/s$；② 计算25s内通过的路程：因物体做匀速直线运动，速度$v$保持不变，所以$s_2=vt_2=6m/s×25s=150m$；③ 第30s内的速度：匀速直线运动的速度在任意时刻都恒定，与时间无关，因此第30s内的速度仍为6m/s。
【答案】6 150 6
【知识点】匀速直线运动、速度公式应用
【点评】本题是匀速直线运动的基础计算题，核心考查对匀速直线运动速度不变特点的理解和速度公式的简单应用，难度较低，是巩固物理基础的典型题目。
【难度系数】0.8
