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（三）默写。
12. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）周敦颐《爱莲说》中，适合用于赞美人洁身自好的句子是“，”。
（2）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的诗句“，”是对奉献精神的诠释。
（3）简陋之舍亦有佳趣，正如刘禹锡在《陋室铭》中所说的“，”。
12. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）周敦颐《爱莲说》中，适合用于赞美人洁身自好的句子是“，”。
（2）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的诗句“，”是对奉献精神的诠释。
（3）简陋之舍亦有佳趣，正如刘禹锡在《陋室铭》中所说的“，”。
答案
（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（2）落红不是无情物，化作春泥更护花
（3）斯是陋室，惟吾德馨
（2）落红不是无情物，化作春泥更护花
（3）斯是陋室，惟吾德馨
三、现代文阅读
（一）阅读下面的文字，完成第13～16题。
黄 蜂 筑 巢
周 涛
到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落在阳台上了。一只又一只，总是不断地出现，却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。
秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。
黄蜂的家族里，大部分没有办好移住冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：“活着多么好啊，但是我们，只有一死了。”
我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上。它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。
[甲]秋天的阳光罩住这个小小生命，仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它的翅膀像裙子般垂落，遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。
[乙]那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版画，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上，就是昼与夜，生命与死亡，温柔与峻厉，无限与短暂。
它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的开始整顿自己，用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。那是两根多么漂亮的触须啊，它捋着，一遍又一遍，如同一个洁净且爱美的人儿。
小家伙！
你原来是如此自爱呢！
可是我们原来是怎么看待你的呢？我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢！你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。“黄蜂尾上针”嘛。我至今记得童年捅马蜂窝时，被几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺……至今鼻子还大着。
黄蜂就是马蜂，春天时在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡嘤嘤，不时地起飞和返航，小小的阳台一下成了热闹的“空军基地”，给一家人造成威胁。如果要毁掉这个“基地”和里面的众多“歼击机”，也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，它们就全数闷死在里面了。但是，何苦呢？毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，我也不忍去荼毒无辜。“到了秋天，它们自己就完了。”我说。
从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现这些小家伙是非常有灵性、非常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。
后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当作我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光的锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢……这些一粒一粒的，飞翔的小光芒啊！
再后来，就是寒露、霜降了。
它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落在阳台上的小生命说：“活着多么好啊，但是我们，只有一死了。”
明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！
（有删改）
13. 文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。请根据文章内容，填写表格。
14. 文章写黄蜂“筑了巢”后的生活，突出了黄蜂的哪些性格特点？作者对黄蜂的认识发生了哪些变化？
15. 提升题 把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告诉了我们什么道理？
16. 文章甲、乙两处画横线的语句写得很精彩，请任选一处简要赏析。
（一）阅读下面的文字，完成第13～16题。
黄 蜂 筑 巢
周 涛
到了霜降的时候，黄蜂陆续坠落在阳台上了。一只又一只，总是不断地出现，却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。
秋日的阳光温厚无力地照耀着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，挡住了那些没有办好移民文件的小生命。
黄蜂的家族里，大部分没有办好移住冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：“活着多么好啊，但是我们，只有一死了。”
