课堂小结
乡愁
小时候—— ① ——邮票
长大后——夫妻离别—— ②
后来—— ③ ——坟墓
现在——两岸阻断—— ④

思乡
之情
统一
之愿
能力迁移
《乡愁》是漂泊游子深情而美丽的恋歌。
请模仿“乡愁是……”这一句式写一段话,力求感情真挚,语言优美。
乡愁
小时候—— ① ——邮票
长大后——夫妻离别—— ②
后来—— ③ ——坟墓
现在——两岸阻断—— ④
思乡
之情
统一
之愿
能力迁移
《乡愁》是漂泊游子深情而美丽的恋歌。
请模仿“乡愁是……”这一句式写一段话,力求感情真挚,语言优美。
答案
①母子分离 ②船票 ③母子永诀 ④海峡
(示例)乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪,乡愁是雕刻在记忆中古老的童话,乡愁是远行时母亲久久的伫望,乡愁是故乡的天空中放飞的风筝……
(示例)乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪,乡愁是雕刻在记忆中古老的童话,乡愁是远行时母亲久久的伫望,乡愁是故乡的天空中放飞的风筝……
学校开展“留住乡愁”主题系列活动,请你参与并完成1~4题。(15分)
材料一 据统计,截至2025年10月11日,全国共有国家历史文化名城143座、名镇312个、名村487个、传统村落8155个,划定历史文化街区1300余片,确定历史建筑6.89万处,形成了传承中华优秀传统文化最综合、最系统的载体。①一串串数字,浓郁诉说着中国城乡的历史氛 围和文化气息,也折射着人们向往的“诗意地栖居”。
北京东城,草厂四条胡同青砖灰瓦,曲径通幽,孕育着千年古都的深厚文化底yùn;②福建福州,三坊七巷白墙黛瓦、飞檐翘角,软木画、牛角梳、油纸伞等民间艺术相映成趣;浙江金华兰溪,诸葛八卦村的木板墙、花格栅、石库门,每幢 古建筑都挂了牌,人人都是文保员……
古建筑、老宅子、老街区散发着古色古香。当历史文化走进千家万户,历史与现代交相
映,màn步其中的人们,推窗洞见历史,呼吸感受文化。人们在细品文化韵味的同时,文化自信也在美的滋养中不断促进。
(有改动)
材料二 多少年的追寻,多少次的叩问。乡愁是一碗水,乡愁是一杯酒,乡愁是一朵云,乡愁是一生情。③年深外境犹吾境,日久他乡即故乡。游子,你可记得,土地的芳香,妈妈,你可知道,儿女的心肠。④一碗水,一杯酒,一朵云,一生情。
(选自纪录片《记住乡愁》的主题曲歌词)
1. 给文段中加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)
氛 围() 底yùn()
每幢 () màn()步
2. 文段中画波浪线句子的标点符号,使用不正确的一处是(3分) ()
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 材料一中两处画横线句各有一处语病,请提出修改意见。(4分)
第一句:
第二句:
材料一 据统计,截至2025年10月11日,全国共有国家历史文化名城143座、名镇312个、名村487个、传统村落8155个,划定历史文化街区1300余片,确定历史建筑6.89万处,形成了传承中华优秀传统文化最综合、最系统的载体。①一串串数字,浓郁诉说着中国城乡的历史
北京东城,草厂四条胡同青砖灰瓦,曲径通幽,孕育着千年古都的深厚文化底yùn;②福建福州,三坊七巷白墙黛瓦、飞檐翘角,软木画、牛角梳、油纸伞等民间艺术相映成趣;浙江金华兰溪,诸葛八卦村的木板墙、花格栅、石库门,每
古建筑、老宅子、老街区散发着古色古香。当历史文化走进千家万户,历史与现代交相
映,màn步其中的人们,推窗洞见历史,呼吸感受文化。人们在细品文化韵味的同时,文化自信也在美的滋养中不断促进。
(有改动)
材料二 多少年的追寻,多少次的叩问。乡愁是一碗水,乡愁是一杯酒,乡愁是一朵云,乡愁是一生情。③年深外境犹吾境,日久他乡即故乡。游子,你可记得,土地的芳香,妈妈,你可知道,儿女的心肠。④一碗水,一杯酒,一朵云,一生情。
(选自纪录片《记住乡愁》的主题曲歌词)
1. 给文段中加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)
每
2. 文段中画波浪线句子的标点符号,使用不正确的一处是(3分) ()
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 材料一中两处画横线句各有一处语病,请提出修改意见。(4分)
第一句:
第二句:
答案
1. fēn 蕴 zhuàng 漫
2. D 解析:“游子,你可记得,土地的芳香”与“妈妈,你可知道,儿女的心肠”是两个并列的分句,故中间的逗号应改为分号。
3. 将“浓郁”放到“中国城乡”的后面。
将“促进”改为“增强”。
2. D 解析:“游子,你可记得,土地的芳香”与“妈妈,你可知道,儿女的心肠”是两个并列的分句,故中间的逗号应改为分号。
3. 将“浓郁”放到“中国城乡”的后面。
将“促进”改为“增强”。
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