2026年基础训练大象出版社九年级语文下册人教版第28页答案
◆六、“作者对他笔下的人物倾注了深厚的情感,热情地赞颂了他们淳厚朴实、热诚正直、扶危济困的美好品格。”请以爷爷何大学问的形象为例,谈谈你对这句话的理解。

答案

何大学问的形象充分印证了这句话:①淳厚朴实:他有着农村劳动者的憨厚本性,即便爱摆“大学问”的架子,却对家人充满温情,比如想方设法满足孙子何满子的心愿,尽显朴实的疼爱。②热诚正直:他为人坦荡,面对不公敢于挺身而出,走南闯北始终坚守正直操守,对待朋友真诚仗义。③扶危济困:他仗义疏财,遇到乡邻有难或弱小之人,总会倾力相助,哪怕自己拮据也毫不吝啬,尽显侠肝义胆。作者塑造这一形象时,倾注了对底层劳动者的深厚情感,热情赞颂了他们身上这些珍贵的美好品格。

解析

题目点明作者对笔下人物饱含深情,赞颂其淳厚朴实、热诚正直、扶危济困的品格,以何大学问为例,需结合其言行分析:何大学问虽好面子、爱吹嘘闯荡经历,但本性淳厚朴实,对孙子何满子疼爱有加;他热诚正直,路见不平便拔刀相助,看不惯恃强凌弱的行为;他扶危济困,时常接济乡邻、帮助朋友,即便自身生活不宽裕也慷慨出手。作者通过细节刻画,将对这类乡土劳动者的敬重与赞美融入其中,凸显他们的美好品质。
拓展提升
◆七、(山西中考)阅读下文,回答问题。
七十一个字
(前情概要:罗天福的女儿甲秀和儿子甲成都考上了城里的大学。他和老伴淑惠也一起来到城里,靠打饼、卖饼,给孩子们挣学费。房东家的儿子借酒闹事,甲成一怒之下把人给打了。罗天福给房东又赔钱又赔礼,甲成却拒不认错。)
自晚上罗甲成走后,罗天福就气得再没说一句话,任淑惠怎么劝,甲秀怎么把话题朝一边引,罗天福还是情绪低落得跟筋被谁抽了一样,无论站着、坐着、躺着,身体都是一扑塌,咋都拾不起。吃什么苦,受什么罪,遭什么屈辱,罗天福都不在乎,可儿子今晚对他的态度,让他寒心了。他本意是想借这个事件,好好教育教育儿子,没想到,儿子竟然丝毫不买账,并且全然是一副指责他软弱无能的神情。这事能强硬得起来吗?再强硬,就是更大的冲突。何况还是咱错了,再怎么着咱也不该打人,这是他始终都在坚持的判断。
他是担心儿子遇什么事,都以“拳打镇关西”的行为方式处事,长此以往,这个寄托了无限希望的儿子,又会成为一个什么样的人呢?看着儿子那副不屑一顾的神情,他的心思,简直烦乱得犹如万箭洞穿了。尤其是那不辞而别的傲慢神气,叫他现在想起来还心有余悸。淑惠和甲秀洗了手,就又开始打饼。他今天是懒得动了,只想一直躺着,甚至想永远都不起来算了。
就在这时,他的手机突然滴滴响了两声,开始他也懒得看,想着甲秀在身边,别人又不可能发,可能是垃圾信息。可想了想,还是打开看了一下,一看,他的眼睛湿润了,原来是甲成发来的。信息说:
爹,对不起,我错了。我晚上不该那样走了,我不是冲你们来的,我是不能忍受那一家人对我们的张狂态度。放心吧,我会好好学习的,不会辜负您的付出和期望。晚安!爹,娘,我爱你们!
罗天福眼泪唰唰地流到了被子上。他没有转过身来,不想让淑惠和女儿看到自己的脆弱。这段信息,一共七十一个字,但像强心针一样,一下把罗天福从精神死亡的边缘,迅速救回到健康乐观的现实生活中来了。
他突然异常兴奋地从床上爬起来,稀里哗啦地洗了手,一把将正擀饼的淑惠拉到一旁说:“看你这号蔫不唧唧的老太婆,倒像是给地主磨洋工似的,来,看本小伙儿给你示范示范,啥叫擀饼,啥叫工艺,啥叫技术。”说着,就把擀杖拿起来,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪嗒,啪啪啪啪嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒啪啪啪啪,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪啪嗒……变出了无穷无尽的花样。淑惠没见过罗天福有这么好的心情,甲秀更是没见过。淑惠甚至用手在罗天福眼前绕晃了几次,害怕他是犯了神经。
罗天福激动地耍了阵擀杖后,就让甲秀给甲成回信息。甲秀把信息一看,才知是怎么回事。她感动得想哭,但她笑了,面对突然变得十分童真的父亲,她笑得很灿烂。她问爹信息咋回,罗天福说:“你知道乾隆批奏折,一般是咋批的吗?”甲秀笑笑说不知道。罗天福说:“就三个字,知道了。你就给他回这三个字。”甲秀就按爹说的,把三个字给甲成发出去了。
这一夜,甲秀没走,跟娘搭脚睡。罗天福给她娘儿俩唱了半夜戏,一直唱到谁的鼾声压过了唱声,才停下来。他又轻轻地把手机翻开,戴上老花镜,反复看了甲成那七十一个字后,才幸福地抿着嘴睡去。
(节选自陈彦《西京故事》,有删改)
1.选文以第三人称叙事。请变换人称,以甲秀的口吻向弟弟甲成简要讲述那天晚上他走后家里发生的事。(50字以内)

2.下面三句话从
对《七十一个字》这篇小说作了点评。请你任选其中一句作为开头,写一段赏析性文字,和同学们分享交流。(不少于150字)
①好的故事总是会细致到足以让人产生兴趣。
②罗天福是个普通人,而这样的人身上有着令人感动的特质。
③“七十一个字”动人心弦,这个故事既是罗家的,又是中国的。

答案

1. 弟,你走后爹气得蔫蔫的,看到你发的短信后一下子精神了,还耍擀杖、唱半夜戏呢!
2. 示例:罗天福是个普通人,而这样的人身上有着令人感动的特质。他只是一位为供儿女上学在城里打饼的普通农民,面对儿子闯祸,他强忍委屈赔礼道歉,被儿子误解后满心寒心,却始终担忧儿子的鲁莽行事会耽误前程。当收到儿子认错的七十一个字短信时,他瞬间从低落中振作起来,兴奋地耍起擀杖,还唱了半夜戏。那份藏在朴实外表下的深沉父爱,以及在生活重压下依然能快速重拾乐观的坚韧,让人为之动容。他身上有着千万中国普通父母的影子,用平凡的坚守诠释着对家庭的责任,这份平凡中的伟大格外动人。

解析

1. 需以甲秀的口吻,围绕甲成走后罗天福的情绪变化(生气低落→看到短信后振作)复述事件,语言简洁,控制在50字以内。
2. 任选给定开头进行赏析,要结合文本细节,从人物形象、情感主题等角度展开。若选②,可从罗天福的普通身份、行为表现入手,剖析其朴实深沉的父爱与坚韧乐观的特质,结合文中具体情节阐述。