登录
7. 如图是光在光纤中的传播示意图,使用的光是一种频率单一、方向集中的光——
光纤的主要用途是
激光
。光纤的主要用途是
通信
(填“通信”或“照明”),其原理是光在光导纤维中不断反射
(填“反射”或“折射”),向前传播。答案
7. 激光 通信 反射 解析:光纤通信中通常使用激光作为光源,因其具有频率单一(单色性)、方向集中(高方向性)的特点,符合高效传输需求;光纤的核心应用是信息传输,例如互联网、电话等通信系统,其高带宽、低损耗特性使其成为现代通信主干;光纤通过纤芯与包层的折射率差异,使光在界面处发生反射而非折射,从而被限制在纤芯内传播。
解析
【分析】
本题考查光纤通信相关的物理知识，解题时需结合激光的特性、光纤的应用及光在光纤中的传播原理作答。首先明确频率单一、方向集中的光为激光；光纤的核心用途是通信；光在光导纤维中依靠反射向前传播，据此依次填写即可。
【解析】
根据物理光学知识，频率单一、方向集中的光是激光，是光纤通信常用的光源；光纤的主要用途是通信，具备低损耗、高带宽的信息传输优势；光在光导纤维中传播时，利用纤芯与包层的折射率差异，使光在界面处发生反射，从而被限制在纤芯内向前传播。
【答案】
激光；通信；反射
【知识点】
激光特性、光纤通信、光的反射
【点评】
本题是物理光学中光纤通信的基础题目，考查核心知识点的识记，难度较低，属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.3
本题考查光纤通信相关的物理知识，解题时需结合激光的特性、光纤的应用及光在光纤中的传播原理作答。首先明确频率单一、方向集中的光为激光；光纤的核心用途是通信；光在光导纤维中依靠反射向前传播，据此依次填写即可。
【解析】
根据物理光学知识，频率单一、方向集中的光是激光，是光纤通信常用的光源；光纤的主要用途是通信，具备低损耗、高带宽的信息传输优势；光在光导纤维中传播时，利用纤芯与包层的折射率差异，使光在界面处发生反射，从而被限制在纤芯内向前传播。
【答案】
激光；通信；反射
【知识点】
激光特性、光纤通信、光的反射
【点评】
本题是物理光学中光纤通信的基础题目，考查核心知识点的识记，难度较低，属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.3
8.（2025·攀枝花中考）电磁波具有信息和能量特性。在手机和微波炉这两种电子产品中，主要利用电磁波的能量特性工作的是
微波炉
，主要利用电磁波的信息特性工作的是手机
。答案
8. 微波炉 手机 解析:微波炉会产生微波,微波是一种电磁波,这些电磁波能够被食物中的水分子吸收,从而使食物加热。微波的基本性质包括穿透、反射和吸收,水和食物等吸收微波而使自身发热;手机是通过发射及接收电磁波来传递信息的。
解析
【分析】首先明确电磁波具备信息和能量两种核心特性，需结合微波炉、手机的工作原理判断其利用的电磁波特性：微波炉通过电磁波加热食物，对应能量特性；手机通过电磁波传递信号，对应信息特性，据此完成填空。
【解析】微波炉产生的微波属于电磁波，能被食物中的水分子吸收，使食物内能增加、温度升高，利用了电磁波的能量特性；手机依靠发射和接收电磁波来传递语音、文字等信息，利用了电磁波的信息特性。
【答案】微波炉；手机
【知识点】电磁波的特性、电磁波的应用
【点评】本题结合生活常见电子产品，考察对电磁波两种特性的理解，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】微波炉产生的微波属于电磁波，能被食物中的水分子吸收，使食物内能增加、温度升高，利用了电磁波的能量特性；手机依靠发射和接收电磁波来传递语音、文字等信息，利用了电磁波的信息特性。
【答案】微波炉；手机
【知识点】电磁波的特性、电磁波的应用
【点评】本题结合生活常见电子产品，考察对电磁波两种特性的理解，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8
9. 如图所示,甲是声音信号波形,乙和丙是通过处理后传递的电流信号,则乙和丙信号中
乙
是模拟信号,丙
是数字信号,抗干扰能力更强的是丙
。答案
9. 乙 丙 丙 解析:由图知:信号乙是连续变化的,是模拟信号;信号丙的变化是不连续的,是“跳跃的”,因此它是数字信号。通常数字信号的抗干扰能力远强于模拟信号。
解析
【分析】要解答本题，需先明确模拟信号和数字信号的核心定义：模拟信号是连续变化的信号，数字信号是离散、不连续的信号。接着结合图像特征判断乙、丙的信号类型，再根据两类信号的特性判断抗干扰能力。
