1[2026广东珠海期中,中]从平面镜里看到背后墙上电子钟示数如图所示,这时的实际时间应是(

A.$10:21$
B.$10:51$
C.$12:01$
D.$15:01$
A
)A.$10:21$
B.$10:51$
C.$12:01$
D.$15:01$
答案
1.A 【解析】由于是从平面镜中看,所以对称轴为竖直方向的直线,5的对称数字是2,平面镜中数字的顺序与实际数字顺序相反,故这时的时刻应是10:21。
一题多解
将书翻页,从纸张的背面所看到的时间即为实际时间。
一题多解
将书翻页,从纸张的背面所看到的时间即为实际时间。
解析
【分析】
要确定镜中电子钟的实际时间,需依据平面镜成像的特点:像与物体关于镜面对称,即左右颠倒、上下不变。因此,镜中显示的电子钟示数,实际是左右反转后的结果,可通过将镜中示数左右翻转(或从纸张背面观察)得到实际时间。
【解析】
根据平面镜成像左右对称的规律,镜中电子钟的数字顺序与实际数字顺序相反,且每个数字左右反转。镜中显示的是“15:01”,将其左右翻转后,数字顺序反转,每个数字对应反转:原镜中最右侧的“1”反转后仍为“1”,“0”反转后仍为“0”,“5”反转后为“2”,最左侧的“1”反转后仍为“1”,因此实际时间为10:21。
【答案】
A
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像对称性的实际应用,核心是理解镜中像左右相反的规律,通过翻转镜中示数即可快速推导实际时间,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
要确定镜中电子钟的实际时间,需依据平面镜成像的特点:像与物体关于镜面对称,即左右颠倒、上下不变。因此,镜中显示的电子钟示数,实际是左右反转后的结果,可通过将镜中示数左右翻转(或从纸张背面观察)得到实际时间。
【解析】
根据平面镜成像左右对称的规律,镜中电子钟的数字顺序与实际数字顺序相反,且每个数字左右反转。镜中显示的是“15:01”,将其左右翻转后,数字顺序反转,每个数字对应反转:原镜中最右侧的“1”反转后仍为“1”,“0”反转后仍为“0”,“5”反转后为“2”,最左侧的“1”反转后仍为“1”,因此实际时间为10:21。
【答案】
A
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像对称性的实际应用,核心是理解镜中像左右相反的规律,通过翻转镜中示数即可快速推导实际时间,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
2[2026山西晋城期中,中]如图所示,自动感应玻璃门可以成像。当人靠近时,玻璃门向两侧打开。下列关于人在左、右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是 (
A.人靠近玻璃门,所成的像逐渐变大
B.两侧玻璃门中都成完整的实像
C.两侧玻璃门中像的位置随玻璃门打开不会发生变化
D.两侧玻璃门中各成半个像,合起来成一个完整的像

(第2题图)
(第3题图)
C
)A.人靠近玻璃门,所成的像逐渐变大
B.两侧玻璃门中都成完整的实像
C.两侧玻璃门中像的位置随玻璃门打开不会发生变化
D.两侧玻璃门中各成半个像,合起来成一个完整的像
(第2题图)
(第3题图)
答案
2.C 【解析】平面镜成像时,像与物的大小相等,人靠近玻璃门时,人的大小不变,则所成的像大小不变,故A错误;玻璃门相当于平面镜,平面镜成的是虚像,而非实像,故B错误;平面镜成像时,像与物关于镜面对称,当玻璃门向两侧打开时,玻璃门所在平面的位置(对称轴)不变,因此像的位置不会发生变化,故C正确;平面镜成像时,每个镜面都能成完整的像,并非“各成半个像”,故D错误。
关键点拔
平面镜成的像与物大小相等,和物到镜的距离无关,人们感觉到的近大远小是一种视觉效果,不是真实的大小。
关键点拔
平面镜成的像与物大小相等,和物到镜的距离无关,人们感觉到的近大远小是一种视觉效果,不是真实的大小。
解析
