整体感知
整体把握课文，填写以下内容。

积累与运用

回首征程 勉励战友 展望未来

班级开展“学革命气概，承奋斗意志”主题活动，邀请你一同参加。
板块一·学习先辈革命气概
小语摘录了一段关于陈毅将军的文字和大家分享，请完成下面的题目。
陈毅在南方三年血雨腥风的游击战争时期写下的革命诗词体现出革命者的乐观主义精神。面临死亡，一句“断头今日意如何？”的反问，让革命者的乐观主义精神跃然纸上；“旗十万斩阎罗”一句表达出革命者将生死置之度外，在九泉之下继续斗争的情怀。
陈毅的革命诗词，是老一辈无产阶级革命家崇高人格的真实。
1. 文中加点的“腥”字读音正确的一项是()
A. xīn B. xīng C. xūn D. xùn
2. 在文中横线处填入汉字，正确的一项是 ()
A. 旌 B. 施 C. 笙 D. 锦
3. 文中加点词语属于形容词的一项是 ()
A. 体现 B. 精神 C. 乐观 D. 斗争

1. B 2. A 3. C [解析]A 为动词;B 为名词;C 为形容词;D 为动词。

4.文中画波浪线的句子有语病,请将正确的句子写在下面。

(示例)陈毅的革命诗词,是老一辈无产阶级革命家崇高人格的真实写照。[解析]该句属于成分残缺,缺少宾语中心语,所以在结尾处加上“写照”。

5. [新情境]2025年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日,学校组织学生参观了中国人民抗日战争纪念馆。你所在的小组打算将本次活动成果整理成册,并搜集到以下资料,材料中加点词语使用不正确的一项是 ()
当侵略者的铁蹄踏进神州大地的时候,在血雨腥风的战争岁月里,无数中华儿女奋起反抗,取义成仁,用宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,换来了胜利的捷报。

A.血雨腥风
B.取义成仁
C.可歌可泣
D.捷报

5. D [解析]“捷报”本身就有“胜利的消息”的意思,而前面提到了“胜利”一词,这样就重复了。

板块二·承奋发民族智慧
[新素材]小语搜集了两段关于抗美援朝志愿军的文字,他从内心里表达出对先烈们的敬仰之情,请帮其完成下面的题目。
[材料一]2023年11月23日11时30分许,第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸由中国空军运-20运输机接运从韩国抵达辽宁沈阳,25位志愿军烈士遗骸及335件相关遗物回到祖国。
[材料二]无论时代如何发展,我们都要激发守正创新、奋勇向前的民族智慧。勇于创新者进,善于创造者胜。志愿军将士面对陌生的战场、陌生的敌人,坚持“你打你的,我打我的,你打原子弹,我打手榴弹”,把灵活机动战略战术发挥得淋漓尽致。面对来自各方面的风险挑战,面对各种阻力压力,中国人民总能逢山开路、遇水架桥,总能展现大智大勇、锐意开拓进取,“杀出一条血路”!
(选自习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》)
6.用一句话概括材料一中新闻的主要内容。
7.读了两则材料,小语心潮澎湃,想写一副对联,可是只写出了上联,你能根据材料二帮他写出下联吗?
上联:身献他家,青山不忘凌云志
下联:

6. (示例)中国空军运-20赴韩接运第十批25位志愿军烈士遗骸回国。7. (示例)魂牵故里,绿水长吟浩气歌