【解析】观察图像可知，信号乙的波形是连续变化的，符合模拟信号的特征，因此乙是模拟信号；信号丙的变化是不连续的，呈跳跃式，属于数字信号。在实际应用中，数字信号的抗干扰能力远强于模拟信号，所以抗干扰能力更强的是丙。
【答案】乙；丙；丙
【知识点】模拟信号、数字信号、信号特性
【点评】本题考查模拟信号与数字信号的区分及基本特性，属于基础概念类题目，准确掌握两种信号的定义和特点即可解答。
【难度系数】0.3
【解析】观察图像可知，信号乙的波形是连续变化的，符合模拟信号的特征，因此乙是模拟信号；信号丙的变化是不连续的，呈跳跃式，属于数字信号。在实际应用中，数字信号的抗干扰能力远强于模拟信号，所以抗干扰能力更强的是丙。
【答案】乙；丙；丙
【知识点】模拟信号、数字信号、信号特性
【点评】本题考查模拟信号与数字信号的区分及基本特性，属于基础概念类题目，准确掌握两种信号的定义和特点即可解答。
【难度系数】0.3
10.（2025·德州中考）如图所示，不同频率范围的无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等都属于
电磁波
（填“超声波”或“电磁波”），在我们的生活中发挥着重要作用。答案
10. 电磁波 解析:不同频率范围的无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等都属于电磁波。
解析
【分析】首先需明确电磁波的范畴：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都属于电磁波，而超声波是机械波，不属于上述类别，据此可判断答案。
【解析】无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等都属于电磁波，超声波是频率高于20000Hz的声波，不属于题目中提及的这类波，因此应填电磁波。
【答案】电磁波
【知识点】电磁波、电磁波谱
【点评】本题考查电磁波的基本概念，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等都属于电磁波，超声波是频率高于20000Hz的声波，不属于题目中提及的这类波，因此应填电磁波。
【答案】电磁波
【知识点】电磁波、电磁波谱
【点评】本题考查电磁波的基本概念，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.9
11. 广播电台使用调制器的作用是 (
A.将不同的电流混合起来
B.使声音和射频电流混合起来
C.使高频振荡电流加载到声音上
D.调制带有声音信号的高频振荡电流
D
)A.将不同的电流混合起来
B.使声音和射频电流混合起来
C.使高频振荡电流加载到声音上
D.调制带有声音信号的高频振荡电流
答案
11. D 解析:在传播信号的过程中音频及视频信号由于频率较低,不利于远距离传输,故在发射前要将音频或视频信号与高频的电磁波叠加在一起,调制带有声音信号的高频振荡电流。故选D。
解析
【分析】首先明确广播电台发射信号的原理：声音信号属于低频音频信号，无法直接远距离传输，需将其加载到频率高、适合远距离传输的高频振荡电流（射频）上，这个加载过程称为调制，完成调制的装置是调制器。接着分析选项：A选项“混合不同电流”不符合调制的本质；B选项“声音和射频电流混合”表述不准确，调制是将声音信号加载到高频上，并非简单混合；C选项“高频振荡电流加载到声音上”逻辑颠倒，应为声音信号加载到高频上；D选项准确描述了调制器的作用，因此选D。
【解析】广播电台发射信号时，音频（声音）信号频率低，不利于远距离传输，需将其与高频振荡电流叠加，即调制过程，调制器的作用就是将声音信号调制到高频振荡电流上，形成带有声音信号的高频振荡电流。对各选项逐一分析：A选项，调制不是混合电流，错误；B选项，不是声音与射频的简单混合，而是加载过程，错误；C选项，是声音信号加载到高频上，而非高频加载到声音上，错误；D选项符合调制器的作用，正确。
【答案】D
【知识点】调制器的作用、无线电广播发射
【点评】本题考查无线电广播中调制器作用的基础概念，需明确调制的本质是低频信号加载到高频载波上，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】广播电台发射信号时，音频（声音）信号频率低，不利于远距离传输，需将其与高频振荡电流叠加，即调制过程，调制器的作用就是将声音信号调制到高频振荡电流上，形成带有声音信号的高频振荡电流。对各选项逐一分析：A选项，调制不是混合电流，错误；B选项，不是声音与射频的简单混合，而是加载过程，错误；C选项，是声音信号加载到高频上，而非高频加载到声音上，错误；D选项符合调制器的作用，正确。
