一、根据汉语意思写单词。
1. Grace is a quiet and
2. Mum asks me to keep her words in
3. Anna learns new English words by reading
4. Mike always gets up early and never goes to school
5. Don't be afraid of making
1. Grace is a quiet and
polite
(有礼貌的)young girl. Many students like her.2. Mum asks me to keep her words in
mind
(头脑).3. Anna learns new English words by reading
sentences
(句子) in the book.4. Mike always gets up early and never goes to school
without
(没有)breakfast.5. Don't be afraid of making
mistakes
(错误). You can learn from them.答案
1. polite
2. mind
3. sentences
4. without
5. mistakes
2. mind
3. sentences
4. without
5. mistakes
解析
【分析】
本题要求根据汉语提示填写正确的英语单词,解题时需结合句子的语法结构、固定搭配以及名词的单复数变化规则,准确匹配对应的英语词汇。
【解析】
1. “有礼貌的”对应的英语形容词为polite,此处修饰名词young girl,用原形即可;
2. 固定短语keep...in mind意为“记住”,“头脑”对应的英语单词为mind,符合该搭配;
3. “句子”对应的英语单词为sentence,此处指书中的多个句子,需用复数形式sentences;
4. “没有”对应的英语介词为without,符合“不吃早饭去上学”的语境;
5. 固定短语make mistakes意为“犯错误”,“错误”对应的英语单词为mistake,此处用复数形式mistakes。
【答案】
1. polite
2. mind
3. sentences
4. without
5. mistakes
【知识点】
英语单词拼写、固定搭配、名词复数
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,涉及形容词、介词、名词等的正确形式,以及常用固定搭配,是英语学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题要求根据汉语提示填写正确的英语单词,解题时需结合句子的语法结构、固定搭配以及名词的单复数变化规则,准确匹配对应的英语词汇。
【解析】
1. “有礼貌的”对应的英语形容词为polite,此处修饰名词young girl,用原形即可;
2. 固定短语keep...in mind意为“记住”,“头脑”对应的英语单词为mind,符合该搭配;
3. “句子”对应的英语单词为sentence,此处指书中的多个句子,需用复数形式sentences;
4. “没有”对应的英语介词为without,符合“不吃早饭去上学”的语境;
5. 固定短语make mistakes意为“犯错误”,“错误”对应的英语单词为mistake,此处用复数形式mistakes。
【答案】
1. polite
2. mind
3. sentences
4. without
5. mistakes
【知识点】
英语单词拼写、固定搭配、名词复数
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,涉及形容词、介词、名词等的正确形式,以及常用固定搭配,是英语学习中的基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
二、用括号中所给单词的适当形式填空。
6.
7. Linda likes staying in
8. It's OK for students
9.
10. Martin always starts
6.
He
is my cousin and his
name is Peter. (he)7. Linda likes staying in
China
. She is good at speaking Chinese
. (China)8. It's OK for students
to watch
(watch) TV once in a while.9.
Swimming
is my favourite sport. I often swim
in the pool(游泳池)with my dad. (swim)10. Martin always starts
to study
(study) at 9:00 am at weekends.答案
6. He;his
7. China;Chinese
8. to watch
9. Swimming;swim
10. to study
7. China;Chinese
8. to watch
9. Swimming;swim
10. to study
解析
【分析】
本题为英语单词适当形式填空题,解题思路是结合句子成分、固定搭配、词性要求对所给单词变形:
1. 第6题:第一空作主语需用人称代词主格,第二空修饰名词name需用形容词性物主代词;
2. 第7题:第一空表地点用名词,第二空表语言用对应名词;
3. 第8题:考查固定句型,需用不定式作真正主语;
4. 第9题:第一空作主语用动名词,第二空为一般现在时谓语用动词原形;
5. 第10题:考查固定搭配,需用不定式作宾语。
【解析】
6. 第一空在句中作主语,人称代词主格He可作主语;第二空修饰名词name,需用he的形容词性物主代词his,故填He;his。
7. 第一空表示“待在中国”,用名词China;第二空表示“说汉语”,用名词Chinese,故填China;Chinese。
8. 固定句型“It's + adj + for sb to do sth”中,it为形式主语,真正主语是不定式,故填to watch。