我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上。它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片宁静的秋天里。
[甲]秋天的阳光罩住这个小小生命，仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它的翅膀像裙子般垂落，遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地鲜明美丽。
[乙]那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版画，那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上，就是昼与夜，生命与死亡，温柔与峻厉，无限与短暂。
它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的开始整顿自己，用毛茸茸的两只小手收拾整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，认真而又骄傲。那是两根多么漂亮的触须啊，它捋着，一遍又一遍，如同一个洁净且爱美的人儿。
小家伙！
你原来是如此自爱呢！
可是我们原来是怎么看待你的呢？我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢！你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时准备刺向仇敌，我以为你是好斗的。“黄蜂尾上针”嘛。我至今记得童年捅马蜂窝时，被几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺……至今鼻子还大着。
黄蜂就是马蜂，春天时在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡嘤嘤，不时地起飞和返航，小小的阳台一下成了热闹的“空军基地”，给一家人造成威胁。如果要毁掉这个“基地”和里面的众多“歼击机”，也很容易，晚上用一团泥巴糊住墙缝，它们就全数闷死在里面了。但是，何苦呢？毕竟是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，我也不忍去荼毒无辜。“到了秋天，它们自己就完了。”我说。
从春天到夏天，它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无伤害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我忽然发现这些小家伙是非常有灵性、非常善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。
后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、忙碌，甚至把观察它们的活动当作我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光的锋芒变幻孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢……这些一粒一粒的，飞翔的小光芒啊！
再后来，就是寒露、霜降了。
它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落在阳台上的小生命说：“活着多么好啊，但是我们，只有一死了。”
明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！
（有删改）
13. 文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。请根据文章内容，填写表格。
14. 文章写黄蜂“筑了巢”后的生活，突出了黄蜂的哪些性格特点？作者对黄蜂的认识发生了哪些变化？
15. 提升题 把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告诉了我们什么道理？
16. 文章甲、乙两处画横线的语句写得很精彩，请任选一处简要赏析。
答案
13. 第一次：举动：抓住扫帚尖，落在窗台；蠕动、欲飞、颤抖、停住；整理触须。情感：不忍、怜爱、赞叹。第二次：举动：挣扎墙边，坠落海关前；未用毒箭。情感：珍惜、温柔、期盼。
14. 性格特点：有灵性、善解人意、可爱、团结、忙碌、温柔。认识变化：最初认为好斗→后来发现有灵性→最后觉得可爱团结。
15. 要珍惜生命；与自然和谐相处；生命短暂要有尊严；不主观判断事物；尊重生命。
16. 甲处：用比喻，将阳光比灯光，黄蜂比谢幕演员，翅膀比裙子，写出黄蜂临终的美丽尊严，表达怜爱赞叹。
14. 性格特点：有灵性、善解人意、可爱、团结、忙碌、温柔。认识变化：最初认为好斗→后来发现有灵性→最后觉得可爱团结。
15. 要珍惜生命；与自然和谐相处；生命短暂要有尊严；不主观判断事物；尊重生命。
16. 甲处：用比喻，将阳光比灯光，黄蜂比谢幕演员，翅膀比裙子，写出黄蜂临终的美丽尊严，表达怜爱赞叹。
解析
13. 第一次黄蜂的举动：紧紧抓住扫帚尖，落在窗台上；蠕动、欲飞、颤抖、停住；用小手整理触须。作者情感：不忍、怜爱、赞叹。第二次黄蜂的举动：挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前；未使用毒箭。作者情感：珍惜、温柔、期盼。
14. 黄蜂性格特点：有灵性、善解人意、可爱、团结、忙碌、温柔（不主动攻击）。作者认识变化：最初认为黄蜂是好斗的亡命之徒→后来发现它们有灵性、善解人意→最后觉得它们可爱、团结、忙碌、温柔。
15. 作者告诉我们：要珍惜生命；要与自然和谐相处；生命短暂但要活得有尊严；不能凭主观印象判断事物；应尊重每一个生命。
16. 选甲处：运用比喻，将阳光比作舞台灯光，黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员，翅膀比作裙子，生动形象地写出黄蜂生命最后时刻的美丽与尊严，表达作者的怜爱与赞叹。
14. 黄蜂性格特点：有灵性、善解人意、可爱、团结、忙碌、温柔（不主动攻击）。作者认识变化：最初认为黄蜂是好斗的亡命之徒→后来发现它们有灵性、善解人意→最后觉得它们可爱、团结、忙碌、温柔。
15. 作者告诉我们：要珍惜生命；要与自然和谐相处；生命短暂但要活得有尊严；不能凭主观印象判断事物；应尊重每一个生命。
16. 选甲处：运用比喻，将阳光比作舞台灯光，黄蜂比作即将谢幕的芭蕾舞演员，翅膀比作裙子，生动形象地写出黄蜂生命最后时刻的美丽与尊严，表达作者的怜爱与赞叹。
