2026年拔尖特训三年级数学上册苏教版第74页答案
(1)(常州溧阳)如果用2个同样大的正方体拼成的物体是，那么从前面、右面和上面一共可以看到(
2
)种不同的图形。

答案

(1) 2
(2)(镇江丹徒区)用3个同样大的正方体摆一个物体,从上面看到的形状是,有(
2
)种不同的摆法;从前面看到的形状是,有(
2
)种不同的摆法。(相邻正方体的面与面接触)

答案

(2) 2 2
（3）（平顶山卫东区）如图，该物体是由（
8
）个正方体摆成的，至少添（
8
）个这样的正方体才能摆成一个大长方体。

答案

(3) 8 8
解析 要把这个物体摆成一个大长方体,即至少要摆成一排4个正方体,前后2排,上下2层的长方体,据此计算出一共的正方体的个数,再减去原有的个数,即可得到要添的个数。
(1)(南通崇川区)观察如图所示的物体，从右面看到的图形是(
C
)。
A.

答案

(1) C
(2)（龙岩新罗区）下面三面墙上各有一个墙洞(空白处),物体(
A
)能同时穿过三个墙洞。

A. B.

C. D.

答案

(2) A
(3)（苏州昆山）如图，分别用5个同样大的正方体摆成下面两个物体。从(
A
)看这两个物体，看到的图形完全相同。


A.右面
B.前面
C.上面

答案

(3) A
（4）（合肥包河区）用同样大的正方体摆了一个物体，从前面、右面和上面看到的图形如图所示，摆这个物体用了（
A
）个正方体。


A.5
B.6
C.7

答案


(4) A
解析 根据前面观察的图形可知,一共有2层,下层有2列正方体,上层有1列正方体。再根据右面和上面看到的图形可知,上层有2个正方体,下层有3个正方体。可以推出,该物体为,共用了5个同样大的正方体。
3.（盐城大丰区）下面的物体是用同样大的正方体摆成的。

（1）在方格纸上画出从前面、上面和右面看到的图形。
（2）给这个物体添一个这样的正方体，使物体从前面看到的图形不变，有（
6
）种不同的添法。（相邻正方体的面与面接触）

答案


(1)
(2) 6