【分析】本题考查平面镜成像的特点,解题思路是:首先明确玻璃门相当于平面镜,回忆平面镜成像的核心规律(像与物大小相等、成虚像、像与物关于镜面对称、每个镜面均可成完整像),再逐一分析选项,结合规律判断各选项的正误。
【解析】玻璃门相当于平面镜,根据平面镜成像特点分析如下:
1. 选项A:平面镜成像时,像与物的大小始终相等,人靠近玻璃门时,人的实际大小不变,因此所成的像大小不变,“像逐渐变大”是视觉错觉,并非真实大小变化,A错误;
2. 选项B:平面镜成的是正立、等大的虚像,而非实像,B错误;
3. 选项C:平面镜成像时,像与物关于镜面对称,当玻璃门向两侧打开时,玻璃门所在的镜面位置(对称轴)未改变,因此像的位置不会发生变化,C正确;
4. 选项D:每个玻璃门都相当于完整的平面镜,均可成完整的像,并非“各成半个像”,D错误。
【答案】C
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题结合自动感应玻璃门的实际场景,考查平面镜成像的基础规律,需准确区分像的真实大小与视觉错觉,理解平面镜成像的对称性及成像完整性,属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6
【解析】玻璃门相当于平面镜,根据平面镜成像特点分析如下:
1. 选项A:平面镜成像时,像与物的大小始终相等,人靠近玻璃门时,人的实际大小不变,因此所成的像大小不变,“像逐渐变大”是视觉错觉,并非真实大小变化,A错误;
2. 选项B:平面镜成的是正立、等大的虚像,而非实像,B错误;
3. 选项C:平面镜成像时,像与物关于镜面对称,当玻璃门向两侧打开时,玻璃门所在的镜面位置(对称轴)未改变,因此像的位置不会发生变化,C正确;
4. 选项D:每个玻璃门都相当于完整的平面镜,均可成完整的像,并非“各成半个像”,D错误。
【答案】C
【知识点】平面镜成像特点
【点评】本题结合自动感应玻璃门的实际场景,考查平面镜成像的基础规律,需准确区分像的真实大小与视觉错觉,理解平面镜成像的对称性及成像完整性,属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6
3[2025安徽合肥期中,偏难]如图所示,在竖直平面内,人眼位于$P(0,4)$位置处,平面镜$MN$竖直放置,其两端$M$、$N$的坐标分别为$(2,3)$和$(2,2)$,点光源$S$在$y$轴正半轴上自由移动时,人恰好都能通过平面镜看见$S$的像,则点光源$S$移动的最大长度为(图中长度单位为$\mathrm{m}$) (

A.$1\ \mathrm{m}$
B.$3\ \mathrm{m}$
C.$2\ \mathrm{m}$
D.$4\ \mathrm{m}$
C
)A.$1\ \mathrm{m}$
B.$3\ \mathrm{m}$
C.$2\ \mathrm{m}$
D.$4\ \mathrm{m}$
答案
3.C 【解析】如图,作出P点关于平面镜MN的像点P',连接P'M、P'N并延长,交y轴于A、B两点,则PM的反射光线为MA,PN的反射光线为NB,要使人恰好都能通过平面镜看见S的像,则S需在AB范围内移动,则移动的最大长度为2 m。
解析
【分析】
要确定点光源S移动的最大长度,需利用平面镜成像的对称性和光路可逆性:人眼通过平面镜看到S的像,等价于S发出的光线经平面镜反射后进入人眼,因此可通过作人眼的像点,连接像点与平面镜两端,找到反射光线对应的入射光线与y轴的交点,两交点间的距离即为S移动的最大范围。
【解析】
1. 作P点关于平面镜MN的像点:平面镜MN在x=2的竖直直线上,P(0,4),根据像与物关于镜面对称,像点P'的横坐标为$2 + (2-0)=4$,纵坐标与P相同,故$P'(4,4)$。
2. 求直线$P'M$、$P'N$与y轴的交点:
直线$P'M$过$(4,4)$和$(2,3)$,设解析式为$y=kx+b$,代入得$\begin{cases}4=4k+b \\3=2k+b \end{cases}$,解得$k=\frac{1}{2}$,$b=2$,即$y=\frac{1}{2}x+2$。当$x=0$时,$y=2$,得交点$A(0,2)$。
