一、读语段，用“√”选出括号内正确的读音和恰当的词语，完成练习。
如果你独自驾舟环绕世界旅行一趟（tāng　tàng），如果你只能带一样东西供自己娱（wú　yú）乐，你会选择哪一样？我会［毫不犹豫　犹豫不决］地选择以书为侣（lǔ　lǚ）。因为一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。用自己的方式反复地读一本喜爱的书，真像与一个熟悉的朋友同船而行。

tàng yú 毫不犹豫 lǚ

二、阅读课内语段，完成练习。
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……
1. “我”愿意一遍又一遍地读一本书的原因是什么？用“”在文中画出来。
2. “我”一遍又一遍地读一本书的方法是：。（按顺序填序号）
①想象作者 ②思考内容 ③寻找新知 ④品味欣赏 ⑤梳理所得

1. 你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
2. ②④③⑤①

三、阅读毕淑敏的《常读常新的人鱼公主》（节选），完成练习。
大约8岁的时候，我第一次读到人鱼公主的故事。读完后泪流满面，抽噎得不能自已，觉得那么可爱和美丽的公主，居然变成了大海上的水泡，真是倒霉极了。大约18岁的时候，又一次比较认真地读了人鱼公主。她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板上跳舞，她是宁肯自己死，也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊！到了28岁的时候，我已经做了妈妈。这时来读人鱼公主，竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。到了38岁的时候，因为我也开始写小说，再读人鱼公主的时候，不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。现在，我48岁了，又读了几遍人鱼公主。这一次，我心平气和，仿佛天眼洞开，有了一番新的感悟。这是一篇写灵魂的故事。无论海底的世界怎样瑰丽丰饶，因为没有灵魂，所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人。人鱼公主是顽强和坚定的，她选定了自己的道路就绝不回头，终于，她得到一个拯救自己灵魂的机会。这个悲壮而凄美的寻找灵魂的故事，是如此地动人心弦，常读常新。
1. 作者常读人鱼公主的故事，感受常新。8岁时，；18岁时，读出这是一篇写爱的童话；28岁时，；38岁时，；48岁时，。
2. 对于怎么阅读，作者认为“常读常新”。你是否认同这个观点？请结合自己的阅读经历谈谈。

1. 为公主变成水泡感到伤感 关切人鱼公主的家人 探讨安徒生的写作技巧 感悟这是一篇写灵魂的故事
2. 示例：我认同“常读常新”的观点。比如读《掩耳盗铃》，小时候觉得偷铃铛的人真傻，可是如今再读，才发现我们身边不乏“掩耳盗铃”的人，只是“铃铛”的形式变了