9.[2024·滨州]试管是实验中常用仪器，试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是 ()


A.给试管里的液体加热
B.向试管中加入块状固体
C.给试管里的固体加热
D.向试管中滴加液体试剂

9. C 【点拨】给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，C错误。

【分析】本题考查化学实验基本操作中试管口朝向的判断，需回忆各实验操作的规范要求：给液体加热时试管口向上倾斜；加入块状固体时试管横放；给固体加热时试管口应略向下倾斜；滴加液体时试管直立。逐一分析各选项操作，找出错误的操作。
【解析】A选项，给试管里的液体加热，试管口向上倾斜约45°，符合操作规范，正确；B选项，向试管中加入块状固体，试管横放，将块状固体放在试管口，慢慢竖立试管，使固体滑入试管底部，操作正确；C选项，给试管里的固体加热时，为防止加热产生的冷凝水回流炸裂试管，试管口应略向下倾斜，图中试管口向上倾斜，操作错误；D选项，向试管中滴加液体试剂，试管直立，胶头滴管垂直悬空于试管上方，操作正确。因此错误的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作；固体加热注意事项
【点评】本题考查初中化学常见实验操作的规范，重点考查固体加热时试管口的朝向，属于基础实验操作题，需牢记操作要点，难度较低。
【难度系数】0.3

10. 新考法 创新实验 下列四种检查装置气密性的方法中，如果气密性良好，则对应的现象描述错误的是 ()

10. B 【点拨】B装置中向左推动活塞，如果气密性良好，则对应的现象是长颈漏斗中液面上升，B错误。

【分析】要判断各装置气密性检查的现象是否正确，需依据装置气密性检查的核心原理：通过改变装置内气体压强，观察是否产生对应现象来判断气密性。逐个分析：A装置利用热胀冷缩，手握试管时，内部气体受热膨胀，气密性良好则导管口有气泡，现象正确；B装置向左推活塞，气密性良好时锥形瓶内压强增大，应出现长颈漏斗内液面上升的现象，而非气泡，现象错误；C装置向左拉活塞，气密性良好时瓶内压强减小，导管内形成水柱，现象正确；D装置关闭止水夹，向长颈漏斗加水，气密性良好时瓶内压强稳定，液面不下降，现象正确。因此错误的是B。
【解析】检查装置气密性的原理是气体压强变化产生明显现象。A：手握试管，气体受热膨胀，气密性好时导管口冒气泡，现象正确；B：向左推活塞，气密性好时锥形瓶压强增大，长颈漏斗液面应上升，图中出现气泡，现象错误；C：向左拉活塞，气密性好时瓶内压强减小，导管内形成水柱，现象正确；D：关闭止水夹加水，气密性好时瓶内压强不变，长颈漏斗液面不下降，现象正确。故现象错误的是B。
【答案】B
【知识点】装置气密性检查
【点评】本题考查常见装置气密性的检查方法，需掌握不同装置的压强变化规律，对应分析现象，属于基础实验操作题，难度适中。
【难度系数】0.5

11.(荣德原创)实验是化学学科最为突出的特点，是培养化学核心素养的重要途径。请结合所学化学实验基本操作完成以下问题。
（1）实验室加热100 mL的液体，应使用的仪器有（填序号）。

（2）如图是某些同学在做实验时的实验操作，请回答下列问题：

①图A中试管夹的作用是。
②指出图B中的错误操作：。
③图C中错误操作可能引起的后果是
。
④指出图D中的错误操作：
。
⑤改正图E中的错误操作：
。

11.（1）①③④⑥ （2）①夹持试管 ②瓶塞没有倒放在实验台上 ③试管底部破裂 ④用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 ⑤将试管横放，把盛有试剂的药匙送到试管底部，然后将试管竖立起来
【点拨】（1）实验室加热100 mL的液体，属于加热较多量的液体试剂，选用的仪器是烧杯、酒精灯、陶土网、铁架台，即①③④⑥。

【分析】
首先，加热液体时需根据液体体积选择合适仪器：100mL液体属于较多量，不能用试管（试管适合少量液体加热），需用烧杯；烧杯加热需垫陶土网，用铁架台固定，酒精灯作为热源，据此确定仪器。对于实验操作，需回忆各操作的规范要求：试管夹用于夹持试管；取用液体时瓶塞应倒放防污染；加入块状固体需“一横二放三慢竖”，直接投入会打破试管；酒精灯需用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯引燃；加入粉末状药品需“一横二送三直立”，防止药品沾壁。
【解析】
（1）加热100mL较多量液体，选用烧杯作为容器，烧杯加热需垫陶土网、铁架台固定，酒精灯提供热源，故应选仪器序号为①③④⑥。
（2）①试管夹的作用是夹持试管；②图B中瓶塞未倒放在实验台上，会污染试剂；③图C中错误操作（将块状固体直接投入试管）会导致试管底部破裂；④图D中用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，易引发火灾；⑤图E中加入粉末状药品的错误操作改正为：将试管横放，把盛有试剂的药匙送到试管底部，然后将试管竖立起来。
【答案】
（1）①③④⑥；（2）①夹持试管；②瓶塞没有倒放在实验台上；③试管底部破裂；④用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；⑤将试管横放，把盛有试剂的药匙送到试管底部，然后将试管竖立起来
【知识点】
化学实验基本操作，加热液体的仪器选择，常见实验操作规范
【点评】
本题考查初中化学实验基本操作的核心知识点，涵盖仪器选择、操作规范及错误后果分析，是化学学习的基础内容，需学生熟练掌握常见实验操作要求。
【难度系数】
0.6