【答案】D
【知识点】调制器的作用、无线电广播发射
【点评】本题考查无线电广播中调制器作用的基础概念，需明确调制的本质是低频信号加载到高频载波上，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.7
12. 小明、小红、小云、小月四位同学在一块儿议论移动电话的话题，他们有以下几种说法，你认为不正确的是 （
A.每一个移动电话都是一个无线电台，可发射无线电波
B.每一个移动电话都能接收空中的无线电波
C.甲与乙可以直接通话，说明移动电话甲发射的无线电波直接传到了乙处
D.移动电话就是我们平时说的手机
C
）A.每一个移动电话都是一个无线电台，可发射无线电波
B.每一个移动电话都能接收空中的无线电波
C.甲与乙可以直接通话，说明移动电话甲发射的无线电波直接传到了乙处
D.移动电话就是我们平时说的手机
答案
12. C 解析:A.每一个移动电话都是一个无线电台,可以向外打电话,说明可发射无线电波,故A正确;B.每一个移动电话都能够接到电话,说明都能接收空中的无线电波,故B正确;C.甲与乙可以直接通话,是甲发出的信号到达中转站又将信号传递给乙,故C错误;D.移动电话就是我们平时说的手机,故D正确。
解析
【分析】
这道题考查移动电话的工作原理，解题思路是逐一分析每个选项，结合移动电话的信号发射、接收及传递特点，判断选项的正误。需明确：移动电话既是无线电发射台也是接收台，但因发射功率有限，远距离通话时信号需经过基站中转，无法直接传递。
【解析】
逐个分析选项：A选项，移动电话通话时会发射无线电波，相当于无线电台，说法正确；B选项，移动电话可接收空中的无线电波以完成通话，说法正确；C选项，移动电话发射功率小，甲与乙通话时，甲的信号需先传到基站，再由基站转发给乙，并非直接传递，该说法错误；D选项，移动电话就是日常所说的手机，说法正确。
【答案】
C
【知识点】
移动电话原理、无线电波应用
【点评】
本题为基础概念题，考查对移动电话工作方式的理解，需准确掌握移动电话的信号发射、接收及中转特点，是对基础知识的直接考查，难度较低。
【难度系数】
0.6
这道题考查移动电话的工作原理，解题思路是逐一分析每个选项，结合移动电话的信号发射、接收及传递特点，判断选项的正误。需明确：移动电话既是无线电发射台也是接收台，但因发射功率有限，远距离通话时信号需经过基站中转，无法直接传递。
【解析】
逐个分析选项：A选项，移动电话通话时会发射无线电波，相当于无线电台，说法正确；B选项，移动电话可接收空中的无线电波以完成通话，说法正确；C选项，移动电话发射功率小，甲与乙通话时，甲的信号需先传到基站，再由基站转发给乙，并非直接传递，该说法错误；D选项，移动电话就是日常所说的手机，说法正确。
【答案】
C
【知识点】
移动电话原理、无线电波应用
【点评】
本题为基础概念题，考查对移动电话工作方式的理解，需准确掌握移动电话的信号发射、接收及中转特点，是对基础知识的直接考查，难度较低。
【难度系数】
0.6
13. 新趋势跨学科实践 5G网络是第五代移动通信网络的简称,其采用的电磁波频率比4G网络更高,网络下载速度比4G网络快数百倍。以下关于5G网络的说法错误的是 (
A.5G网络信号可以在真空中传播
B.5G网络在空气中的传播速度是 340 m/s
C.5G电磁波的波长比 4G 更短
D.5G网络使用微波来传递信息
B
)A.5G网络信号可以在真空中传播
B.5G网络在空气中的传播速度是 340 m/s
C.5G电磁波的波长比 4G 更短
D.5G网络使用微波来传递信息
答案
13. B 解析:5G网络通过电磁波来传输信息,电磁波可以在真空中传播,选项A正确;电磁波在空气中的传播速度约是3×10⁸ m/s,选项B错误;电磁波在真空中的传播速度c=3×10⁸ m/s是确定不变的,由于c=fλ,因此频率高的波长短、频率低的波长长,所以5G电磁波的波长比4G更短,选项C正确;5G网络使用微波来传递信息,选项D正确。
解析
【分析】
本题考查电磁波的相关性质，解题思路是：明确5G网络依靠电磁波传递信息，结合电磁波的传播特点、速度、波长与频率的关系等知识点，逐一分析每个选项，找出说法错误的选项。
【解析】
A选项：5G网络信号属于电磁波，电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故A正确；
B选项：电磁波在空气中的传播速度约为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$，$340\ \mathrm{m/s}$是声音在空气中的传播速度，故B错误；
