阅读与鉴赏
方法指导 梳理情节脉络的方法。
◎常见题型：
本文情节一波三折，请认真梳理后将下面空缺的情节补充完整。
◎常用方法：
第一步:通读全文,根据题干给出的内容,初步确定作答范围。先在原文中找到已知信息所在的段落,根据已知信息,判断要概括的情节在文中哪些段落,确定作答范围。
第二步:根据空格个数,确定需概括的事件数,根据事件数将作答范围中的内容做相应划分,并概括主要内容。
第三步:分析已给信息的句式和主要人物、事件,结合题干要求,仿照已给情节示例的形式、字数,概括出主要故事情节即可。
▶习题链接:见阅读与鉴赏第8题。
大海情怀
张凤波
①夜晚,田公岛哨所静极了,海浪轻轻地拍打着礁石,小黄狗早早进窝休息了,偶尔传来鸟儿的啼鸣,它也懒得回应。结束巡逻,田大海回到宿舍,正准备打开收音机听广播,电话铃响了。
②来电话的是县人武部部长。“老田啊,你在岛上都守30年了,部里考虑安排一名年轻民兵接你的班,没意见吧?”“部长,我已经把大海当成故乡了,你让我退休,我舍不得哩。”部长想了一会儿,便给出第二套方案:“那安排一名年轻民兵做你的徒弟,和你共同守岛。”田大海同意了:“领导放心,保证完成任务!”
③新兵报到后,看到眼前的老兵,很好奇:“师父,守岛工资不高,您一干就是几十年,不乏味吗?”田大海笑笑,被海风吹拂的脸上有种平静的坚定。
④田大海年轻时,曾在海军部队当过3年兵。他一直梦想有朝一日能登上军舰,可直到退伍,他也未能实现愿望。退伍后,田大海结婚生子,可他上军舰的梦想时不时挠他一下,他就索性报名当了田公岛民兵。“原来师父守岛是来圆梦的啊!”徒弟冲田大海傻笑。
⑤工作状态下的田大海很严苛,他给徒弟提出4点要求:守岛不是傻守,要为海军部队提供附近海域准确的海洋潮汐时间等详细数据;要做岛上的“灯塔”,主动为迷航的过往船只提供方向和航道指引;要加强体能训练,保持过硬的身体素质;要为岛上的游客和居民提供旅游和生活帮助。徒弟嘴上应着,心里却有些不以为然。
⑥接下来的几个月,田大海一如既往地执行守岛工作,每天忙得脚不沾地。正值海军某军舰编队在附近海域开展军演,田大海和徒弟作为“战时”支前民兵,连续3个昼夜在岛上为参演部队协调物资保障。看着师父忙碌的身影,徒弟渐渐明白了守岛人的职责与坚守。
⑦“师父,您最大的心愿是什么?”那是一天傍晚,霞光把整片天都染红了,海鸥在与天同色的海水中飞翔,不时发出阵阵鸣叫。
⑧“我想登上咱们国家最大的军舰。”晚霞给田大海镀了一层柔光,“下辈子我还想当海军。”
⑨这一年,田大海时常感觉乏力恶心,但他没当回事儿。徒弟不放心,劝他去医院看看。可田大海倔起来,十头牛都拉不回,他说:“这人呐,不能服老。”有一次,他实在扛不住了,昏倒在半路上,徒弟硬拉着他来到医院做检查。医生说,田老兵身体里的某个重要器官严重衰竭,剩下的日子不多了。
⑩妻儿哭肿了眼,田大海倒是看得开:“人生短短几十年,我这辈子和海最投缘,能一辈子守着它,也值了。”徒弟站在一旁,绷得笔直的肩膀微微颤抖。
⑪凌晨时分,本已无力讲话的田大海突然睁开了眼,把守在床边的徒弟吓了一跳。他双眼亮得惊人,含着热泪:“我梦到……我登上了咱们国家最大的军舰……真漂亮啊!”徒弟鼻子一酸,强忍了几天的泪也终于落了下来。窗外正破晓,田大海笑着闭上了眼。
⑫按照田大海的遗愿,家人把他的骨灰带到田公岛,撒向大海。当时,有3艘军舰编队正从田公岛附近通过。在靠近田公岛的那一刻,军舰同时鸣笛。这时,一只白色的海鸥从岛上起飞,姿态优美,足尖轻点海面,飞落在军舰甲板上……
(有删改)
8.[任务一:理情节]初读后,有同学想从徒弟的视角梳理出他的心路历程。请你补充完成下面的内容。

9.[任务二:析手法]赏析环节,老师提示本文有几处内容前后照应。请你找出其中一组,并简要分析其作用。
10.[任务三:明主旨]活动接近尾声,同学回看文章标题,都对标题中的“大海”与“情怀”有了更深刻的感悟。请你结合文章内容,探究其多重含义。

8. (示例)①好奇、疑惑 ②面对田大海为自己定下的严苛标准,他只是随口敷衍 ③理解、信服 ④感动、崇敬
9. (示例一)“部长,我已经把大海当成故乡了,你让我退休,我舍不得哩”与“人生短短几十年,我这辈子和海最投缘,能一辈子守着它,也值了”照应。作用:使田大海扎根海岛、热爱祖国的形象越发立体、鲜明,凸显了他无怨无悔守护海岛的崇高人格。
(示例二)“徒弟站在一旁,绷得笔直的肩膀微微颤抖”与“徒弟鼻子一酸,强忍了几天的泪也终于落了下来”照应。作用:表现了徒弟对田大海即将离世的不舍与悲伤,侧面展现出田大海身上令人动容的坚毅、热爱祖国的精神品质。
10. (示例)表层含义:“大海”指主人公田大海,“情怀”指以田大海为代表的守岛人几十年如一日地扎根海岛、热爱海岛的奉献情怀。深层含义:“大海”指包括田公岛在内的我国的海洋领域,“情怀”指以田大海为代表的心怀家国之人对我国海防建设、海军发展事业的热爱与奉献。