非连续性文本阅读
珍惜粮食
材料一
悯农(其二)

[唐]李 绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
材料二
有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达八百万吨和三百万吨，每年浪费的食物总量折合粮食约五百亿千克，接近全国粮食总量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
解释整合 1 材料一要表达的主题是。(2分)
判断推论 2 下列名句中，与材料一中的古诗表达的意思相近的一项是()。(2分)
A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
B.近朱者赤，近墨者黑。
C.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
D.辛勤的蜜蜂永远没有时间悲哀。
判断推论 3 明明和红红阅读了这两则材料后，对材料二表达的主要意思产生了分歧，请你来帮帮忙，下列能体现材料二表达的主要意思的一项是()。(2分)
A.我国餐饮浪费现象很严重。
B.我国每年浪费的食物总量接近全国粮食总量的十分之一。
C.全球每年有不少人因饥饿丧生。
D.通过列举餐饮浪费的数据与因饥饿丧生的人数，号召人们珍惜粮食。
判断推论 4 材料一和材料二主题相关，但表达方式并不相同。下列说法不正确的一项是()。(2分)
A.两则材料虽然主题相关，但文体不同，材料一传达的主旨更深刻。
B.材料一从劳动者辛苦付出的角度体现珍惜粮食的必要性；材料二则用数据警示人们，发人深省。
C.两则材料适用于不同的场合和对象。在世界粮食大会上，我们可以把材料一读给世界听，倡议全世界人民都要珍惜粮食、杜绝浪费。
领悟迁移 5 明明爸爸升职了，打算请朋友到餐馆里吃饭庆祝，他想点很多菜，认为就算吃不完也要把面子做足。如果你是明明，你会怎么劝说爸爸？请写在下面的横线上，注意语气委婉。(3分)

1. 珍惜粮食
能力 解释整合
方法 理解古诗，提炼主题。
思路 联系古诗内容可知，想要表达的主题是珍惜粮食。
2. C
能力 判断推论
方法 理解古诗的意思。
思路 主要考查对诗句的理解。A项，强调多行善事、不做坏事；B项，强调环境对人的影响；D项，强调勤奋努力。故选C。
3. D
能力 判断推论
方法 理解材料的主题思想，借助材料内容进行判断。
思路 阅读材料二，用多个数据说明餐饮浪费之庞大和粮食短缺的后果，都是为了呼吁人们珍惜粮食。
4. A
能力 判断推论
方法 理解材料主旨。
思路 材料一和材料二都是强调珍惜粮食，A项说法过于绝对。
5. （略）
能力 领悟迁移
方法 理解材料的主题思想，借助材料内容进行表达。
思路 主要劝说爸爸要珍惜粮食，可以结合材料中的相关数据，让理由更充分。