二、阅读下面的材料，完成练习。
【材料一】4月23日是“世界读书日”，下面是有关“世界读书日”的资料卡。
| 设立时间 | 设立地点 | 节日活动 | 节日意义 | 设立机构 | 流行地区 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 1995年 | 法国巴黎 | 赠书、读书 | 推动更多人去阅读和写作 | 联合国教科文组织 | 全球 |
【材料二】“您好，请您放下手机，专心阅读。”在某书店，读者如果频繁使用手机，就会收到店员的轻声提醒。书店免费供读者在阅读区域读书，但有一个要求：不准读者长时间坐在店内座位上玩手机。
【材料三】“听书”这种新兴阅读方式的出现，似乎让人们在快节奏的工作生活与读书需求之间找到了平衡点。第二十二次全国国民阅读调查报告指出：约四成成年国民有“听书”的习惯，其中移动有声App（应用程序）平台已成为听书的主流选择，听书内容以故事为主。有读者表示，“听书”这一形式古今中外早已有之，无论是我国古代的神话故事，还是非洲的歌谣，最早的阅读就是口口相传的。但也有读者认为，语音始终不像汉字那样能激发想象力，这一不足使得语音传达的文本意义受到折损，尤其是那些语言熟悉度较低的文本。
1. 阅读材料一，梳理信息：为什么要设立“世界读书日”？（）
A. 为了让孩子们考取好成绩
B. 为了让人们少看手机
C. 为了推动更多人去阅读、写作
D. 为了增加人们的幸福感
2. 学校广播站打算利用每天上午的大课间开展“听书”活动，下列哪些书适合作为播出内容？（）（多选）
A.《安徒生童话》
B.《果树嫁接指南》
C.《中国民间故事》
D.《营销案例50讲》
3. 你是否赞成材料二中书店的做法？简要说说理由。

4. 从材料三看，“听书”这种阅读方式兴起的原因是什么？

1. C
2. AC
3. 示例：赞成，因为书店免费供读者在阅读区域读书的初衷就是让人们专心阅读，放下手机。
4. “听书”能让人们在快节奏的工作生活与读书需求之间找到平衡点。