直线$P'N$过$(4,4)$和$(2,2)$,设解析式为$y=kx+b$,代入得$\begin{cases}4=4k+b \\2=2k+b \end{cases}$,解得$k=1$,$b=0$,即$y=x$。当$x=0$时,$y=0$,得交点$B(0,0)$。
3. 计算S移动的最大长度:A、B在y轴上,间距为$|2-0|=2\ \mathrm{m}$,故S移动的最大长度为2m。
【答案】
C
【知识点】
平面镜成像、光路可逆
【点评】
本题结合坐标系考查平面镜成像的应用,核心是利用像点确定可视范围,需掌握光路可逆的思想,通过直线方程求交点,属于中等难度的光学应用问题。
【难度系数】
0.5
要确定点光源S移动的最大长度,需利用平面镜成像的对称性和光路可逆性:人眼通过平面镜看到S的像,等价于S发出的光线经平面镜反射后进入人眼,因此可通过作人眼的像点,连接像点与平面镜两端,找到反射光线对应的入射光线与y轴的交点,两交点间的距离即为S移动的最大范围。
【解析】
1. 作P点关于平面镜MN的像点:平面镜MN在x=2的竖直直线上,P(0,4),根据像与物关于镜面对称,像点P'的横坐标为$2 + (2-0)=4$,纵坐标与P相同,故$P'(4,4)$。
2. 求直线$P'M$、$P'N$与y轴的交点:
直线$P'M$过$(4,4)$和$(2,3)$,设解析式为$y=kx+b$,代入得$\begin{cases}4=4k+b \\3=2k+b \end{cases}$,解得$k=\frac{1}{2}$,$b=2$,即$y=\frac{1}{2}x+2$。当$x=0$时,$y=2$,得交点$A(0,2)$。
直线$P'N$过$(4,4)$和$(2,2)$,设解析式为$y=kx+b$,代入得$\begin{cases}4=4k+b \\2=2k+b \end{cases}$,解得$k=1$,$b=0$,即$y=x$。当$x=0$时,$y=0$,得交点$B(0,0)$。
3. 计算S移动的最大长度:A、B在y轴上,间距为$|2-0|=2\ \mathrm{m}$,故S移动的最大长度为2m。
【答案】
C
【知识点】
平面镜成像、光路可逆
【点评】
本题结合坐标系考查平面镜成像的应用,核心是利用像点确定可视范围,需掌握光路可逆的思想,通过直线方程求交点,属于中等难度的光学应用问题。
【难度系数】
0.5
4[2026陕西西安期末]如图所示为一种“临摹神器”,将手机和镜M放在支架上调节到适当角度,使手机屏幕的画面通过镜M成的

虚
(填“虚”或“实”)像恰好“呈现”在水平桌面的白纸上,从而进行临摹。临摹时,眼睛既要能看到手机屏幕画面的像,也要能看到桌面上的白纸,则应当选择茶色玻璃板
(填“茶色玻璃”或“平面镜”)作为镜M。临摹时,眼睛需要在手机
(填“手机”或“白纸”)一侧进行观察。答案
4.虚 茶色玻璃板 手机 【解析】手机屏幕中的画面通过镜M成像属于平面镜成像,成的是虚像。茶色玻璃板既能反射光,又能透光,即既能成像又能使人看到茶色玻璃板后面的白纸,而平面镜只能反射光,无法透光,所以应当选择茶色玻璃板作为镜M。平面镜成的像是虚像,是反射光线的反向延长线相交而成的,眼睛需要在手机一侧进行观察才能看到像。
解析
【分析】
本题考查平面镜成像的相关知识,解题思路如下:首先明确平面镜成像的性质,再区分茶色玻璃与平面镜的透光差异,最后结合虚像的形成原理确定观察位置。第一步,回忆平面镜成像的特点,判断成像的虚实;第二步,对比两种镜的透光性,选择能同时看到像和白纸的镜;第三步,根据虚像的形成原因,确定观察虚像的位置。
【解析】
1. 手机屏幕的画面通过镜M成像属于平面镜成像,根据平面镜成像的原理,平面镜成的是虚像,无法用光屏承接,因此第一空填“虚”;
2. 茶色玻璃既能反射光形成像,又能透过光让人看到镜后的白纸;而平面镜只能反射光,无法透光,无法同时看到镜中的像和后面的白纸,因此第二空填“茶色玻璃”;