C选项：根据电磁波的波速公式$c=λf$，电磁波在真空中的传播速度$c$是定值，频率$f$越高，波长$λ$越短。5G网络的电磁波频率比4G更高，因此5G电磁波的波长比4G更短，故C正确；
D选项：5G网络使用微波来传递信息，故D正确。
综上，说法错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
电磁波的传播、电磁波的波长与频率关系
【点评】
本题结合5G网络考查电磁波的基础知识，属于基础题，需要学生掌握电磁波的基本性质，区分电磁波与声波的传播速度，理解波长、频率和波速的关系。
【难度系数】
0.7
本题考查电磁波的相关性质，解题思路是：明确5G网络依靠电磁波传递信息，结合电磁波的传播特点、速度、波长与频率的关系等知识点，逐一分析每个选项，找出说法错误的选项。
【解析】
A选项：5G网络信号属于电磁波，电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故A正确；
B选项：电磁波在空气中的传播速度约为$3×10^8\ \mathrm{m/s}$，$340\ \mathrm{m/s}$是声音在空气中的传播速度，故B错误；
C选项：根据电磁波的波速公式$c=λf$，电磁波在真空中的传播速度$c$是定值，频率$f$越高，波长$λ$越短。5G网络的电磁波频率比4G更高，因此5G电磁波的波长比4G更短，故C正确；
D选项：5G网络使用微波来传递信息，故D正确。
综上，说法错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
电磁波的传播、电磁波的波长与频率关系
【点评】
本题结合5G网络考查电磁波的基础知识，属于基础题，需要学生掌握电磁波的基本性质，区分电磁波与声波的传播速度，理解波长、频率和波速的关系。
【难度系数】
0.7
14. 核心素养 科学思维 数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。例如：“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”。请参照此代码和上述例子，用另一组信号表达你想说的一句话：“
你相信我能行
”，其数字信号为“1、01、0、10、00(合理即可)
”。答案
14. 你相信我能行 1、01、0、10、00(合理即可) 解析:根据题中给出的词组组成一句话,再根据每个字或词组对应的数字信号可组成一组代表这句话的数字信号,例如“你相信我能行”,“你”对应“1”,“相信”对应“01”,“我”对应“0”,“能”对应“10”,“行”对应“00”,所以“你相信我能行”对应的数字信号为“1、01、0、10、00”。
解析
【分析】
首先观察表格中的对应关系：开关动作“开”对应数字0，“关”对应1，“开、关”对应01，“开、开”对应00，“关、开”对应10；对应的中文分别是“我”“你”“相信”“行”“能”。解题思路是：先根据对应关系选择通顺的中文句子，再将每个中文对应的数字串按顺序组合，用顿号分隔，只要句子通顺、对应正确即可。
【解析】
先明确各中文与数字的对应：“你”对应1，“相信”对应01，“我”对应0，“能”对应10，“行”对应00。选取通顺的句子“你相信我能行”，将每个中文对应的数字依次写出，用顿号分隔，得到数字信号为“1、01、0、10、00”，该答案符合要求（合理即可）。
【答案】
你相信我能行；1、01、0、10、00
【知识点】
数字通信、二进制编码
【点评】
本题结合生活场景考查数字通信的编码应用，属于开放性题目，只要理解表格中的对应关系就能正确作答，体现了科学思维中对信息编码的理解。
【难度系数】
0.7
首先观察表格中的对应关系：开关动作“开”对应数字0，“关”对应1，“开、关”对应01，“开、开”对应00，“关、开”对应10；对应的中文分别是“我”“你”“相信”“行”“能”。解题思路是：先根据对应关系选择通顺的中文句子，再将每个中文对应的数字串按顺序组合，用顿号分隔，只要句子通顺、对应正确即可。
【解析】
先明确各中文与数字的对应：“你”对应1，“相信”对应01，“我”对应0，“能”对应10，“行”对应00。选取通顺的句子“你相信我能行”，将每个中文对应的数字依次写出，用顿号分隔，得到数字信号为“1、01、0、10、00”，该答案符合要求（合理即可）。
【答案】
你相信我能行；1、01、0、10、00
【知识点】
数字通信、二进制编码
【点评】
本题结合生活场景考查数字通信的编码应用，属于开放性题目，只要理解表格中的对应关系就能正确作答，体现了科学思维中对信息编码的理解。
【难度系数】
0.7