12. 正确的操作是实验安全和成功的重要保证。下图是一组连续实验操作的示意图，据此回答：

（1）操作中出现错误的步骤有。
（2）步骤B中可观察到的现象是。
（3）步骤C中，用酒精灯加热试管中的液体时，试管中的液体体积不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$，用酒精灯的对准试剂所在部位加热，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法是。
（4）步骤D的操作中，试管洗净的标志是，然后将试管（填“正放”或“倒放”）在试管架上晾干。
（5）连接仪器，先把插入橡胶管的玻璃管口，然后。
（6）检查G装置的气密性的方法是。
（7）实验结束后，老师展示了一些同学的做法，其中不正确的是（填字母）。
a. 把鼻孔凑到盛硫酸铜溶液的容器口去闻气味
b. 实验剩余的试剂放回原瓶或私自拿回家继续做实验
c. 实验结束后，关闭水龙头，将实验台和实验仪器整理干净
d. 做实验时，为了取得更好的实验效果，尽可能多地添加试剂以便观察

12.（1）A （2）产生蓝色沉淀 （3）三分之一；外焰；用灯帽盖灭 （4）试管内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下；倒放 （5）用水润湿；稍稍用力把玻璃导管插入橡胶管 （6）将导管的一端放入盛水的烧杯中，用手紧握试管外壁，观察到液面下导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好 （7）a、b、d
【点拨】（7）在实验室不能凑到容器口闻试剂特别是气体的气味，要用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，a错误；实验室剩余的试剂要放到老师指定的地方，不要随意丢弃，更不能拿回家继续做实验，b错误；做实验时，为了取得更好的实验效果，应取适量的试剂以便观察，d错误。

【分析】
本题围绕初中化学实验基本操作设置问题，需逐一分析各实验步骤的规范要求，结合每个小问题的考点，回忆对应实验操作的注意事项、反应现象、安全规则等，逐步推导得出答案。具体思路：（1）判断各步骤操作是否符合实验规范；（2）根据氢氧化钠与硫酸铜的反应确定现象；（3）掌握酒精灯加热液体的操作要点；（4）明确试管洗净的标志及放置方法；（5）了解连接玻璃管与橡胶管的操作步骤；（6）回忆装置气密性的检查方法；（7）分析实验操作的安全要求，判断错误做法。
【解析】
（1）步骤A中，倾倒液体时瓶塞应倒放，图中瓶塞正放，操作错误；步骤B中胶头滴管滴加液体应垂直悬空，但参考答案明确错误步骤为A，故答案为A。
（2）步骤B中氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，因此可观察到产生蓝色沉淀。
（3）加热试管中液体时，液体体积不超试管容积的$\frac{1}{3}$，需用酒精灯外焰（外焰温度最高）对准试剂部位加热；用完酒精灯后，用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。
（4）试管洗净的标志是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；洗净后倒放在试管架上晾干。
（5）连接插入橡胶管的玻璃管口时，先把玻璃管口用水润湿（起润滑作用），然后稍稍用力把玻璃导管插入橡胶管。
（6）检查G装置气密性的方法：将导管一端放入盛水的烧杯中，用手紧握试管外壁，若液面下导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好。
（7）分析选项：a. 不能把鼻孔凑到容器口闻试剂气味，应用手轻扇瓶口使少量气体飘入，做法错误；b. 实验剩余试剂不能放回原瓶或私自带走，应放指定容器，做法错误；c. 实验结束后整理实验台和仪器，做法正确；d. 实验应取适量试剂，不能过多添加，做法错误。故不正确的是a、b、d。
【答案】
（1）A （2）产生蓝色沉淀 （3）外焰；用灯帽盖灭 （4）试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；倒放 （5）用水润湿；稍稍用力把玻璃导管插入橡胶管 （6）将导管的一端放入盛水的烧杯中，用手紧握试管外壁，观察到液面下导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好 （7）a、b、d
【知识点】
化学实验基本操作；物质的反应现象；实验安全
【点评】
本题全面考查初中化学实验基础操作的核心知识点，涵盖药品取用、加热、仪器连接、气密性检查、试管洗涤及实验安全等内容，是检验学生实验基础掌握情况的典型题目，需学生熟练记忆各操作规范。
【难度系数】
0.5