3. 平面镜成的虚像是由反射光线的反向延长线会聚而成的,反射光线从手机一侧射向镜面,所以眼睛需要在手机一侧,才能接收到反射光线,看到镜中的像,因此第三空填“手机”。
【答案】
虚 茶色玻璃 手机
【知识点】
平面镜成像、光的反射
【点评】
本题结合生活中的“临摹神器”考查平面镜成像的特点,将物理知识与实际应用结合,注重对基础知识点的理解与运用,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查平面镜成像的相关知识,解题思路如下:首先明确平面镜成像的性质,再区分茶色玻璃与平面镜的透光差异,最后结合虚像的形成原理确定观察位置。第一步,回忆平面镜成像的特点,判断成像的虚实;第二步,对比两种镜的透光性,选择能同时看到像和白纸的镜;第三步,根据虚像的形成原因,确定观察虚像的位置。
【解析】
1. 手机屏幕的画面通过镜M成像属于平面镜成像,根据平面镜成像的原理,平面镜成的是虚像,无法用光屏承接,因此第一空填“虚”;
2. 茶色玻璃既能反射光形成像,又能透过光让人看到镜后的白纸;而平面镜只能反射光,无法透光,无法同时看到镜中的像和后面的白纸,因此第二空填“茶色玻璃”;
3. 平面镜成的虚像是由反射光线的反向延长线会聚而成的,反射光线从手机一侧射向镜面,所以眼睛需要在手机一侧,才能接收到反射光线,看到镜中的像,因此第三空填“手机”。
【答案】
虚 茶色玻璃 手机
【知识点】
平面镜成像、光的反射
【点评】
本题结合生活中的“临摹神器”考查平面镜成像的特点,将物理知识与实际应用结合,注重对基础知识点的理解与运用,难度适中。
【难度系数】
0.6
5[2025安徽滁州模拟,中]如图所示,竖直放置的平面镜能绕水平轴MN转动,为了让平面镜前的人站着就能看到镜中脚的像,可以让平面镜绕轴沿

顺
(填“顺”或“逆”)时针方向转动。答案
5.顺 【解析】人站着就能看到镜中脚的像,则需要脚反射的光线经平面镜反射后进入人眼。当平面镜顺时针转动时,脚射向平面镜的光线的入射角减小,根据光的反射定律,反射角也减小,反射光线顺时针转动,脚反射的光线经平面镜反射后能射向人的眼睛;同时从平面镜成像的对称性看,顺时针转动平面镜会使脚的像位置升高,从而让人能看到。
解析
【分析】要使人看到镜中脚的像,需脚反射的光线经平面镜反射后进入人眼。结合光的反射定律和平面镜成像的特点,转动平面镜时,需调整反射光线的方向使其到达人眼,或让脚的像位置升高到人的视线范围内,以此判断转动方向。
【解析】根据光的反射定律,反射角等于入射角。当平面镜顺时针转动时,脚射向平面镜的光线与平面镜的夹角减小,入射角随之减小,反射角也减小,反射光线会向顺时针方向偏转,原本射向下方的反射光线会向上转动,能够进入人的眼睛;同时从平面镜成像的对称性来看,顺时针转动平面镜会使脚的像的位置升高,这样人站着就能看到镜中脚的像,因此平面镜应沿顺时针方向转动。
【答案】顺
【知识点】光的反射定律、平面镜成像特点
【点评】本题结合实际场景考查光的反射定律与平面镜成像的应用,需要理解平面镜转动时反射光线和像的位置变化,难度适中,注重知识的实际运用。
【难度系数】0.5
【解析】根据光的反射定律,反射角等于入射角。当平面镜顺时针转动时,脚射向平面镜的光线与平面镜的夹角减小,入射角随之减小,反射角也减小,反射光线会向顺时针方向偏转,原本射向下方的反射光线会向上转动,能够进入人的眼睛;同时从平面镜成像的对称性来看,顺时针转动平面镜会使脚的像的位置升高,这样人站着就能看到镜中脚的像,因此平面镜应沿顺时针方向转动。
【答案】顺
【知识点】光的反射定律、平面镜成像特点
【点评】本题结合实际场景考查光的反射定律与平面镜成像的应用,需要理解平面镜转动时反射光线和像的位置变化,难度适中,注重知识的实际运用。
【难度系数】0.5
6[2026安徽池州质检,中]如图所示,公路边设有一个大平面镜,我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯,这辆车实际上是向

刷素养 走向重高
北
行驶,向左