9. 第一空在句中作主语,swim的动名词Swimming可作主语;第二空是一般现在时,主语为I,谓语用动词原形swim,故填Swimming;swim。
10. 固定搭配start to do sth表示“开始做某事”,故填to study。
【答案】
6. He;his 7. China;Chinese 8. to watch 9. Swimming;swim 10. to study
【知识点】
物主代词的用法、非谓语动词、固定句型与搭配
【点评】
本题为初中英语基础词汇变形题,考查代词、动词、名词的适当形式,涉及主格与物主代词、动名词作主语、不定式作宾语等核心基础知识点,是学生需熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.8
本题为英语单词适当形式填空题,解题思路是结合句子成分、固定搭配、词性要求对所给单词变形:
1. 第6题:第一空作主语需用人称代词主格,第二空修饰名词name需用形容词性物主代词;
2. 第7题:第一空表地点用名词,第二空表语言用对应名词;
3. 第8题:考查固定句型,需用不定式作真正主语;
4. 第9题:第一空作主语用动名词,第二空为一般现在时谓语用动词原形;
5. 第10题:考查固定搭配,需用不定式作宾语。
【解析】
6. 第一空在句中作主语,人称代词主格He可作主语;第二空修饰名词name,需用he的形容词性物主代词his,故填He;his。
7. 第一空表示“待在中国”,用名词China;第二空表示“说汉语”,用名词Chinese,故填China;Chinese。
8. 固定句型“It's + adj + for sb to do sth”中,it为形式主语,真正主语是不定式,故填to watch。
9. 第一空在句中作主语,swim的动名词Swimming可作主语;第二空是一般现在时,主语为I,谓语用动词原形swim,故填Swimming;swim。
10. 固定搭配start to do sth表示“开始做某事”,故填to study。
【答案】
6. He;his 7. China;Chinese 8. to watch 9. Swimming;swim 10. to study
【知识点】
物主代词的用法、非谓语动词、固定句型与搭配
【点评】
本题为初中英语基础词汇变形题,考查代词、动词、名词的适当形式,涉及主格与物主代词、动名词作主语、不定式作宾语等核心基础知识点,是学生需熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.8
三、根据句意,在空白处填入一个适当的单词。
11. The film starts
12. Jane gives some flowers
13. —What's your school life
—It's wonderful.
14. Jenny writes
15. I can talk
11. The film starts
at
4:00 pm. We can have lunch first.12. Jane gives some flowers
to
her English teacher on Teachers' Day every year.13. —What's your school life
like
?—It's wonderful.
14. Jenny writes
down
her best wishes in her diary every night.15. I can talk
to
my teacher to know more about my school.答案
11. at
12. to
13. like
14. down
15. to
12. to
13. like
14. down
15. to
解析
【分析】
本题为英语介词及固定搭配填空题,需结合时间表达规则、动词短语、固定句型的用法逐一解题:11题针对具体时刻的介词使用;12题考查“给某人某物”的固定搭配;13题询问事物状况的固定句型;14题考查“写下”的动词短语;15题考查“和某人交谈”的固定搭配。
【解析】
11题:具体时刻(4:00 pm)前需用介词at,故填at;
12题:固定搭配give sth. to sb.表示“把某物给某人”,符合句意,故填to;
13题:固定句型What's...like?用于询问事物的性质/状况,答语为“It's wonderful”,故填like;
14题:短语write down意为“写下、记下”,符合“在日记里写祝福”的语境,故填down;
15题:固定搭配talk to sb.表示“和某人交谈”,符合句意,故填to。
【答案】
11. at;12. to;13. like;14. down;15. to
【知识点】
介词用法;固定搭配;固定句型
【点评】
本题考查英语基础的介词、固定短语及句型,均为日常学习中常见的核心知识点,侧重基础巩固,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为英语介词及固定搭配填空题,需结合时间表达规则、动词短语、固定句型的用法逐一解题:11题针对具体时刻的介词使用;12题考查“给某人某物”的固定搭配;13题询问事物状况的固定句型;14题考查“写下”的动词短语;15题考查“和某人交谈”的固定搭配。
【解析】
11题:具体时刻(4:00 pm)前需用介词at,故填at;
12题:固定搭配give sth. to sb.表示“把某物给某人”,符合句意,故填to;
13题:固定句型What's...like?用于询问事物的性质/状况,答语为“It's wonderful”,故填like;
14题:短语write down意为“写下、记下”,符合“在日记里写祝福”的语境,故填down;
15题:固定搭配talk to sb.表示“和某人交谈”,符合句意,故填to。
【答案】
11. at;12. to;13. like;14. down;15. to
【知识点】
介词用法;固定搭配;固定句型
【点评】
本题考查英语基础的介词、固定短语及句型,均为日常学习中常见的核心知识点,侧重基础巩固,难度较低。
【难度系数】
0.8
四、选词填空。
lesson at learn
junior high put
ask come question point
Hello, I'm Wang Lin. I'm a Grade 7 student now. My first 16.
