一 跨学科 找规律，从方框中选择正确的选项写在横线上。
A. ten B. eight C. five D. fifteen E. nine
1. one three seven
2. three five seven
3. two four six
4. eight six four
5. one three six ten

1. C 2. E 3. B 4. A 5. D

【分析】这道跨学科题需结合英文数字与数学数列规律解题：第一步先将选项中的英文数字转换为阿拉伯数字（A.10、B.8、C.5、D.15、E.9）；第二步分析每组数列的规律，匹配对应数字的英文选项即可。
【解析】
1. 数列：1（one）、3（three）、？、7（seven），规律为连续奇数，缺5，对应英文five（C）；
2. 数列：3（three）、5（five）、7（seven），规律为连续奇数，下一个是9，对应英文nine（E）；
3. 数列：2（two）、4（four）、6（six），规律为连续偶数，下一个是8，对应英文eight（B）；
4. 数列：？、8（eight）、6（six）、4（four），规律为从左到右是递减的连续偶数，第一个数是10，对应英文ten（A）；
5. 数列：1（one）、3（three）、6（six）、10（ten），相邻两数差依次为2、3、4，下一个差为5，10+5=15，对应英文fifteen（D）；
【答案】1.C 2.E 3.B 4.A 5.D
【知识点】数字规律、英文数字、跨学科找规律
【点评】本题为跨学科综合题，融合英语数字认知与数学数列规律，难度适中，适合小学阶段学生练习，需掌握基础英文数字对应关系及简单数列逻辑。
【难度系数】0.6

二 根据图片提示填空。
1. — Seven eleven equals nineteen.
— You're wrong(错误的). The is eighteen.
2. — How many do you have?
— I have .
3. Seventeen nine equals .
4. — How many numbers are there?
— There are .
— How many numbers are there?
— There are nine.

1. plus; answer 2. shirts; six 3. minus; eight 4. thirteen; odd

【分析】先通读每道题的对话语境，结合数字运算、名词搭配等知识点逐一填空：第1题是数字加法表达，“加”对应plus，错误后需填表示“答案”的词；第2题how many后接可数名词复数，结合语境填名词，答语填数量词；第3题是数字减法表达，“减”对应minus，计算结果填对应数词；第4题结合答语推导数词，再根据答语nine的属性填“奇数”的英文。
【解析】1. 数字加法中“加”用plus；对话中指出错误后，此处指“答案”，故填answer。2. how many后接可数名词复数，结合语境填shirts；答语为数量，填six。3. 数字减法中“减”用minus；计算17-9=8，故填eight。4. 结合答语nine，第一个空填thirteen；问“奇数”用odd，对应nine是奇数，故填odd。
【答案】1. plus; answer 2. shirts; six 3. minus; eight 4. thirteen; odd
【知识点】数词用法、名词复数、加减运算英语表达
【点评】本题考查英语数字相关词汇及语境逻辑，结合基础运算和对话提示即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.6

三 给下列句子选择正确的图片。
A. 7 B. 5 C. D. 18 E. 13
（）1. I have three hats.
（）2. Eight plus five equals thirteen.
（）3. This is an even number.
（）4. The number seven is odd.
（）5. The answer to ten minus five is five.

1. C 2. E 3. D 4. A 5. B

【分析】先理解每个英语句子的含义，再结合图片内容匹配：第1题句子表示有3顶帽子，对应图片C的3顶帽子；第2题是8加5等于13，结果对应图片E的13；第3题需判断偶数，18是偶数，对应图片D；第4题提到数字7是奇数，对应图片A的7；第5题计算10减5的结果是5，对应图片B的5。
【解析】1. 句子“I have three hats.”意为“我有三顶帽子”，选项C的图片有3顶帽子，故选C；2. “Eight plus five equals thirteen.”计算得8+5=13，对应选项E的数字13，故选E；3. “This is an even number.”偶数是能被2整除的数，选项D的18是偶数，故选D；4. “The number seven is odd.”奇数是不能被2整除的数，选项A是数字7，故选A；5. “The answer to ten minus five is five.”计算10-5=5，对应选项B的数字5，故选B。
【答案】1.C 2.E 3.D 4.A 5.B
【知识点】数词、英语句子理解、奇数偶数
【点评】本题结合英语基础和数学数的知识，考查学生的句子理解能力和数的基本认知，题目贴近基础，难度适中。
【难度系数】0.8