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2. 蔚保国是卫星导航系统与装备技术国家重点实验室主任、研究员，长期参与北斗一号、北斗二号、北斗全球试验卫星等工程，为国家卫星导航系统的建设和应用作出了重要贡献，荣获北斗二号工程突出贡献先进个人、全国五一劳动奖章、全国“最美科技工作者”等称号。据此，最美科技工作者“美”在
（
A.践行了守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心
B.践行了中华民族崇德向善、见贤思齐的社会风尚
C.践行了中华民族文以载道、以文化人的教化思想
D.践行了中华民族自强不息、敬业乐群的传统美德
（
D
）A.践行了守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心
B.践行了中华民族崇德向善、见贤思齐的社会风尚
C.践行了中华民族文以载道、以文化人的教化思想
D.践行了中华民族自强不息、敬业乐群的传统美德
答案
2. D
解析
【分析】首先提取材料关键信息：蔚保国长期参与北斗系列工程，为国家卫星导航系统建设作重要贡献，获“最美科技工作者”称号。接着逐一分析选项，判断哪个选项与材料体现的品质匹配，排除与材料无关的选项即可得出答案。
【解析】结合材料与选项分析：
1. 材料中蔚保国“长期参与北斗系列工程、为国家作重要贡献”，体现了坚持与敬业的品质。
2. 选项A：“守诚信、崇正义”等内容，材料未涉及诚信、正义相关行为，排除。
3. 选项B：“崇德向善、见贤思齐”侧重社会学习榜样的风尚，材料未体现该风尚的践行，排除。
4. 选项C：“文以载道、以文化人”是文化教化思想，与科技工作者的科研贡献无关，排除。
5. 选项D：“自强不息”对应他长期坚持参与工程的毅力，“敬业乐群”对应他为国家作贡献的敬业精神，完全契合材料，故选D。
【答案】D
【知识点】传统美德、社会主义核心价值观
【点评】本题以“最美科技工作者”事迹为载体，考查对传统美德的理解，解题关键是抓住材料核心信息，排除无关选项，属于基础理解类题目。
【难度系数】0.4
【解析】结合材料与选项分析：
1. 材料中蔚保国“长期参与北斗系列工程、为国家作重要贡献”，体现了坚持与敬业的品质。
2. 选项A：“守诚信、崇正义”等内容，材料未涉及诚信、正义相关行为，排除。
3. 选项B：“崇德向善、见贤思齐”侧重社会学习榜样的风尚，材料未体现该风尚的践行，排除。
4. 选项C：“文以载道、以文化人”是文化教化思想，与科技工作者的科研贡献无关，排除。
5. 选项D：“自强不息”对应他长期坚持参与工程的毅力，“敬业乐群”对应他为国家作贡献的敬业精神，完全契合材料，故选D。
【答案】D
【知识点】传统美德、社会主义核心价值观
【点评】本题以“最美科技工作者”事迹为载体，考查对传统美德的理解，解题关键是抓住材料核心信息，排除无关选项，属于基础理解类题目。
【难度系数】0.4
3. 1963年在陕西省出土的“何尊”，是西周早期贵族“何”铸造的一件青铜酒器，其底部铭文里的“宅兹中国”是迄今为止“中国”一词的最早出处。这是早期“中国”概念形成和发展过程中的关键节点。“中国”概念的形成和发展，体现了（
A.中华文化源远流长
B.中华美德代代相传
C.中华文化包容开放
D.中华美德内涵丰富
A
）A.中华文化源远流长
B.中华美德代代相传
C.中华文化包容开放
D.中华美德内涵丰富
答案
3. A
解析
【分析】本题为文化生活类选择题，需紧扣题干核心信息判断。题干指出西周早期的何尊铭文是“中国”一词最早出处，说明“中国”概念从西周延续至今，体现了中华文化的历史悠久性。解题时需逐一分析选项，排除与题干无关的内容，选出符合题意的选项。
【解析】首先解读题干：“中国”一词最早出现于西周早期的何尊铭文，至今已有数千年历史，反映了中华文化一脉相承、历史久远的特征。接着分析选项：A选项“中华文化源远流长”，契合题干中“中国”概念从西周形成并发展至今的特点，符合题意；B选项“中华美德代代相传”，题干未涉及中华美德的相关内容，排除；C选项“中华文化包容开放”，题干未体现文化的包容性与开放性，排除；D选项“中华美德内涵丰富”，与题干讨论的“中国”概念的形成发展无关，排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】中华文化源远流长