Suddenly, Ms Chen asks me, "Wang Lin, why don't you write anything?" I look up 20.
"That sentence 22.
"Well done, Wang Lin. In fact, I make this small test for all of you. You are 23.
That's really a useful lesson in my life.
lesson at learn
ask come question point
Hello, I'm Wang Lin. I'm a Grade 7 student now. My first 16.
lesson
is English. My English teacher Ms Chen writes a sentence on the blackboard and 17. asks
us to write it down. But I find there is something wrong with the sentence. At that moment, two 18. questions
come to my mind. "Can I tell Ms Chen about the mistake? Is it right to 19. point
out the mistake in our first class?"Suddenly, Ms Chen asks me, "Wang Lin, why don't you write anything?" I look up 20.
at
her. I feel so nervous that I can hardly speak. After thinking carefully, I 21. put
up my hand. "Ms Chen, I find a small mistake," I say."That sentence 22.
comes
from a famous writer from America, not from Britain.""Well done, Wang Lin. In fact, I make this small test for all of you. You are 23.
junior high
school students now. 24. Learning
will get harder later. Please always remember to think carefully when you study."That's really a useful lesson in my life.
答案
16. lesson
17. asks
18. questions
19. point
20. at
21. put
22. comes
23. junior high
24. Learning
17. asks
18. questions
19. point
20. at
21. put
22. comes
23. junior high
24. Learning
解析
【分析】
本题是初中英语选词填空题,解题思路为:先通读全文理解文章大意,再结合每个空格的前后语境、语法规则(如名词单复数、动词第三人称单数、动名词作主语等)以及固定短语搭配,从给出的词汇中选择并调整合适的形式,最终确定每个空的答案。
【解析】
16. 前文提到“first”,结合语境“第一节课是英语”,词汇中“lesson”符合,故填lesson。
17. 主语是第三人称单数Ms Chen,且与前面的writes并列,需用动词第三人称单数形式,“ask sb to do sth”是固定搭配,故填asks。
18. 空格前有“two”,需用可数名词复数,“two questions”表示“两个问题”,符合语境,故填questions。
19. “point out”是固定短语,意为“指出”,to后接动词原形,故填point。
20. “look up at sb”是固定搭配,意为“抬头看某人”,故填at。
21. “put up one's hand”是固定短语,意为“举手”,主语是I,用动词原形,故填put。
22. “come from”是固定短语,主语That sentence是第三人称单数,动词用第三人称单数形式,故填comes。
23. “junior high school students”表示“初中生”,符合语境,故填junior high。
24. 此处需动名词作主语,“Learning”表示“学习”,符合句意“学习之后会更难”,故填Learning。
【答案】
16. lesson;17. asks;18. questions;19. point;20. at;21. put;22. comes;23. junior high;24. Learning
【知识点】
选词填空、固定短语搭配、动词形式变化
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用,需要学生结合语境和语法规则选择并调整词汇形式,是初中英语常见的基础题型,侧重考查词汇积累和语境理解能力。
【难度系数】
0.5
本题是初中英语选词填空题,解题思路为:先通读全文理解文章大意,再结合每个空格的前后语境、语法规则(如名词单复数、动词第三人称单数、动名词作主语等)以及固定短语搭配,从给出的词汇中选择并调整合适的形式,最终确定每个空的答案。
【解析】
16. 前文提到“first”,结合语境“第一节课是英语”,词汇中“lesson”符合,故填lesson。
17. 主语是第三人称单数Ms Chen,且与前面的writes并列,需用动词第三人称单数形式,“ask sb to do sth”是固定搭配,故填asks。
18. 空格前有“two”,需用可数名词复数,“two questions”表示“两个问题”,符合语境,故填questions。
19. “point out”是固定短语,意为“指出”,to后接动词原形,故填point。
20. “look up at sb”是固定搭配,意为“抬头看某人”,故填at。
21. “put up one's hand”是固定短语,意为“举手”,主语是I,用动词原形,故填put。
22. “come from”是固定短语,主语That sentence是第三人称单数,动词用第三人称单数形式,故填comes。
23. “junior high school students”表示“初中生”,符合语境,故填junior high。
24. 此处需动名词作主语,“Learning”表示“学习”,符合句意“学习之后会更难”,故填Learning。
【答案】
16. lesson;17. asks;18. questions;19. point;20. at;21. put;22. comes;23. junior high;24. Learning
【知识点】
选词填空、固定短语搭配、动词形式变化
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用,需要学生结合语境和语法规则选择并调整词汇形式,是初中英语常见的基础题型,侧重考查词汇积累和语境理解能力。
【难度系数】
0.5
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