拐弯。刷素养 走向重高
答案
6.北 左 【解析】根据平面镜成像的特点作图,由图可知,这辆车实际上是向北行驶,向左拐弯。
解析
【分析】
要解决这个问题,需利用平面镜成像的核心特点:像与物体关于镜面对称,镜中的图像是实际物体的镜像,方向会沿平面镜发生对称转换。我们需要将镜中观察到的汽车行驶方向、拐弯方向,通过对称关系推导得到实际的方向。
【解析】
根据平面镜成像中像与物体关于镜面对称的特点,结合题图中平面镜的位置,镜中看到汽车向东行驶、向右拐弯,将镜中的方向沿平面镜对称后,可得出实际汽车是向北行驶,向左拐弯。
【答案】
北;左
【知识点】
平面镜成像特点;方向判断
【点评】
本题结合生活中的平面镜成像场景,考查平面镜成像对称性的实际应用,需要学生能将镜中的方向转换为实际方向,属于中等难度的应用类题目。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题,需利用平面镜成像的核心特点:像与物体关于镜面对称,镜中的图像是实际物体的镜像,方向会沿平面镜发生对称转换。我们需要将镜中观察到的汽车行驶方向、拐弯方向,通过对称关系推导得到实际的方向。
【解析】
根据平面镜成像中像与物体关于镜面对称的特点,结合题图中平面镜的位置,镜中看到汽车向东行驶、向右拐弯,将镜中的方向沿平面镜对称后,可得出实际汽车是向北行驶,向左拐弯。
【答案】
北;左
【知识点】
平面镜成像特点;方向判断
【点评】
本题结合生活中的平面镜成像场景,考查平面镜成像对称性的实际应用,需要学生能将镜中的方向转换为实际方向,属于中等难度的应用类题目。
【难度系数】
0.5
7 核心素养 物理观念 [2026江苏盐城期末,偏难]以平面镜MO和NO为两个侧面的一个黑盒子里有一个点光源S,黑盒子的另一侧面EN上开有一个小孔P,如图所示。一位观察者在盒外沿与EN平行的方向走过时,通过P孔能几次被S所发出的光照射到 (

A.2次
B.3次
C.4次
D.5次
C
)A.2次
B.3次
C.4次
D.5次
答案
7.C 【解析】S发出的光线,从小孔P射出,有以下四种情况:(1)由点光源S发出的光线直接从小孔P射出,如图1
解析
【分析】要解决这个问题,需利用平面镜成像的原理,分析点光源S发出的光经过不同路径(直接传播、经一次平面镜反射、经两次平面镜反射)后能否通过小孔P射出,从而确定被照射的次数。
【解析】S发出的光通过小孔P的路径有以下四种情况:
1. 光线从S直接沿直线传播,经过小孔P射出,对应图1;
2. 光线从S发出,经平面镜MO反射后,沿直线经过小孔P射出,对应图2;
3. 光线从S发出,经平面镜NO反射后,沿直线经过小孔P射出,对应图3;
4. 光线从S发出,经平面镜MO反射后,再经平面镜NO反射,沿直线经过小孔P射出,对应图4;
综上,共有4种路径,因此观察者通过P孔能被S发出的光照射到4次。
【答案】C
【知识点】平面镜成像、光的反射
【点评】本题考查平面镜成像在实际问题中的应用,需要全面分析光线的传播路径,包括直接传播和经过平面镜一次、两次反射的情况,对学生的空间思维和综合分析能力要求较高,属于光学的中档偏难题型。
【难度系数】0.3
【解析】S发出的光通过小孔P的路径有以下四种情况:
1. 光线从S直接沿直线传播,经过小孔P射出,对应图1;
2. 光线从S发出,经平面镜MO反射后,沿直线经过小孔P射出,对应图2;
3. 光线从S发出,经平面镜NO反射后,沿直线经过小孔P射出,对应图3;
4. 光线从S发出,经平面镜MO反射后,再经平面镜NO反射,沿直线经过小孔P射出,对应图4;
综上,共有4种路径,因此观察者通过P孔能被S发出的光照射到4次。
【答案】C
【知识点】平面镜成像、光的反射
【点评】本题考查平面镜成像在实际问题中的应用,需要全面分析光线的传播路径,包括直接传播和经过平面镜一次、两次反射的情况,对学生的空间思维和综合分析能力要求较高,属于光学的中档偏难题型。
【难度系数】0.3
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