【点评】本题考查中华文化的基本特征，难度较低，关键在于准确把握题干核心信息，区分中华文化特点与中华美德的不同范畴，属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】首先解读题干：“中国”一词最早出现于西周早期的何尊铭文，至今已有数千年历史，反映了中华文化一脉相承、历史久远的特征。接着分析选项：A选项“中华文化源远流长”，契合题干中“中国”概念从西周形成并发展至今的特点，符合题意；B选项“中华美德代代相传”，题干未涉及中华美德的相关内容，排除；C选项“中华文化包容开放”，题干未体现文化的包容性与开放性，排除；D选项“中华美德内涵丰富”，与题干讨论的“中国”概念的形成发展无关，排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】中华文化源远流长
【点评】本题考查中华文化的基本特征，难度较低，关键在于准确把握题干核心信息，区分中华文化特点与中华美德的不同范畴，属于基础题型。
【难度系数】0.8
4. “四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题，“四君子”是指“梅、兰、竹、菊”，它们分别蕴含的人文精神有（
①梅的凌霜傲雪、经冬不凋，兰的勇敢坚强、高洁坚贞 ②梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞 ③竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静 ④竹的廉洁奉公、宁折不弯，菊的迎寒开放、悠然宁静
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
A
）①梅的凌霜傲雪、经冬不凋，兰的勇敢坚强、高洁坚贞 ②梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞 ③竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静 ④竹的廉洁奉公、宁折不弯，菊的迎寒开放、悠然宁静
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
答案
4. A
解析
【分析】
本题考查“四君子”（梅、兰、竹、菊）的人文象征意义，需结合传统文化中对四君子的典型象征内涵，逐一判断各说法的正确性，进而选出正确的组合。首先明确：梅象征凌霜傲雪、玉洁冰清；兰象征优雅朴素、高洁坚贞；竹象征中空外直、宁折不弯；菊象征清新高雅、悠然宁静，以此为依据分析各选项即可。
【解析】
逐一分析四个说法：
1. ①中，兰的象征意义应为优雅朴素、高洁坚贞，而非“勇敢坚强”，故①错误；
2. ②中，梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，符合传统文化对二者的象征内涵，故②正确；
3. ③中，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，符合其文化象征，故③正确；
4. ④中，竹的典型象征是中空外直、宁折不弯，“廉洁奉公”并非竹的核心象征；菊的核心象征是清新高雅、悠然宁静，“迎寒开放”不是其主要人文精神，故④错误。
综上，正确的组合是②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
传统文化常识、文学象征意象
【点评】
本题围绕传统文化中“四君子”的象征意义命题，考查学生对基础文学文化常识的积累，属于常见的文化常识类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查“四君子”（梅、兰、竹、菊）的人文象征意义，需结合传统文化中对四君子的典型象征内涵，逐一判断各说法的正确性，进而选出正确的组合。首先明确：梅象征凌霜傲雪、玉洁冰清；兰象征优雅朴素、高洁坚贞；竹象征中空外直、宁折不弯；菊象征清新高雅、悠然宁静，以此为依据分析各选项即可。
【解析】
逐一分析四个说法：
1. ①中，兰的象征意义应为优雅朴素、高洁坚贞，而非“勇敢坚强”，故①错误；
2. ②中，梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，符合传统文化对二者的象征内涵，故②正确；
3. ③中，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，符合其文化象征，故③正确；
4. ④中，竹的典型象征是中空外直、宁折不弯，“廉洁奉公”并非竹的核心象征；菊的核心象征是清新高雅、悠然宁静，“迎寒开放”不是其主要人文精神，故④错误。
综上，正确的组合是②③，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
传统文化常识、文学象征意象
【点评】
本题围绕传统文化中“四君子”的象征意义命题，考查学生对基础文学文化常识的积累，属于常见的文化常识类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
